第四課職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證教案

1、第四課第四課、職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知認(rèn)知（1）了解職業(yè)道德與行業(yè)道德規(guī)范的概念（4）理解的行業(yè)道德規(guī)范的作用2情感態(tài)度觀念情感態(tài)度觀念愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信；盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)社會；3運(yùn)用運(yùn)用自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范二、教材分析二、教材分析1教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)職業(yè)道德的作用職業(yè)道德的作用自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范2教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)職業(yè)道德特點(diǎn)職業(yè)道德特點(diǎn)踐行職業(yè)道德規(guī)范踐行

2、職業(yè)道德規(guī)范三、教學(xué)方法三、教學(xué)方法小組討論、案例分析、講授四、教學(xué)過程四、教學(xué)過程列舉案例案例：案例：醫(yī)生被稱為“白衣天使”，治病救人是他們主要的工作內(nèi)容，這個(gè)職業(yè)也讓很多人向往。古代的老中醫(yī)在弟子滿師時(shí)總要贈送兩件禮物，一把雨傘和一盞油燈，意思是訓(xùn)誡弟子為患者治病要不分晝夜、風(fēng)雨無阻、一心赴救。但近年來，有的患者看病時(shí)，帶著錄音筆、攝像機(jī)，將醫(yī)生的一言一行都記錄下來，以便隨時(shí)“對簿公堂”。這說明，有的患者把醫(yī)生當(dāng)成了潛在的起訴對象。

3、一些手機(jī)短信是這樣描述醫(yī)生的：“醫(yī)生分兩類，一類是圖財(cái)，一類是害命”；“強(qiáng)盜只能搶光你身上的財(cái)富，醫(yī)生卻能搶光你一生的積蓄”；“醫(yī)生越來越像殺手，見死不救，草菅人皇宮御藥房用藥，歷經(jīng)八代皇帝，長達(dá)近二百年。老一輩創(chuàng)業(yè)者伴君如伴虎，不敢有絲毫懈怠，終于造就了同仁堂人在制藥過程中小心謹(jǐn)慎、精益求精的企業(yè)精神。在300多年的歷史長河中，歷代同仁堂人樹立“修合無人見，存心有天知”的自律意識，確保了“同仁堂”這一金字招牌的長盛不衰。有一次當(dāng)經(jīng)銷商

4、在廣告中擅自增加并夸大某種產(chǎn)品的藥效時(shí)，同仁堂鄭重登報(bào)予以糾正并向消費(fèi)者道歉。同仁堂品牌作為中國第一個(gè)馳名商標(biāo)，享譽(yù)海外。目前，同仁堂商標(biāo)已經(jīng)受到國際組織的保護(hù)，在世界50多個(gè)國家和地區(qū)辦理了注冊登記手續(xù)。成為擁有境內(nèi)、境外兩家上市公司的國際知名企業(yè)，企業(yè)實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。思考問題思考問題①：同仁堂經(jīng)久不衰的原因是什么？：同仁堂經(jīng)久不衰的原因是什么？（小心謹(jǐn)慎、精益求精、誠實(shí)守信的企業(yè)精神讓同仁堂經(jīng)久不衰。）思考問題思考問題②：假設(shè)同仁堂

5、沒有禁止經(jīng)銷商增加與夸大藥效的行為，后果會怎樣？：假設(shè)同仁堂沒有禁止經(jīng)銷商增加與夸大藥效的行為，后果會怎樣？（消費(fèi)者不信任同仁堂，同仁堂形象受損，影響同仁堂的健康發(fā)展等）思考問題思考問題③：作為制藥企業(yè)，同仁堂遵守自己的道德準(zhǔn)則有什么結(jié)果？：作為制藥企業(yè)，同仁堂遵守自己的道德準(zhǔn)則有什么結(jié)果？（擁有兩家上市公司，知名品牌，企業(yè)良性循環(huán)）思考問題思考問題④：同仁堂的成功能否離開員工的辛勤勞動？：同仁堂的成功能否離開員工的辛勤勞動？（不能，正

6、是因?yàn)閱T工遵守職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)合作，愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力，同仁堂才能取得成功）以上問題允許學(xué)生討論，發(fā)表意見，教師注意引導(dǎo)不偏離主題。教師總結(jié)：職業(yè)道德的作用教師總結(jié)：職業(yè)道德的作用（１）（１）職業(yè)道德的調(diào)節(jié)職能；（２）（２）職業(yè)道德有助于塑造企業(yè)和行業(yè)形象，提高企業(yè)和行業(yè)信譽(yù)，促進(jìn)企業(yè)和行業(yè)發(fā)展；（３）（３）職業(yè)道德有助于提高全社會的道德水平，促進(jìn)社會主義和諧建設(shè)；３、行有行規(guī)，業(yè)有業(yè)德３、行有行規(guī)，業(yè)有業(yè)德請學(xué)生列舉以下職業(yè)的職業(yè)道德要