藝術活動

1、藝術活動一、藝術活動的要素、環(huán)節(jié)1、客體世界：藝術活動所反映和表現的客觀社會生活及自然界，具有審美價值的客體世界是藝術創(chuàng)作的主要對象。2、藝術創(chuàng)作與制作：藝術創(chuàng)作即藝術家基于自身的審美經驗和審美體驗，運用特定的藝術語言和材料，所進行的從審美意象到藝術形象或藝術意境的創(chuàng)造性活動。藝術制作與藝術創(chuàng)作密切相關。3、藝術作品：即藝術創(chuàng)作和藝術制作的成果，是由藝術主題創(chuàng)造的審美意識物態(tài)化的表現形式。4、藝術傳播和接受：藝術傳播指借助一定的物質媒介

2、和傳播方式，將藝術信息或作品傳遞給接受者的過程；接受指以藝術作品為對象，以鑒賞者為主體，積極能動的消費，鑒賞和批評活動。二、藝術活動發(fā)生的問題藝術的發(fā)生經歷了一個由實用到審美、以巫術為中介、以勞動為前提的漫長歷史發(fā)展過程，滲透著人類模仿的本能、表現的欲望和游戲的沖動。藝術的起源應當是多因的。三、藝術活動的基本特征和功能1、基本特征是：藝術活動是形象把握與理性把握的統一；是情感體驗與邏輯任之的統一。是審美活動與意識形態(tài)的統一2、功能有：一

3、是審美認識功能，主要是指人們通過藝術鑒賞活動可以更加深刻地認識自然、認識社會、認識歷史、認識人生；二是審美教育功能，主要是指人們通過藝術欣賞活動，收到真、善、美的熏陶和感染，引導人們正確地理解和認識生活，樹立起正確的人生觀和世界觀；三是審美娛樂功能，主要指人們通過藝術欣賞活動，使人們的審美需要得到滿足，獲得精神享受和審美愉悅。四、賞析：繪畫作品《洛神賦圖》顧愷之是東晉的一名大畫家，傳世之作《洛神賦圖》為其讀曹植所寫《洛神賦》而畫的，是中

4、國歷史上最有影響力的名著和最為世人所傳頌的名畫。畫面從曹植在洛水見到洛神開始，到洛神飄然而去為止，纏綿悱惻，若即若離，交織著如怨如慕、如夢如幻的歡樂和惆悵、向往和失落、憧憬和懷念。洛神和曹植在一個完整的畫面中多次出現，整個畫面的組合隨著情節(jié)的發(fā)展有首有尾，主要人物隨著賦中寓意的鋪陳重復出現，將時間和空間打成一片，畫面和諧統一。此卷很好的傳達了原賦的思想境界，出色完成了從文學藝術到造型藝術的轉換。整個畫面構思布局奇特，人物刻畫細膩生動。畫

5、卷中的人物以豐富的山水景物作為背景，山水起伏，林木掩映，逐一地展現出不同的情節(jié)。畫家行筆流暢，經利而又富有韻律感，用于表現絲質的衣裙，十分地體；在勾勒人物的面容時，能于細處求工，精密而圓熟。五、賞析：《茶館》1、老舍是當代作家，被授予“人民藝術家”稱號?！恫桊^》與它的演出，是中國話劇史上的瑰寶。一個小茶館展示一個社會，講述的是舊中國的歷史變遷。把一副沾滿了人世滄桑的老北京歷史民俗畫卷展示在觀眾的面前。2、它是中國當代戲劇舞臺上首屈一指的

6、杰作，其突出之處在于，通過一個小角落，表現了50年來中國歷史的變遷。描寫了三個時代舊北平形形色色的人物。分別選取戊戌變法后、北洋軍閥統治時期、抗戰(zhàn)后國民黨統治時代的三個社會生活截面，一方面描繪4、攝影藝術特別注重紀實性，畫面構圖、光線和影調是獨特的造型手段。特征是：特定的時空、營造的真實、光影的結合。5、書法通過用筆用墨、結構章法、線條組合等方式進行造型和表現主題的審美情趣。特點是：線條與組合、具象與抽象、情感與象征。三、實用藝術的種類

7、及其基本特征1、實用藝術是指實用與審美相結合的表現性空間藝術，包括建筑藝術、園林藝術、實用工藝等?；咎卣魇牵簩嵱迷瓌t與美觀原則相結合。2、建筑是一種實用與審美相結合，以形體、線條、色彩、質感、裝飾、空間組合等為藝術語言，建構成實體形象的造型與空間藝術。特征是：造型的形式美追求、環(huán)境的人格化體現、多重的象征性意味。3、園林是指利用自然因素和人文因素所創(chuàng)造的景觀，利用技術和藝術，憑借山水、花木、建筑等組合成為實體形象。特征是：濃縮的自然、

8、綜合的形式、意境的追求。4、工藝是指既具有審美特性，又具有較強的物質特性；既表現出審美價值，又可以體現一定的實用價值的造型與空間藝術。特征是：實用與審美的結合、物質與精神的結合、技能與創(chuàng)造。四、表情藝術1、通過一定的物質媒介（音響、人體）來直接表現人的情感，間接反映社會生活的一類藝術的總稱。主要指音樂、舞蹈。2、音樂是以人聲或樂器聲音為材料，通過有組織的樂音在時間上的流動來創(chuàng)造審美情境的表現性藝術。音樂以旋律、節(jié)奏、和聲、配器、復調等為

9、基本手段，以表達人的審美情操為目標，具有較強的情感表現力?；咎卣鳛椋罕砬樾?、象征性、想象的自由。3、舞蹈是以審美規(guī)范化了的有組織、有節(jié)奏的人體動作為主要表現手段，運用節(jié)奏、表情、構圖、造型等要素，創(chuàng)造形象和表現情感的藝術樣式?；咎卣鳛椋簞幼髋c姿態(tài)的造型、突出的抒情和表現性、鮮明的節(jié)奏與韻律感。五、綜合藝術1、綜合藝術是戲劇、戲曲、電影、電視等一類藝術的總稱。綜合藝術吸取了文學、美術、音樂、舞蹈等各門藝術的長處，獲得了多種手段和方式的

10、藝術表現力，從而形成了自己獨特的審美特征，它將時間藝術與空間藝術、視覺藝術與聽覺藝術、、再現藝術與表現藝術、造型藝術與表演藝術的特點融匯到一起，具有更加強烈的藝術感染力。2、戲劇是指以舞臺的演出形式而存在，以演員的動作和對話為主要表現手段，為觀眾當場表演故事的藝術樣式。戲曲是我國傳統的戲劇形式，它既具有戲劇的一般特點，又具有獨特的表現手段和審美特征。戲曲將表現審美意境作為最高的藝術追求。戲劇藝術的特征是：綜合與多樣、演員行動、矛盾沖突。

11、3、電影是將藝術與科學結合而成的一門綜合藝術，它以畫面為基本元素，并與音響和色彩共同構成電影基本語言和媒介，在銀幕上創(chuàng)造直觀感性的藝術形象和意境。蒙太奇是電影的主要藝術語言和表現方法。影視的特點：運動的畫面、重組的時空、心理的真實。六、賞析：梵高的《向日葵》1、梵高是用心靈作畫的大師，是后印象派的杰出畫家。2、向日葵是梵高的崇拜物，是太陽之光。梵高筆下的向日葵不僅僅是植物，而是帶有沖動和熱情，他用色彩揭示人的精神，表現人的生命，那一塊塊