綠山墻的安妮課外練習題

1、課外閱讀課外閱讀從夏洛特到亞凡利村的路程并不復雜。亞凡利村的孩子先搭火車抵達卡蒙迪，然后再轉車就可回家。但是，圣誕節(jié)過后，離期末考試也就不遠了，所以大家都積極準備功課，回家的次數(shù)也就不多了。安妮更是異?？炭?，幾乎長期留在學校里，不回家了。想家的時候，他就用想象來彌補，這樣心里也就沒有那種強烈的失落和孤獨感了。安妮把學業(yè)抓得很緊，她始終把吉爾伯特當作學習上的競爭對手。吉爾伯特從亞凡利村的學校到皇后學院，都是學習上的尖子。安妮絲毫不敢松懈，

2、暗中和他進行較量。她發(fā)誓，一定要擊敗吉爾伯特這個強勁的對手，所以競爭意識十分強烈?，F(xiàn)在的安妮已經(jīng)不再是從前那個愛貪玩的小女孩兒了。競爭成了她的第一需要。她感到，只有競爭，生命才會更有意義。然而這種想法只是她的秘密，誰也無法知道這個秘密。1、“彌”字，用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)，這個字共有______畫，它的第三筆筆畫名稱是。（2分）2、寫出下列詞語的近義詞。（3分）彌補_____()松懈______()強勁_______()3、再

3、認真讀讀文中劃線的句子，談談你的感受。（2分）4、文中的結尾處的秘密指的是什么？（1分）5、讀了短文，你覺得安妮身上有哪些值得你學習的地方。（2分）6、這段話選自《》書，這本書是__________(國家)的_______________寫的。書中采用第_______人稱的寫法。你知道書中_________和____________收養(yǎng)了安妮。她最喜歡的地方是___________。安妮的想象力極為豐富，在她想象中___________

4、__是她的白雪皇后___________是她的紅衣姑娘。（8分）在想反正我不能留在這里了，景色好壞都一樣?？蓪嶋H并非如此，即使我走了，我也會常想起格林?蓋布魯茲旁邊這條小河的。如果在沒有小河的地方，我也會想要是有條小河該多好呀，否則我會苦惱得受不了的。多虧今天早晨的美景，才沒使我墜入到絕望的深淵，才不至于像昨晚那樣愁眉苦臉的。但我還是很悲傷，你們要是真的收養(yǎng)了我，我就會一輩子生活在這里了，那該有多好呀！我正在幻想著，但最讓我頭痛的是，幻

5、想再好也會有被打斷的時刻，一到這時刻我就特別地難受。1.用“”劃去文中（）里不恰當?shù)淖x音。(1分)2.找出文中第五段中的一處比喻句畫上“”，并填空。（2分）這句話用比喻3.把文中標“”的句子改成反問句。（1分）4.給文章取個恰當?shù)念}目，寫在文前橫線上。（1分）5.給下列句子加上合適的標點符號。（4分）樹木很高大吧瑪里拉說道還開著許多花但實際上沒有什么了不起的在我看來這些樹長得既矮小又長滿了蟲蛀的洞6.讀一讀，選一選，《綠山墻的安妮》知多

6、少。（把序號寫在括號里，答案不唯一。12分）（1）、《綠山墻的安妮》作者露西.蒙哥馬利是哪國人（）A英國B美國C加拿大D法國（2）、“綠山墻”是（）A一個人名B一個城堡C一堵長滿青苔的墻D一個農(nóng)舍的名字（3）、安妮來自（）A孤兒院B工廠C富人家庭（4）、（）收養(yǎng)了安妮A馬修B瑪麗拉C林德太太D巴里太太（5）、安妮來綠山墻的原因是（）A住親戚家B斯潘塞夫人的失誤C上學（6）、安妮在阿馮利學校的兩個老師是（）A菲利普斯B雷切爾C魯比D斯塔西