讓古詩(shī)詞考查更搖曳多姿

1、讓古詩(shī)詞考查更搖曳多姿讓古詩(shī)詞考查更搖曳多姿試題與研究中考語(yǔ)文2010年第2期文章中考試題無(wú)一例外都有古詩(shī)詞考查題足見(jiàn)各省市對(duì)古詩(shī)詞的重視這充分體現(xiàn)了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的要求:“誦讀古詩(shī)文背誦一定數(shù)量的名篇”“有意識(shí)地在積累、感悟、運(yùn)用中提高自己的欣賞品位和審美情趣。”我們?cè)诳疾?009年各地中考卷時(shí)發(fā)現(xiàn)古詩(shī)文默寫(xiě)題型正由傳統(tǒng)單一的機(jī)械默寫(xiě)題型向多種題型轉(zhuǎn)化使古詩(shī)詞名句考查變得更“搖曳多姿”?，F(xiàn)從2009年各地中考試題中歸納了幾種題

2、型作簡(jiǎn)要分析:一、依詩(shī)成文山西省太原市的古詩(shī)詞填空題可謂是構(gòu)思精巧情感豐富詩(shī)意充沛。命題者匠心獨(dú)運(yùn)用富有詩(shī)意和哲理的語(yǔ)言創(chuàng)作出了一首精美的散文詩(shī)?？忌x題答題的過(guò)程既是回憶并擷取積累的過(guò)程又是再次感悟詩(shī)詞意境的過(guò)程。(2009年太原市)走進(jìn)古典詩(shī)詞走進(jìn)古典的情懷。①“晨興理荒穢”這是躬耕田園的歡愉②“剪不斷理還亂是離愁”這是傷別故國(guó)的憂愁③“風(fēng)一更雪一更故園無(wú)此聲”故鄉(xiāng)在風(fēng)雪中愈發(fā)清晰④“卻話巴山夜雨時(shí)”思念在秋雨里更加纏綿⑤“有約不來(lái)

3、過(guò)夜半”是相約未至的落寞⑥“淺草才能沒(méi)馬蹄”是湖邊春行的欣喜⑦王建在《十五夜望月》中用“”傳遞望月懷人的惆悵……(1)運(yùn)用積累在①～⑦句的橫線上填空。(2)仿照第⑦句的格式在下面橫線上補(bǔ)全空缺的內(nèi)容。在《江城子》中以“會(huì)挽雕弓如滿月西北望射天狼”表達(dá)的豪情。參考答案:(1)①帶月荷鋤歸②別是一般滋味在心頭③聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成④何當(dāng)共剪西窗燭⑤閑敲棋子落燈花⑥亂花漸欲迷人眼⑦今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家(2)蘇軾(或蘇東坡)建功立業(yè)(或立功報(bào)

4、國(guó)、殺敵為國(guó))二、依聯(lián)考詩(shī)山東省臨沂市的2009年古詩(shī)詞默寫(xiě)題有一點(diǎn)難度它不是通常的上下句的填空形式它是通過(guò)一副對(duì)聯(lián)考查古詩(shī)詞的默寫(xiě)?？忌陂喿x了對(duì)聯(lián)后根據(jù)對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回憶和聯(lián)想由古代詩(shī)人或名作的相關(guān)知識(shí)想到作者或作品再聯(lián)想到有關(guān)名句。(2009年山東省臨沂市)讀下面一副對(duì)聯(lián)從下聯(lián)中任選四個(gè)短語(yǔ)寫(xiě)出短語(yǔ)所涉及的人物姓名并默寫(xiě)出同一句他作品中的詩(shī)文句子。滄海日赤城霞峨嵋雪巫峽云洞庭月彭蠡煙瀟湘雨武夷峰廬山瀑布合宇宙奇觀繪我齋

5、壁少陵詩(shī)摩詰畫(huà)左傳文司馬史薛濤箋右軍帖南華經(jīng)相如賦屈子離騷收古今絕藝置吾山莊。示例:相如賦——司馬相如——“明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌智者避危于無(wú)形。”①②四、依詩(shī)寫(xiě)畫(huà)本題考查的是考生依據(jù)詩(shī)的內(nèi)容想象、聯(lián)想的和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。答題時(shí)要扣住詩(shī)句主要意象想象合理運(yùn)用恰當(dāng)優(yōu)美的語(yǔ)言把自己對(duì)詩(shī)句的理解和想象的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。(2009年廈門(mén)市)畫(huà)扇贈(zèng)朋友有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎同學(xué)們商定:根據(jù)古詩(shī)名句繪制幾把畫(huà)扇贈(zèng)送給金門(mén)朋友。請(qǐng)你從下列詩(shī)句中任選一句具體描繪詩(shī)

6、句所體現(xiàn)的畫(huà)面。①潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸。②兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天。參考答案:例一:①句潮水漲滿了寬闊的江面波光粼粼。江上一葉扁舟順風(fēng)揚(yáng)帆踏浪前行。例二:②句美麗的黃鸝在蒼翠欲滴的柳樹(shù)上歡唱著。一行白鷺展翅飛向蔚藍(lán)的天空。五、依詩(shī)悟理濰坊市的2009年古詩(shī)詞試題結(jié)合現(xiàn)實(shí)考查學(xué)生對(duì)一些古詩(shī)詞語(yǔ)句的理解及從中得到的啟示。它是一道理解題也是一道運(yùn)用題啟發(fā)考生學(xué)會(huì)用古詩(shī)詞來(lái)給自己的說(shuō)話和文章增添色彩。(2009年濰坊市)下面材料中的古詩(shī)、古

7、語(yǔ)給了你怎樣的啟示2009年3月13日9時(shí)第十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議閉幕后國(guó)務(wù)院總理溫家寶在回答中外記者關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)有三處引用或改編了古詩(shī)、古語(yǔ)。它們分別是“取火莫若取燧汲水莫若鑿井”“山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村”和“莫道今年春將盡明年春色倍還人”。啟示:參考答案:示例:我們做任何事情都應(yīng)該依靠自己的力量做到自立自強(qiáng)未來(lái)是美好的我們要對(duì)未來(lái)充滿信心。六、依詩(shī)鑒詩(shī)下面的兩道古詩(shī)詞試題是選擇題內(nèi)容涉及詩(shī)詞的書(shū)寫(xiě)和內(nèi)容的表述以及聯(lián)