淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)成功的方法和策略

1、淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)成功的方法和策略淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)成功的方法和策略姓名：黃雪琴姓名：黃雪琴學(xué)校：儀隴縣立山鎮(zhèn)小學(xué)校學(xué)校：儀隴縣立山鎮(zhèn)小學(xué)校電話：電話：1320823278513208232785《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力”閱讀是心靈交流的過程.是人類獲取知識的主要途徑對提高學(xué)生的素質(zhì)健全學(xué)生的心靈

2、、人格有著重要作用。喜歡閱讀，學(xué)會閱讀，終生閱讀，是一個現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)?？梢?，學(xué)生的閱讀是何等重要，因而閱讀教學(xué)在教學(xué)中也萬萬不可忽視，它是培養(yǎng)學(xué)生獲得知識的有效途徑；是語文教師重要的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo).。當(dāng)今小學(xué)的語文教育教學(xué)思想空前活躍，教學(xué)方法也層出不窮，小學(xué)語文閱讀教學(xué)更是出現(xiàn)了百花齊放的局面。至于在閱讀教學(xué)中的方法和策略也智者見智，仁者見仁。雖然如此，我在多年的小學(xué)語文教學(xué)中也深深的感覺到語文教學(xué)還是應(yīng)有它固有的方法

3、、技巧和策略。在教學(xué)中應(yīng)正確把握語文教育的特點，遵循語文教學(xué)的規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法和策略，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，如何使閱讀教學(xué)行之有效？讓閱讀教學(xué)方法與策略更符合語文學(xué)習(xí)和學(xué)生的特點與認(rèn)知規(guī)律呢？詩云：“它山之石，可以攻玉?！惫P者在此就拋磚引玉吧，誠望同行斧正。第一、激發(fā)閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，是閱讀教學(xué)成功的第一、激發(fā)閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，是閱讀教學(xué)成功的前提。前提。愛因斯坦說過：“興趣是最好的

4、老師，真正有價值的東西，并非僅僅從責(zé)任感產(chǎn)生，而是從對客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生?！拔覈糯逃铱鬃右舱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！爸挥小昂弥?、“樂之“方能有高漲的學(xué)習(xí)熱情和強烈的求知欲望，方能以學(xué)為樂，欲罷不能。學(xué)生部激情重新釋放出來，恰到好處的音量、充沛濃郁的氛圍、籠罩心頭的情感，展示和延伸了作品的意韻，在身臨其境的情感體驗中，學(xué)生會更快地走進(jìn)作品的意境之中，從而與作品中人物一起喜怒哀樂，在意境中體驗到真正的情感，從

5、而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，夯實閱讀教學(xué)的基礎(chǔ)。3、建立良好的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂學(xué)的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，從而提高學(xué)生的閱讀興趣。古人云：“親其師而信其道。”學(xué)生對老師的親近，會遷移到老師所教的這門學(xué)科上來，信心十足，學(xué)好這門功課。教育心理學(xué)也告訴我們，相容的師生關(guān)系直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，師生心理相容能提高教學(xué)效果。學(xué)生喜歡這位老師，就相信老師講授的道理，愿意學(xué)習(xí)老師講授的知識，自然就對老師講的課表現(xiàn)出濃厚的興趣，這就是我們常說

6、的“愛屋及烏“。教師要利用自己的職業(yè)優(yōu)勢，做學(xué)生的知心朋友，建立起相互信任、尊重、幫助、團結(jié)、友愛、共同進(jìn)步的良好關(guān)系。學(xué)生親其師，才能信其道，樂其道。4、采用多種多樣的教學(xué)手段，適應(yīng)學(xué)生多變的性格和學(xué)習(xí)特點。在眾多學(xué)生組成的班級教學(xué)中，不同學(xué)生有不同的性格和學(xué)習(xí)特點。我們的教學(xué)不僅要讓學(xué)生適應(yīng)老師，教材，教學(xué)方法和手段，而且我們老師更應(yīng)采用多種多樣的教學(xué)方法，途徑和手段來適應(yīng)學(xué)生。在教學(xué)中，我們可以采用幽默，圖表，實驗，音樂，電教媒體