8、《人生寓言》練習(xí)

1、8、《人生寓言》練習(xí)1、給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（1）風(fēng)韻（）金窖（）搶劫（）稟告（）（2）ch銷（）運(yùn)（）jiǎo潔（）童心未mǐn（）險(xiǎn)象diě生（）2、根據(jù)意思寫出適合的詞語。（1）生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。（）（2）各種危險(xiǎn)的現(xiàn)象一個(gè)個(gè)出現(xiàn)。（）（3）心境開闊，精神愉快。（）（4）形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或感傷。（）（5）（事情）突然發(fā)生。（）（6）全世界找不出第二個(gè)。（）3、在下列句子中的□內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息道□天哪，太可怕了□這事落到我頭上，我可受不了□4、《白兔和月亮》、《落難的王子》的作者_(dá)______，是我國一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者。寓言是一種文學(xué)作品的體裁。是用_____、_______或______等方法來說明道理的小故事。主人公有的是人，也有的是動(dòng)物、植物。1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖郑瓜旅娴亩陶Z完整。（1）（）愁（）感天（）人（）（2）突如（）（）異（）他（）2、根據(jù)課文內(nèi)容填寫。擁有財(cái)富是

3、好事，卻可能____________；遭到厄運(yùn)是壞事，卻可以___________________。3、下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A、寓言中的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。B、《白兔和月亮》中的白兔放棄月亮，是因?yàn)樗虻剑簱碛辛嗽铝?，自己反而產(chǎn)生了得失之患。C、《落難的王子》以一位王子的親身經(jīng)歷告訴我們，人必須經(jīng)歷天災(zāi)人禍，才能頑強(qiáng)起來。D、《白兔和月亮》這則寓言有兩處轉(zhuǎn)折，其作用是：前一個(gè)轉(zhuǎn)折，前后構(gòu)成鮮明對(duì)比，后

4、一個(gè)轉(zhuǎn)折給人留下深刻啟迪。4、“和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請(qǐng)求他撤消那個(gè)慷慨的決定”這句話中，“和人類不同的是”這幾個(gè)詞能刪去嗎？為什么？5、《落難王子》為什么把主人公定為王子？為什么要把厄運(yùn)編造得如此兇險(xiǎn)？一、基礎(chǔ)題1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A、皎潔（jiǎo）慷慨（kǎi）得失之患（hun）B、嬉戲（xǐ）泯滅（mǐng）心曠神怡（kung）C、稟告（bǐng）金窖（jio）險(xiǎn)象迭生

5、（di）D、厄運(yùn)（）搶劫（ji）無憂無慮（lǜ）2、選出下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、烏云蔽日（遮擋）心曠神怡（空闊）8、《人生寓言》答案課前5分鐘答案：（1）ynjiojibǐng（2）撤厄皎泯迭2、解析：此題考查詞語的理解能力。根據(jù)釋義正確選擇詞語。結(jié)合課文內(nèi)容，加以辨別。答案：（1）得失之患（2）險(xiǎn)象迭生（3）心曠神怡（4）多愁善感（5）突如其來（6）舉世無雙3、解析：此題考查句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。閱讀課文，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在具體語

6、言環(huán)境中的運(yùn)用。答案：：“?。　?、答案：周國平比喻、夸張或諷刺課中10分鐘1、答案：（1）多善災(zāi)禍（2）其來國鄉(xiāng)2、答案：失去人生的許多樂趣鍛煉人的意志3、解析：此題考查對(duì)文章內(nèi)容的全面把握。C項(xiàng)有誤。錯(cuò)在“人必須經(jīng)歷天災(zāi)人禍，才能頑強(qiáng)起來”，人經(jīng)歷了天災(zāi)人禍不一定就會(huì)頑強(qiáng)；同時(shí)，頑強(qiáng)的人不一定都必須經(jīng)歷天災(zāi)人禍。答案：C4、解析：此題考查詞語的含義理解。要在具體語言環(huán)境中具體分析。答案：不能刪。將白兔與人類區(qū)別出來，諷刺人類中的某些

7、人慧心已泯，貪心有私欲。5、解析：此題考查作者的巧妙構(gòu)思。從文章主人公的選擇、選材來入手分析。選擇王子為主人公更能突出主題。答案：因?yàn)橥踝酉騺硎丘B(yǎng)尊處優(yōu)享盡榮華的。作者讓王子落難，使他前后生活形成鮮明的對(duì)比，更能表現(xiàn)主題。課后30分鐘一、基礎(chǔ)題解析：B項(xiàng)中“嬉戲”中的“嬉”應(yīng)讀“xī”；“泯滅”中的“泯”應(yīng)讀“mǐn”。答案：B2、解析：此題考查詞語的含義。做此類題要注意積累，結(jié)合具體語言環(huán)境來分析?！靶臅缟疋敝械摹皶纭笔情_曠的意思。

8、答案：A3、解析：這道題考查的是對(duì)寓言的深刻理解。做此類題要感知文章，領(lǐng)會(huì)其主旨。答案：擁有是一件好事，但擁有也可能將失去人生的許多樂趣；遭厄運(yùn)是件壞事，卻也可以鍛煉人的意志。4、解析：此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。A項(xiàng)考查人物描寫方法。B項(xiàng)考查重點(diǎn)字詞的品析C項(xiàng)考查對(duì)寓意的理解。D項(xiàng)考查文章的寫作特色。C項(xiàng)說法有誤，說“才能”，意味著只有遭遇厄運(yùn)，才能戰(zhàn)勝脆弱，別無他法了，這個(gè)規(guī)律不成立。答案：C二、閱讀理解5、解析：做這道題時(shí)可勾畫

9、月亮歸屬白兔后的心理描寫語句。從前心情閑適，如今緊張不安，心痛如割，患得患失。答案：從前閑適的心情一掃而光了，取而代之的是緊張不安，惟恐寶藏丟失，滿月缺損，她便心痛如割，月的陰晴圓缺，勾起了無窮的得失之患。6、解析：做此類題時(shí)，要閱讀相應(yīng)文段，勾畫概括有關(guān)語句。白兔不愿為得失之患所困繞，想尋回閑適的心情。答案：白兔慧心未泯，不愿為得失之患所困擾，以致成為身外之物的奴隸。7、解析：此題考查對(duì)文章內(nèi)容的深層理解。由寫動(dòng)物白兔聯(lián)想到人，有諷刺