小學語文教學工作小結(jié)

1、小學語文教學工作小學語文教學工作小結(jié)小結(jié)一轉(zhuǎn)眼，一學期的教學又告結(jié)束?；仡櫼粚W期的語文教學工作，感觸頗多。因為與孩子的交往實在是為我的生活增添了不少色彩，有喜有憂，所以我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。我思考了一下，做以下的總結(jié)。一、狠抓基礎(chǔ)知識和技能由于我是這學期才接這個班的語文，說實話剛開始接這個班的時候我有點猶豫也想要退縮。因為我以前學的是信息技術(shù)專業(yè)，也曾經(jīng)做了一年的信息技術(shù)教師，但從沒有上過一堂語文課，尤其

2、是小學生的語文更是一片空白，但是本著一位人民教師的責任心，再加上想通過向困難挑戰(zhàn)來提升自己，我最后還是接下了這個崗位。自從接了這個崗位后，我就把班主任工作當作了是一個用愛心、耐心、關(guān)心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，我不斷地在實踐中探索，為了讓學生的基礎(chǔ)知識和基本技能學扎實，我在充分了解學生的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡

3、工整，并努力克服錯別字。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，對這些問題加大做題的數(shù)量，以提高學生的基本技能和寫句子的能力。二、突出章節(jié)過關(guān)，拓展知識視野礎(chǔ)，和那些學困生進行當面教學。盡我的能力去培優(yōu)輔差，爭取學生們有點滴的進步。有時同事們看到這現(xiàn)象就會偶爾評論，有的說，蔡老師最后就是功到自然成呀，也有得說此次期末考試語文平均分肯定會提高不少…….這時我才恍然大悟好像

4、從沒想過結(jié)果會怎么樣因為在我的信念里我追求的只是過程在這與孩子互相學習相處的過程中對得住家長和自己的良心就已足矣.我想萬一如果沒有成功的話，我也會從這失敗中總結(jié)教訓與不妥之處，因為每個人知識與經(jīng)驗的增長都會有一些不平之路，關(guān)鍵是能不能以失敗是成功之母這哲理來激勵自己以后的道路。但最后期末考試果然皇天不負苦心人我們班的平均成績都比上個學期提高了好多，名次也從得到了相應的提高。通過一個學期這樣與他們相處下來，我覺得我班上的學生在內(nèi)心深處有多

5、了一份愛心，多了一份溫暖，和我的距離也在慢慢向零靠近，從平時有的同學會做卡片并會寫上老師你辛苦了送給我就可以看出。每當收到學生這小小的禮物時我的心里還是喜滋滋的。所以我覺得這方法還是有一定的效果的，以后還可以利用這種方法。五、存在不足與今后打算：1.班級發(fā)展不平衡，我班的書寫指導工作還有待進一步加強，個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題：寫字習慣比較差，寫的字不規(guī)范，也