花百萬元留學(xué) 居然還是“啞巴”

1、花百萬元留學(xué)花百萬元留學(xué)居然還是居然還是“啞巴啞巴”男生赴澳留學(xué)七年男生赴澳留學(xué)七年英語口語僅語僅初中水平初中水平什么叫竹什么叫竹籃打水一打水一場(chǎng)空，一位家空，一位家長用了用了7年時(shí)間時(shí)間，耗，耗費(fèi)上百萬學(xué)上百萬學(xué)費(fèi)才明白其真才明白其真諦，因，因?yàn)樗乃膬鹤釉诎拇罄麅鹤釉诎拇罄麃唽W(xué)習(xí)了7年之久，年之久，畢業(yè)證畢業(yè)證沒捧回來不沒捧回來不說，連英語口語也僅為僅為普通初中生的水平。出國普通初中生的水平。出國留學(xué)最重要的是先留學(xué)最重要的是先過

2、語過語言關(guān)，有些家言關(guān)，有些家長為長為了讓孩子早早熟悉孩子早早熟悉語言環(huán)境，干脆直接送孩子出國境，干脆直接送孩子出國讀語讀語言學(xué)言學(xué)校，校，結(jié)果往往是一出國，果往往是一出國，發(fā)現(xiàn)語發(fā)現(xiàn)語言學(xué)言學(xué)習(xí)班“遍地都是中國人遍地都是中國人”。有的孩子，在國內(nèi)。有的孩子，在國內(nèi)讀兩個(gè)月兩個(gè)月語言，言，覺得進(jìn)步不快，又出國學(xué)步不快，又出國學(xué)語言，言，過了幾個(gè)月，又跑回國內(nèi)學(xué)，了幾個(gè)月，又跑回國內(nèi)學(xué)，結(jié)果錢花了不少，花了不少，語言還沒過關(guān)。關(guān)。難道出國

3、道出國讀語讀語言不言不對(duì)嗎對(duì)嗎？語言不達(dá)言不達(dá)標(biāo)，到底是先出國在當(dāng)?shù)氐模降资窍瘸鰢诋?dāng)?shù)氐募冋Z純語境里學(xué)境里學(xué)習(xí)好還是在國內(nèi)是在國內(nèi)補(bǔ)足了再出去好呢足了再出去好呢大家大家各有各的各有各的說法，留學(xué)生法，留學(xué)生還是應(yīng)該應(yīng)該根據(jù)自身及家庭情況來根據(jù)自身及家庭情況來選擇選擇。留學(xué)生扎堆不用英留學(xué)生扎堆不用英語交流交流一位在外國一位在外國語學(xué)院任教的劉老學(xué)院任教的劉老師應(yīng)師應(yīng)朋友邀朋友邀請(qǐng)，參加了一個(gè)家，參加了一個(gè)家長為長為他的孩子小林他的孩

4、子小林舉行的聚會(huì)。此去行的聚會(huì)。此去還有一個(gè)有一個(gè)“艱巨”的任的任務(wù)，就是，就是檢驗(yàn)檢驗(yàn)一下小林一下小林這個(gè)留學(xué)生的英個(gè)留學(xué)生的英語水平究竟咋水平究竟咋樣。小林高中就出國留學(xué)了，。小林高中就出國留學(xué)了，小林的家小林的家長生意做得很大，但自身文化底子薄，就盼望兒子個(gè)好前程。聚會(huì)上，劉老生意做得很大，但自身文化底子薄，就盼望兒子個(gè)好前程。聚會(huì)上，劉老師用英用英語和小林和小林交流。最初的寒暄交流。最初的寒暄過后，后，談話進(jìn)談話進(jìn)行不下去了，因

5、行不下去了，因?yàn)樾×指緹o法流利地用英小林根本無法流利地用英語表達(dá)在澳大利表達(dá)在澳大利亞的生活的生活和學(xué)和學(xué)習(xí)，其英，其英語的發(fā)音也不音也不標(biāo)準(zhǔn)。最后，劉老準(zhǔn)。最后，劉老師得出的得出的結(jié)論結(jié)論是，他的英是，他的英語水平恐怕只及一個(gè)普通的初水平恐怕只及一個(gè)普通的初中學(xué)生。中學(xué)生。在澳大利在澳大利亞生活學(xué)生活學(xué)習(xí)了7年之久，耗年之久，耗費(fèi)家里上百萬元，即使學(xué)家里上百萬元，即使學(xué)業(yè)無成，也無成，也總不至于不至于連英語都說不明白呀？后來，在家不

6、明白呀？后來，在家長的追的追問下，小林才如同下，小林才如同擠牙膏般地道出原委：在澳大利牙膏般地道出原委：在澳大利亞，他生活在，他生活在華人聚居的地方，大家都是中國人，人聚居的地方，大家都是中國人，連說連說英語都省了。所都省了。所謂的語言環(huán)境，只是留學(xué)中介的片面宣境，只是留學(xué)中介的片面宣傳和家和家長的一的一廂情愿。情愿。很多人外很多人外語水平只水平只夠“看懂看懂題”言習(xí)慣習(xí)慣等教學(xué)沒有國內(nèi)老等教學(xué)沒有國內(nèi)老師對(duì)師對(duì)學(xué)生那么了解，所以效果不

