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文檔簡介
1、1.11.1我們身邊的軸對稱圖形我們身邊的軸對稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核:劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸,知道軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念。3、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和它豐富的文化價值,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,增強鑒賞美的能力。重點難點:重點難點:重點:軸對稱與軸對稱圖形的概念及
2、識別難點:軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程一、創(chuàng)設(shè)情景一、創(chuàng)設(shè)情景剪紙活動觀察剪的飛鳥圖案你能說出老師是如何剪出這幅圖案的嗎?同學(xué)們也試一試,看誰剪出的圖案最美。學(xué)生觀察這些圖案有何共同點。對折后兩部分完全重合,也就是說這兩部分是對稱的。自古以來,對稱圖形被認為是平衡和諧之美,我們時時刻刻生活在一個充滿對稱的世界之中,從動物到植物,從小巧精致的藝術(shù)品到雄偉壯麗的建筑,大多都是對稱的,下面讓我們共同感受一下對稱的美。建筑臉譜
3、剪紙國旗將圖中的兩個三角形均速向兩邊移動變成想一想:這兩個三角形有什么關(guān)系?(2)觀察、討論,得出軸對稱以及對稱點的定義(3)學(xué)生舉生活中兩個圖形成軸對稱的例子。例如下圖:4、小組討論“軸對稱”與“軸對稱圖形”的區(qū)別與聯(lián)系。學(xué)生完成下表:軸對稱圖形軸對稱一分為二合二為一區(qū)別:()個圖形()個圖形聯(lián)系:如果把一個軸對稱圖形位于對稱軸兩旁的部分看成()個圖形,那么這兩部分()如果把成軸對稱的2個圖形看成()整體,那么這個整體就是一個()三、
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