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1、20132013年1010月1414日院內(nèi)院內(nèi)短波短波=院報院報蜂巖鎮(zhèn)衛(wèi)生院2013年10月14日星期星期一第01期失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！【幟飨癁槔卒h同志題詞憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血

2、，永不變心”?！皩橙艘?，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民?！边@是雷鋒給我們留下的名言。言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺

3、悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。(雷鋒人生核心)奮不顧身的

4、無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是

5、對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!!——電力工程電力工程張遜張遜為更好地關愛百姓健康，讓百姓們保持健康、遠離疾??；我院公共衛(wèi)生科組織醫(yī)務人員定時、定點到轄區(qū)相對集中村寨設立臨時體檢點，對轄區(qū)百姓進行“常規(guī)生命體征監(jiān)測、B超檢查、采血查血糖、血常規(guī)、血脂、肝腎功”，同時對前來體檢的百姓進行現(xiàn)場健康評價，對有可能危害因素進行分析、干預，并進一步對體檢對象進行健康指導。（圖為公共衛(wèi)生科醫(yī)務人

6、員正在為巡檢村百姓健康指導）一個“非凡”的人和一個時代的精神學習雷鋒好榜樣學習雷鋒好榜樣公共衛(wèi)生科開公共衛(wèi)生科開展居民健康體檢展居民健康體檢惠民心惠民心2013年10月7、8、9日我院公共衛(wèi)生科組織各分管負責人對轄區(qū)七村一居村衛(wèi)生室進行系統(tǒng)督導，對工作中存在的問題立即指導、糾正；通過本次督導取得了良好的效果，讓村衛(wèi)生室對慢病管理、免疫規(guī)劃、婦幼保健等工作得以實效。20132013年1010月1414日醫(yī)生園地醫(yī)生園地20162016年0

7、303月2525日企業(yè)副刊企業(yè)副刊對于幸福，陶淵明曰歸去來兮！悅親戚之情話，樂琴書以消愁。然而，活在當下，除卻達官貴人，富家子弟，人人皆要自食其力，在這靠雙手的社會！這里有兩千多位勤勞的人民！要把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。青少年常常面臨著“人活著到底為什么”，“人生在世如何才能更有意義”，“怎么處理個人與他人的關系”，幸福與犧牲、

8、奉獻與索取的困惑等問題，我校認為，義務教育的重要任務之一，就是要將建立在社會主義榮辱觀基礎上的中小學生的養(yǎng)成教育落在實處。少年兒童是祖國的未來，童年和少年時期不僅是人的智力水平增長的重要時期，也是人的文明道德素質(zhì)、良面對此形勢，我校有了以下思考及行動：千教萬教首在育人千學萬學重在做人——中學生養(yǎng)成教育的思考和對策少年智則國智，少年強則國強”，作為學校教育，我們要極力引導學生樹立社會主義榮辱觀、強化知恥之心，改善社會風氣，為促進良好社會風

9、氣的形成和發(fā)展作出應有的貢獻。同時我們要呼吁全社會攜起手來，綜合運用各種手段，把提倡與反對、說服、引導、約束等結(jié)合起來，通過嚴格科學的教育管理，培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，努力營造扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會道德風氣，堅持不懈地把社會主義思想觀念和道德要求，不斷植入到每個青少年的頭腦和內(nèi)心中去，讓每個青少年懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的，最終轉(zhuǎn)化為個人的一定意志和自覺行動

10、。相信，我們的民族的未來一定會是燦爛輝煌的！學生會加強學生學生會加強學生入學后的管理入學后的管理經(jīng)過10年的苦讀，大多數(shù)學生認為上了大學可以放松了。針對這種思想狀況，高職部在新生經(jīng)過軍訓的洗禮后，緊接著對他們進行了入學后的教育和管理。請優(yōu)秀的大二學生做報告，介紹大學生如何學習和怎樣學會自我管理；加強學風建設，召開大一新生會，進行思想教育和紀律教育，并且每天對學生的出勤情況、寢室衛(wèi)生、作息情況進行檢查，收到較好效果；還請老教師向?qū)W生講授專

11、業(yè)學習方法，鼓勵學生學好技術(shù)，拓展知識面.現(xiàn)在新生基本都進入了正常的學習狀態(tài)，很多同學都報名參加了自考本科課程的學習，學習風氣較為濃厚。能動學院概況能動學院概況教務辦蘭州交通大學新能源與動力工程學院是2010年10月經(jīng)甘肅省教育廳批準，同意蘭州交通大學在武威市設立的新校區(qū)。2010年12月18日，蘭州交通大學新能源與動力工程學院在武威職業(yè)學院揭牌成立。該學院旨在依托武威豐富的光、風資源，旅游資源、農(nóng)產(chǎn)品資源，緊跟國家在河西走廊建立新能源

12、基地的戰(zhàn)略部署，為全省乃至全國新能源開發(fā)提供人才保障。蘭州交通大學新能源與動力工程學院的成立，標志著武威市在探索和實踐新能源產(chǎn)業(yè)“產(chǎn)學研”結(jié)合的發(fā)展模式上率先起步。新能源與動力工程學院于2011年秋季已在《電力工程與管理》和《熱能與動力工程（太陽能工程方向）》.....學生生管理能動學院學生張遜結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，介紹了一些她認為比較重要的能力和學習方法，希望對學院的大學生們能有所幫助。變被動為主動變被動為主動進入大學的校園，你就必須

13、從被動轉(zhuǎn)向主動。在大學里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學習、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。進入大學使你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣；這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活；這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐；這也是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有

14、屬于自己的時間。但是這可能也是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎；這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段；這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。因此，在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。培養(yǎng)自學能力培養(yǎng)自學能力進了

15、大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會，學會如何學習有時會比知識本身更重要。大學生應該充分利用圖書館功能，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。此外大學生還要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息.總之，掌握自學的

16、能力，你將受益終身。學習與實踐相結(jié)合學習與實踐相結(jié)合有一句關于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！睙o論學習何種專業(yè)、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，我們就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學過的知識。因此，我認為多選些與實踐相關的專業(yè)課。實踐時，最好是幾個同學合作，這樣，既可經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識，也可以學會如何與人合作，培養(yǎng)團隊精神。談談做人談談做人在上大學前本以為自己就可

17、以成為真正的大人了，什么事都可以自己來安排，但事實并不是這么的簡單，有很多的問題需要自己來解決，比如說人際關系吧，原來在小學、中學都是不用怎么重視的，但到了大學這就是不得不考慮的了，大學就象一個小社會，你必須和別人處理好關系!因此我覺得到大學最關鍵的就是學會做人。以上就是我認為大學里幾項比較基本的能力和方法，最后送大家一句李開復博士（微軟公司全球前總裁）的話：經(jīng)過大學三年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