7、如在國內(nèi)學(xué)學(xué)生那么了解，所以效果不如在國內(nèi)學(xué)習(xí)語習(xí)語言。言?！币虼藢W(xué)生因此學(xué)生還是在國內(nèi)是在國內(nèi)打好打好語言關(guān)再出國留學(xué)。言關(guān)再出國留學(xué)。專家：家：哪類孩子適合在國外孩子適合在國外讀語讀語言？言？自學(xué)能力自學(xué)能力強(qiáng)、有一定英、有一定英語基礎(chǔ)的、家庭收入比的、家庭收入比較好的學(xué)生，好的學(xué)生，選擇選擇出國出國進(jìn)修英修英語再留學(xué)的方式是一再留學(xué)的方式是一個(gè)不個(gè)不錯(cuò)的選擇選擇，因，因?yàn)槟刚Z國家國家為學(xué)生學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)外語提供提供較好的好的語言環(huán)境，

8、一般學(xué)生只要境，一般學(xué)生只要經(jīng)過經(jīng)過3~6個(gè)月就可個(gè)月就可以適以適應(yīng)。但是，。但是，對(duì)于英于英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，要慎重考不好的學(xué)生，要慎重考慮。啟德學(xué)府北美教育部主管邱蒲。啟德學(xué)府北美教育部主管邱蒲瀟老師表示，如表示，如果英果英語沒學(xué)好便到國外留學(xué)，學(xué)生很有可能會(huì)遇到上沒學(xué)好便到國外留學(xué)，學(xué)生很有可能會(huì)遇到上課聽不懂，作聽不懂，作業(yè)無法完成，和室友無法溝通等無法完成，和室友無法溝通等問題。有些學(xué)生會(huì)。有些學(xué)生會(huì)選擇選擇到華人聚居的地區(qū)學(xué)

9、人聚居的地區(qū)學(xué)習(xí)，這些學(xué)生遇到的些學(xué)生遇到的語言障礙言障礙較少，可是英少，可是英語水平水平難以提高。以提高。作為學(xué)習(xí)專業(yè)習(xí)專業(yè)知識(shí)的工具，沒有英的工具，沒有英語基礎(chǔ)將會(huì)使學(xué)將會(huì)使學(xué)習(xí)大打折扣，同大打折扣，同時(shí)還時(shí)還打擊學(xué)生學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。極性。留學(xué)生：留學(xué)生：進(jìn)修英修英語最好到以英最好到以英語為語為母語的國家的國家小李高考成小李高考成績不理想，在國內(nèi)不理想，在國內(nèi)讀了半年大學(xué)后決定到英國留學(xué)。由于英了半年大學(xué)后決定到英國留學(xué)。由于英

10、語一直不好，急于出國的一直不好，急于出國的他在沒有參加雅思考他在沒有參加雅思考試的情況下的情況下選擇選擇先借道去新加坡先借道去新加坡讀預(yù)讀預(yù)科再到英國科再到英國讀本科。他本來想以新加坡本科。他本來想以新加坡為過渡把英渡把英語打扎打扎實(shí)，但是半年下來，他的英，但是半年下來，他的英語并沒有明并沒有明顯的提高。因的提高。因?yàn)槊刻靸扇刻靸扇?jié)課節(jié)課老師都是全英文都是全英文授課，這讓這讓基礎(chǔ)本來就不好的他有點(diǎn)吃不消。由于中文在新加坡也是主要本來

11、就不好的他有點(diǎn)吃不消。由于中文在新加坡也是主要語言，所以言，所以課余時(shí)間時(shí)間他基本他基本上都是用中文與上都是用中文與別人進(jìn)行交流。一年后，由于不能通行交流。一年后，由于不能通過學(xué)校的學(xué)校的語言測(cè)試測(cè)試，他只能打道回國，，他只能打道回國，結(jié)束自己束自己的留學(xué)夢(mèng)。的留學(xué)夢(mèng)?，F(xiàn)在談起這段學(xué)段學(xué)習(xí)經(jīng)歷習(xí)經(jīng)歷，小李后悔當(dāng)，小李后悔當(dāng)時(shí)的選擇選擇，他，他說要是當(dāng)要是當(dāng)時(shí)選擇時(shí)選擇英、美等以英英、美等以英語為語為母語的國家，或的國家，或許自己就能被逼

12、出一口流利的英自己就能被逼出一口流利的英語來。來。準(zhǔn)備托?？纪懈？荚囈嗫匆嗫础短剿魈剿靼l(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)》、《國家地理國家地理》邱蒲邱蒲瀟老師表示，在國外生活，學(xué)生只需掌握表示，在國外生活，學(xué)生只需掌握1000~20001000~2000單詞單詞，而要，而要順利完成國外大學(xué)本科的利完成國外大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，則需80008000個(gè)單詞單詞，這恰好是托?？记『檬峭懈？荚囁蟮乃蟮脑~匯詞匯量。要到美國留學(xué)，首先要量。要到美國留學(xué)，首先要過的便是