競存中心小學語言文字工作三年規(guī)劃

1、競存中心小學語言文字工作三年規(guī)劃（20182020）為了更好地貫徹《國家通用語言文字法》，提高我校廣大師生正確使用祖國語言文字的水平，以形成我校語言文字工作的長效管理機制，使之與精神文明建設、學生文化素質(zhì)教育和學校教育教學工作有機結(jié)合，發(fā)揮學校語言文字工作基礎性作用，特制定《競存中心小學語言文字工作三年規(guī)劃》（20182020）。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文

2、字法》，本著解放思想、實事求是、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、以人為本的原則，尊重客觀規(guī)律，采取科學方法，以學生為中心，以教師為基礎，以職能部門為窗口，積極穩(wěn)妥地全面推進語言文字工作，大力普及普通話和語言文字規(guī)范化，開展示范校創(chuàng)建活動全面提高學校語言文字工作水平。二、工作目標及主要內(nèi)容普及普通話和用字規(guī)范化工作分三個階段推進。1、全面普及普通話，實現(xiàn)漢字使用規(guī)范化。全校師生在教學、工作、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話率達到100%。開展多種

3、形式的普通話培訓工作，抓住教師進口關和學生畢業(yè)關，確保師生普通話水平達標。將普通話作為教師評優(yōu)的必備條件之一。教職工普通話測試率達到100%，普通話測試達標率和合格率達到100%。積極推進學生普通話測試工作，將普通話作重要性的認識，樹立規(guī)范意識和法制意識，形成自覺講普通話、寫規(guī)范字的輿論氛圍。3、按照“三納入一滲透”工作要求，全面推進學校語言文字工作。學校將積極創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范?！?。將學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力納入各

4、專業(yè)的培養(yǎng)目標和基本能力要求，納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容，納入學校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育和美育和社會實踐等教育活動中，提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和應用能力，將普通話作為校園的教學用語、工作用語、生活用語，從而使校園語言環(huán)境得到有效凈化。三、保障措施1.健全機構(gòu)，明確責任；完善制度，確保實施。2.創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，營造濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍。學校將在樓道、會議室、教室等公共活動場所張貼標語、懸掛永久標