沙灣縣第四小學教學聯(lián)盟工作小結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、沙灣縣第四小學教育聯(lián)盟教育教學沙灣縣第四小學教育聯(lián)盟教育教學工作小結(jié)工作小結(jié)本學期,各聯(lián)盟學校的教學教研工作認真貫徹執(zhí)行教育方針和本學期,各聯(lián)盟學校的教學教研工作認真貫徹執(zhí)行教育方針和上級文件的精神,大力推進教育科研,深化課堂教學改革。以學生上級文件的精神,大力推進教育科研,深化課堂教學改革。以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,以提高發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學效率為重點,全面

2、提高教育教學質(zhì)量。現(xiàn)就本學期沙灣四課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質(zhì)量。現(xiàn)就本學期沙灣四小教育聯(lián)盟的一些做法作如下回顧:小教育聯(lián)盟的一些做法作如下回顧:一、一、質(zhì)量分析認清形勢質(zhì)量分析認清形勢開學初期,各聯(lián)盟校召開了上學期質(zhì)量分析會,在分析會上各開學初期,各聯(lián)盟校召開了上學期質(zhì)量分析會,在分析會上各年級各學科進行橫向和縱向的比較。隨后各學科教師尋找自己上學年級各學科進行橫向和縱向的比較。隨后各學科教師尋找自己上學期教學工作中的不足。

3、期教學工作中的不足。在會上教務處又部署了本學期的教育教學工作,制定了教學計在會上教務處又部署了本學期的教育教學工作,制定了教學計劃。會后各教研組展開了解讀教材、學期備課活動。為本學期的教劃。會后各教研組展開了解讀教材、學期備課活動。為本學期的教學工作做好了準備。學工作做好了準備。二、二、狠抓教學常規(guī)工作,重務實,重實效狠抓教學常規(guī)工作,重務實,重實效1、建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價、建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評

4、價加強聯(lián)盟學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現(xiàn)管加強聯(lián)盟學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是理的目標是“德、智、體、美、勞德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學校全面發(fā)展,從微觀上,對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。同時提出具體的改革項教學規(guī)章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。同時

5、提出具體的改革設想,以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學效率。設想,以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關(guān)鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積提高課堂教學效率的關(guān)鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學生,培養(yǎng)學生能力的因素,建立教學上的極從教材中挖掘出啟迪學生,培養(yǎng)學生能力的因素,建立教學上的最佳工作點,充分調(diào)動學生的思維積極性,使大部分學生在克服一最佳工作點,充分調(diào)動

6、學生的思維積極性,使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識,增長能力。定困難的前提下學到更多知識,增長能力。2、堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式教學中注意充分調(diào)動學生的積極性,活躍思維。在課堂上,教教學中注意充分調(diào)動學生的積極性,活躍思維。在課堂上,教“多勞多得、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量多勞多得、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則,并將結(jié)果的原則,并將結(jié)果納

7、入學校教師績效考核。納入學校教師績效考核。7、加大了對學生減負工作,開學初明確了各年級學生作業(yè)時間,、加大了對學生減負工作,開學初明確了各年級學生作業(yè)時間,要求教師嚴格遵守規(guī)定時間。有效的減輕了學生課業(yè)負擔。要求教師嚴格遵守規(guī)定時間。有效的減輕了學生課業(yè)負擔。3、加強學習,樹立新的理念加強學習,樹立新的理念1、緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不、緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把

8、學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學習和測試新的起來。通過學習和測試新的《課程標準課程標準》,將理論聯(lián)系到實際教學,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮洗禮”。2、聯(lián)盟學校在沙灣四小的領導下,組織送課活動

9、,它為廣大教、聯(lián)盟學校在沙灣四小的領導下,組織送課活動,它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺,他們師,特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺,他們互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)適應新世紀發(fā)展要求的合格人才,從而推進各校落實新課程的步伐,適應新世紀發(fā)展要求的合格人才,從而推進各校落實新課程的步伐,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才,樹立典型

10、,推動教學工作向前發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才,樹立典型,推動教學工作向前發(fā)展。本次送課活動,在本次送課活動,在“公開、公平、公正的原則下,力求突出兩個公開、公平、公正的原則下,力求突出兩個特點:新:授課教師觀念新,落實新課程標準,教學有創(chuàng)新;實:特點:新:授課教師觀念新,落實新課程標準,教學有創(chuàng)新;實:教學過程要真實,體現(xiàn)老師教學真功夫。教學過程要真實,體現(xiàn)老師教學真功夫。4、打造科研型教師隊伍,以師資促進持續(xù)發(fā)展打造科研型教師隊伍,以師資促進

11、持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學質(zhì)量的高素質(zhì)的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期我聯(lián)盟學校在上學期建立一名師工作室的基礎上相繼關(guān)鍵。本學期我聯(lián)盟學校在上學期建立一名師工作室的基礎上相繼又建立了兩個名師工作室。又建立了兩個名師工作室。5、開展各類活動,重視學生素質(zhì)培養(yǎng)。開展各類活動,重視學生素質(zhì)培養(yǎng)。為了使學生各方面都得到全面發(fā)展,我聯(lián)盟校下大力氣加強對學為了使學生各方面都得到全面發(fā)展,我聯(lián)

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