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1、絕密★啟用前試卷類(lèi)型:試卷類(lèi)型:A2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(廣東卷)文科綜合政治科答案解析一、選擇題:本大題共35小題,每小題4分。共140分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24圖5、6中商品甲、乙是兩種互不關(guān)聯(lián)的商品。當(dāng)兩商品的價(jià)格P均從P1同幅下降到P2時(shí),對(duì)于需求量Q的變化,若有如下判斷:①兩商品的需求量與價(jià)格同向變動(dòng)②兩商品的需求量與價(jià)格反向變動(dòng)③兩商品相比,商品甲是高檔耐用品④兩商品相比,商品
2、甲是生活必需品其中正確的是A①③B①④C②③D②④解析:由圖表中價(jià)格箭頭方向及需求曲線的變化可得②;價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的影響比較小,對(duì)高檔耐用品的影響比較大,可得④。2520052009年,廣東居民人民幣儲(chǔ)蓄存款余額從19051億元增至31346億元,若其間伴隨如下變化:①利息稅稅率上升②利息率上升③居民收入上升④消費(fèi)上升⑤儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)增加其中導(dǎo)致儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)的原因是A①②B①④C②③D④⑤解析:①利息稅稅率上升和②消費(fèi)上升只可能導(dǎo)致儲(chǔ)蓄減少
3、,⑤儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)增加與儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)與否無(wú)關(guān)。故選C.26圖7橫向箭頭顯示的是一種宏觀經(jīng)濟(jì)的收縮過(guò)程,縱向箭頭顯示的是針對(duì)過(guò)程中各環(huán)節(jié)相應(yīng)的調(diào)控手段。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府應(yīng)采用的手段是31孟浩然《與諸子登峴山》詩(shī):“人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨……羊公碑字在,讀罷淚沾襟?!痹摼湓?shī)可以體現(xiàn)①文化是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物②文化是由文人創(chuàng)造的③文化具有繼承性④文化影響人的精神世界A①②③B①②④C①③④D②③④解析:通過(guò)審題肢,馬上可排
4、除錯(cuò)誤的題肢②文化是由文人創(chuàng)造的,因?yàn)槿嗣袢罕娛俏幕瘎?chuàng)造的主體,得出正確答案C。32當(dāng)前,在大力弘揚(yáng)中華文化過(guò)程中,廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明A地域文化具有各自的特色B地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的C地域文化之間沒(méi)有共性D中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和解析:我國(guó)不同區(qū)域的文化,長(zhǎng)期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自特色。故A正確,B、C錯(cuò),D混淆了中華文化與地域文化
5、在整體與部分,共性與個(gè)性方面的關(guān)系。33新中國(guó)成立60周年慶典,總結(jié)出“高舉旗幟,愛(ài)黨愛(ài)國(guó),昂揚(yáng)向上,開(kāi)放自信,敬業(yè)奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),繼往開(kāi)來(lái)”的財(cái)富精神,它將成為鼓舞全國(guó)人民奮斗的精神動(dòng)力。其中體現(xiàn)的哲理是A社會(huì)意識(shí)不受社會(huì)存在的影響B(tài)社會(huì)歷史的總趨勢(shì)是前進(jìn)、上升的C認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性D意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用解析:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),故A錯(cuò);B、C正確,但材料中沒(méi)有涉及,排異。精神是屬于意識(shí)范疇,D正確且符合題意。34關(guān)
6、于“學(xué)習(xí)”有兩種觀點(diǎn):其一,“人之歲月精神有限,誦說(shuō)中度一日,習(xí)行中錯(cuò)一日;紙墨上多一分,身世上少一分?!逼涠?,“教人必欲使其讀盡天下書(shū),將道全看在書(shū)上,將學(xué)全看在讀上?!边@兩種觀點(diǎn)沒(méi)有處理好A物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系B實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系C真理與價(jià)值的關(guān)系D量變與質(zhì)變的關(guān)系解析前一句出自明末清初杰出的教育家顏元。顏元認(rèn)為,紙上談兵的學(xué)問(wèn)不是真學(xué)問(wèn),只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐歷練出來(lái)的才是真學(xué)問(wèn)、真本事。故前一句片面強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。后一句“將學(xué)全看在讀上”,則片面強(qiáng)
7、調(diào)了讀書(shū)的重要性,故選B。35溫家寶指出,2010年我們要努力工作,切實(shí)解決好民生問(wèn)題,千方百計(jì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民的收入水平,使人民群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居。這里體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是A堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線B實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)C在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值D真理與謬誤相互轉(zhuǎn)化解析:B、C、和D與題意無(wú)關(guān)。二、非選擇題:本大題共6小題。滿分160分。36(26分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一:以《珠江
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