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1、1第二節(jié)河流的綜合開(kāi)發(fā)——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔齕課標(biāo)要求課標(biāo)要求]:以某流域?yàn)槔?,分析該流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對(duì)策措施[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]:重點(diǎn):1、分析田納西河流域開(kāi)發(fā)的自然背景及開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀;2、分析流域綜合開(kāi)發(fā)的措施難點(diǎn):建立流域和水系的概念根據(jù)流域的自然背景,分析流域綜合開(kāi)發(fā)的措施及意義[教學(xué)方法教學(xué)方法]啟發(fā)講述法、案例分析法、圖示法等[教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程]:一、流域:一、流
2、域:1、流域和水系:圖3.14流域(供水區(qū))——指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱;一般指地面集水區(qū)。分水嶺——相鄰流域間的山嶺或河間高地。分水嶺最高點(diǎn)的連線,稱為分水線或分水界。水系(河系)——指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河,彼此連接組成的龐大系統(tǒng)。支流——注入干流;二級(jí)支流——注入一級(jí)支流;三級(jí)支流——注入二級(jí)支流。2、流域的特性——特殊性、整體性。二、流域開(kāi)發(fā)的自然背景:二、流域開(kāi)發(fā)的自然背
3、景:流域開(kāi)發(fā)的自然背景決定了方式和方向。田納西河的基本情況的基本情況1、地形——評(píng)價(jià):利:弊:(注意:分析水力豐富與否要從兩個(gè)方面分析:河流水量的大??;河流的落差)2、氣候——(注意:描述氣候特征要從氣候的兩個(gè)基本要素——?dú)鉁睾徒邓畠蓚€(gè)方面著手。對(duì)氣溫的描述可參考下列數(shù)值指標(biāo))3四、流域的綜合開(kāi)發(fā)四、流域的綜合開(kāi)發(fā)1流域的開(kāi)發(fā)的核心:流域的開(kāi)發(fā)的核心:2田納西河流域管理局田納西河流域管理局(簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱TVA)TVA):TVA將河流的作為流
4、域開(kāi)發(fā)的核心,并結(jié)合條件對(duì)流域進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā),同時(shí)對(duì)流域的進(jìn)行恢復(fù)和治理(圖320)。讀圖讀圖P57——圖3.21、3。22思考:干流上的大壩的最主要的功能是:思考:干流上的大壩的最主要的功能是:、。為何田納西河每年的為何田納西河每年的8月1日開(kāi)始放水?日開(kāi)始放水?為什么對(duì)于田納西河這樣的自然和經(jīng)濟(jì)背景,采取梯級(jí)開(kāi)發(fā)比較有利?為什么對(duì)于田納西河這樣的自然和經(jīng)濟(jì)背景,采取梯級(jí)開(kāi)發(fā)比較有利?(注意:水電站的選址從三個(gè)方面考慮——建壩的工程量要
5、小,一般選建在峽谷處;蓄水量,要有水可蓄;效益高,追求綜合效益:防洪、旅游、養(yǎng)殖、發(fā)電、灌溉等)流域的綜合治理方面:1、防洪2、航運(yùn)3、發(fā)電4、提高水質(zhì)圖3.263.26:發(fā)電與保護(hù)環(huán)境::發(fā)電與保護(hù)環(huán)境:電站發(fā)電時(shí)出現(xiàn)的的問(wèn)題采取補(bǔ)救的措施左圖:抽水泵當(dāng)發(fā)電時(shí),就會(huì)放出尾水,因這種水缺少氧氣,不利于水生生物生存用一種抽水泵,將下層冰冷而又缺氧的水抽上來(lái),讓上層溫暖的水沉下去,為下層的水生生物提供熱量和氧氣右圖:水壩當(dāng)發(fā)電停止時(shí),壩下就
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