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文檔簡介
1、9那一定會很好教學(xué)目標(biāo):1.會認(rèn)“縮、努、莖”等7個生字。2.能根據(jù)要求獨立閱讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。3.歸納一粒種子到變成木地板的變化歷。體會這棵樹對生活充滿希望,不斷追求,并默默奉獻(xiàn)的形象。教學(xué)重、難點:歸納一粒種子到變成木地板的變化歷。體會這棵樹對生活充滿希望,不斷追求,并默默奉獻(xiàn)的形象。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,質(zhì)疑激趣(3)要是我能停下來,坐著休息一會兒,那一定會很好。(4)要是我能躺下,
2、那一定會很好。2.想一想,從一粒種子到陽臺上的木地板,它經(jīng)過了一段怎樣的歷程?提示:根據(jù)畫出的關(guān)于“那一定會很好”這條線索來尋找相關(guān)內(nèi)容、歸納。種子——大樹——手推車——椅子——木地板3.小組合作學(xué)習(xí):討論,在一次次的變化中,為什么會說“那一定會很好”呢?每一次愿望實現(xiàn)后,心情怎樣?提示:(1)第一次還是種子的時候,向往外面的空氣,覺得出來了一定會很好。(2)第二次是高大的樹,希望自己做一棵會跑的樹。成為手推車后,聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,覺
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