李時(shí)珍夜宿古寺第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1《17、李時(shí)珍夜宿古寺、李時(shí)珍夜宿古寺》第二課時(shí)第二課時(shí)陽城陽城實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)李春芳李春芳教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)李時(shí)珍為編好《本草綱目》而不怕吃苦的可貴精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的踏實(shí)作風(fēng)。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：1、（出示課題）同學(xué)們，在我國(guó)明代出版了一本書，這本書是中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的一部空前巨著，是醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，英國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文稱它是“中

2、國(guó)古代的百科全書”，它還被稱為“東方醫(yī)藥巨典”。這本書是（生：《本草綱目》）這本書的作者就是（生：李時(shí)珍）。2.這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第17課：李時(shí)珍夜宿古寺（板書課題）二、感受李時(shí)珍不怕吃苦的可貴精神。1、看課題，你最想提什么問題？李時(shí)珍為什么要夜宿古寺？（一心趕路，錯(cuò)過了客店）2、追問：他為了什么事而一心趕路，錯(cuò)過了客店？（察訪藥材，修訂《本草綱目》）3、為了察訪藥材，編寫《本草綱目》，李時(shí)珍和弟子龐憲一心趕路，3體會(huì)住之苦體會(huì)住之苦

3、導(dǎo)入：聽了同學(xué)們的朗讀，老師知道大家的心都為李時(shí)珍師徒倆的住宿問題而懸著，那么，他們今夜到底住在何處呢？（破敗的古寺里。）（1）你從哪些地方體會(huì)到古寺的破?。浚ǔ鍪荆豪顣r(shí)珍輕輕推開門，只見里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長(zhǎng)滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。）（2）交流：到處是灰塵、斷垣殘壁、長(zhǎng)滿了青苔、厚厚的蜘蛛網(wǎng)師：這古寺的確破敗。看來他們住得也很苦。然而，面對(duì)這樣“破敗的古寺”，李時(shí)珍卻“輕輕推開門”，說：“我們就在這里住一夜吧?！?/p>

4、李時(shí)珍對(duì)物質(zhì)生活的要求是多么低啊。（3）讀一讀，讀出古寺的荒涼，李時(shí)珍的淡定。體會(huì)食之苦。體會(huì)食之苦。（1）他們吃的怎么樣？誰來跟大家交流？夜幕漸漸降臨了，師徒倆找來些枯枝雜草，生起火來，龐憲用陶碗舀來泉水，煮沸后，兩人便坐在火邊，一邊喝水，一邊啃干糧。（2）啃的意思是（用力咬）為什么需用力咬？（預(yù)設(shè)：可能是帶的干糧干了，硬了。可見，他們?cè)诼飞喜煸L藥材的時(shí)間太長(zhǎng)了。）（3）李時(shí)珍都近五十歲了，還長(zhǎng)年在外奔波，餓了就啃些干糧，渴了就喝些泉