南京玄武區(qū)教師發(fā)展平臺(tái)系統(tǒng)招標(biāo)需求

1、南京市玄武區(qū)教師發(fā)展平臺(tái)系統(tǒng)招標(biāo)需求南京市玄武區(qū)教師發(fā)展平臺(tái)系統(tǒng)招標(biāo)需求一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容玄武區(qū)教師發(fā)展平臺(tái)升級(jí)。二、項(xiàng)目預(yù)算二、項(xiàng)目預(yù)算采購(gòu)最高限價(jià):18.2萬元（超過最高限價(jià)報(bào)價(jià)，投標(biāo)無效）。三、合格的投標(biāo)人資質(zhì)三、合格的投標(biāo)人資質(zhì)1.★合格的投標(biāo)人必須是有能力按照本招標(biāo)文件規(guī)定的要求提供招標(biāo)貨物、進(jìn)行相關(guān)服務(wù)、獨(dú)立承擔(dān)民事等法律責(zé)任的法人或其他經(jīng)濟(jì)組織。2.★投標(biāo)人應(yīng)遵守國(guó)家、江蘇省有關(guān)的法律、法規(guī)和政策等，符合《中華人民共

2、和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條有關(guān)規(guī)定。3.★本招標(biāo)文件采購(gòu)項(xiàng)目必須在投標(biāo)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)（營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本原件備查）。四、采購(gòu)項(xiàng)目的功能需求、要求等四、采購(gòu)項(xiàng)目的功能需求、要求等1、總體要求總體要求本項(xiàng)目要求投標(biāo)方根據(jù)需求，玄武區(qū)教師發(fā)展平臺(tái)的設(shè)計(jì)理念是建設(shè)區(qū)、校兩級(jí)教師發(fā)展平臺(tái)，面向全區(qū)基礎(chǔ)教育教師，提供成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)的開放式平臺(tái)，采用較為靈活的業(yè)務(wù)檔案信息自定義模板式上報(bào)、較為靈活的提供自定義評(píng)價(jià)項(xiàng)目、兩級(jí)評(píng)價(jià)，提供完善的數(shù)據(jù)分析功能，拓

3、展至所有業(yè)務(wù)覆蓋學(xué)校。玄武區(qū)教師發(fā)展平臺(tái)老師的身份認(rèn)證數(shù)據(jù)和市統(tǒng)一用戶數(shù)據(jù)中心同步，實(shí)現(xiàn)賬戶統(tǒng)一認(rèn)證登錄?，F(xiàn)因業(yè)務(wù)需要對(duì)玄武區(qū)教師發(fā)展平臺(tái)進(jìn)行擴(kuò)展升級(jí)，本次升級(jí)含學(xué)科骨干教師考評(píng)系統(tǒng)升級(jí)以及德育骨干教師考評(píng)系統(tǒng)拓展。按照2017年的骨干教師年度考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在校評(píng)階段，區(qū)域教研貢獻(xiàn)度項(xiàng)目的評(píng)比規(guī)則如下：限制教研貢獻(xiàn)度分為三個(gè)等級(jí)，A等級(jí)不超過40%，得15分；B等級(jí)不超過40%，得10分；C等級(jí)不超過20%，得5分；沒有發(fā)揮作用者該項(xiàng)不

4、得分。系統(tǒng)按照該規(guī)則升級(jí)一下內(nèi)容：例如：在校評(píng)階段，學(xué)校的人數(shù)為100人，校評(píng)官設(shè)置得A等級(jí)的最多40人，B等級(jí)最多40人，C等級(jí)的最多20人。如果有人數(shù)統(tǒng)計(jì)不滿整數(shù)的，按照四舍五入統(tǒng)計(jì)。如果校評(píng)階段該項(xiàng)的各項(xiàng)人數(shù)超過最大限制值，系統(tǒng)提醒校評(píng)官學(xué)校得A等級(jí)的人數(shù)最大是多少人，限制評(píng)A等級(jí)的人數(shù)，引導(dǎo)校評(píng)官合理打分。2018年的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)修改為：教研貢獻(xiàn)度分為三個(gè)等級(jí)：作出突出貢獻(xiàn)為A等級(jí)，不超過本學(xué)科骨干教師總數(shù)的20%，得20分；作出中

5、等貢獻(xiàn)為B等級(jí)，不超過30%，得10分；貢獻(xiàn)較少或沒有作出貢獻(xiàn)為C等級(jí)，不得分。（3）限制教學(xué)效果考評(píng)比例）限制教學(xué)效果考評(píng)比例2017年的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)修改為：按照2017年的骨干教師年度考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在校評(píng)階段，教學(xué)效果的評(píng)比規(guī)則如下：1.教學(xué)業(yè)績(jī)分為三個(gè)等級(jí)，A等級(jí)：成績(jī)優(yōu)異，不超過40%，得30分；B等級(jí)：成績(jī)中等偏上，不超于40%，得25分；C等級(jí)：成績(jī)一般，不超過20%，得20分。2.本年度榮獲市、區(qū)“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，或是區(qū)“

6、教學(xué)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”的備課組長(zhǎng)（班主任），該項(xiàng)得30分。系統(tǒng)按照該規(guī)則升級(jí)一下內(nèi)容：例如：在校評(píng)階段，學(xué)校的人數(shù)為100人，校評(píng)官設(shè)置得A等級(jí)的最多40人，B等級(jí)最多40人，C等級(jí)的最多20人。如果有人數(shù)統(tǒng)計(jì)不滿整數(shù)的，按照四舍五入統(tǒng)計(jì)。如果校評(píng)階段該項(xiàng)的各項(xiàng)人數(shù)超過最大限制值，系統(tǒng)提醒校評(píng)官學(xué)校得A等級(jí)的人數(shù)最大是多少人，限制評(píng)A等級(jí)的人數(shù)，引導(dǎo)校評(píng)官合理打分。2018年的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)修改為：1.校評(píng)時(shí)，教學(xué)業(yè)績(jī)分為四個(gè)等級(jí)：A等級(jí)不超過全校教