通用技術(shù)-技術(shù)的性質(zhì)(學(xué)案)

1、高二通用技術(shù)必修導(dǎo)學(xué)案使用時間:2012年月日編制:王振強(qiáng)審核:夏瑩審批:張曉麗小組：姓名：組內(nèi)評價：教師評價：第1頁共2頁高二通用技術(shù)導(dǎo)學(xué)案高二通用技術(shù)導(dǎo)學(xué)案1.1技術(shù)及其性質(zhì)技術(shù)及其性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解技術(shù)的產(chǎn)生與人類需求之間的關(guān)系。2.理解技術(shù)對個人生活、經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的影響，能對典型案例進(jìn)行分析。3.經(jīng)歷案例分析和探究討論的過程，理解技術(shù)的含義和技術(shù)的價值。4.通過對技術(shù)價值的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會到身邊處處有技術(shù)，理解

2、技術(shù)對社會發(fā)展和文明進(jìn)步有巨大的作用，讓學(xué)生從內(nèi)心深處產(chǎn)生了解技術(shù)、需要技術(shù)和掌握技術(shù)的迫切需求。【重點難點重點難點】重點：技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。難點：技術(shù)與人、技術(shù)與社會和技術(shù)與自然的關(guān)系?！臼褂谜f明使用說明】⒈】⒈用30分鐘時間完成本學(xué)案。⒉請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P410頁，劃出重要知識，規(guī)范完成學(xué)案問題導(dǎo)學(xué)部分。問題導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，完成以下自測題。預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，完成以下自測題。一、技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造；技

3、術(shù)的價值從三方面體現(xiàn)：技術(shù)與人、技術(shù)與社會、技術(shù)與自然。①技術(shù)與人：技術(shù)能人，（請例舉此類技術(shù)產(chǎn)品、、）人，（請例舉此類技術(shù)產(chǎn)品、、）人。②技術(shù)與社會：技術(shù)促進(jìn)了社會生產(chǎn)的發(fā)展；（案例：福特車的生產(chǎn)流水線、聯(lián)合收割機(jī)）豐富了社會文化的內(nèi)容，改變了社會生活的方式；（案例：出行方式改變）在軍事、政治方面也發(fā)揮了重要作用；（了解上述相應(yīng)的案例）③技術(shù)與自然：一方面人類依靠技術(shù)得以利用自然和改造自然（實例、、、），并與自然保持和諧共存的友好關(guān)系

4、；另一方面人類在利用技術(shù)開發(fā)、改造自然的同時，應(yīng)把握合理的尺度，注意對自然的保護(hù)，不能忽視技術(shù)對環(huán)境可能造成的負(fù)面影響（實例、、、）。二、技術(shù)具有、（技術(shù)是為了滿足人們某方面的具體需求）、（技術(shù)發(fā)展的核心所在）、（技術(shù)的內(nèi)在特性，需要綜合多方面的知識）、（任何事物客觀上都具有的）、（技術(shù)實現(xiàn)其價值的體現(xiàn)）等性質(zhì)。合作探究1探究活動一：技術(shù)的內(nèi)涵簡述科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系，并分別例舉三項科學(xué)活動和技術(shù)活動。請根據(jù)學(xué)習(xí)討論的結(jié)果，填寫下表：

5、科學(xué)技術(shù)生活中案例連接連接練習(xí)：材料的成分硬的材料可以切削軟的材料測量青霉素試驗屬于科學(xué)范疇的物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)無線電通訊電磁波和電磁場植物的人工授粉果樹的嫁接屬于技術(shù)范疇的望遠(yuǎn)鏡的制作2探究活動二：技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)的兩面性是指技術(shù)的和，由此引發(fā)的技術(shù)倫理問題尤其值得人們關(guān)注和思考。例舉五項常見的、能體現(xiàn)兩面性的技術(shù)技術(shù)的性質(zhì)生活中案例【自我測試】11769年，瓦特在大量試驗的基礎(chǔ)上研制了第一臺單動式蒸汽機(jī)，引發(fā)了第一次工業(yè)革命，同時讓他成為

6、一個富有的名人資本家是由于技術(shù)具有A、創(chuàng)新性B、目的性C、綜合性D、專利性2技術(shù)對人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長了自己的手、腳……等身體器官，拓展了活動空間，提高勞動效率。下列技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是高二通用技術(shù)必修導(dǎo)學(xué)案使用時間:2012年月日編制:王振強(qiáng)審核:夏瑩審批:張曉麗小組：姓名：組內(nèi)評價：教師評價：第2頁共2頁A電視技術(shù)B攝影技術(shù)C克隆技術(shù)D蒸汽動力技術(shù)3有人說“技術(shù)及其應(yīng)用有點像錘子和錘子的使用：給小孩一把錘子

7、，他會無論什么都用錘子去敲。當(dāng)我們有了一把奇巧的技術(shù)錘子時，我們當(dāng)中就會有這樣的小孩。我們必須謹(jǐn)防自己受不住誘惑，而拿它敲敲這敲敲那，什么都用它來敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子。”你對這段話的理解是A、我們只要有了技術(shù)這把錘子，就可以做任何事情B、小孩不會使用錘子C、要科學(xué)合理地使用技術(shù)D、技術(shù)的未來充滿希望也隱含威脅。4為解決普通電鉆振動劇烈導(dǎo)致鉆孔出現(xiàn)偏差的問題，人們在原有的電鉆的基礎(chǔ)上改進(jìn)設(shè)計出帶定位器的新型電鉆，這說明：（）

8、A有目的的技術(shù)活動推進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展B這項改進(jìn)不實用C電鉆功能發(fā)生了根本性的變化D電鉆的技術(shù)原理發(fā)生改變21世紀(jì)教育網(wǎng)5下列不屬于技術(shù)活動的是：（）A洗衣機(jī)的制造B電視的轉(zhuǎn)播C橋梁的設(shè)計D電磁感應(yīng)的物理實驗6中科院院士說：我國探月二期工程將研制軟著陸器和月球車，對月球進(jìn)行探測地形、研究表面化學(xué)成分和礦物質(zhì)的活動。此次活動主要屬于：（）A科學(xué)活動B技術(shù)活動C產(chǎn)品測試活動D產(chǎn)品評價活動21世紀(jì)教育網(wǎng)7下列活動中屬于技術(shù)發(fā)明、可以申請知識產(chǎn)權(quán)保