幼兒園教師個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃

1、幼兒園幼兒園大練兵教師提升教學(xué)技能大練兵教師提升教學(xué)技能三年規(guī)劃三年規(guī)劃為了全面提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練，以及自身的教學(xué)基本功和專業(yè)技能，以我園的教師崗位大練兵、教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高自己的專業(yè)能力和基本素質(zhì)。結(jié)合我園對(duì)教師提出的希望和要求，針對(duì)自身的情況，制定個(gè)人崗位練兵、教學(xué)技能達(dá)標(biāo)個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃。作為一名“元老”級(jí)別的幼兒教師，我更感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，形成

2、自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需要，成為一名合格的好老師。一、自身?xiàng)l件分析一、自身?xiàng)l件分析優(yōu)勢(shì)：工作至今已滿二十年，工作的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，在某種意義上也可以說(shuō)是“元老”級(jí)別的人物了，多年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名幼教戰(zhàn)線上的老兵。對(duì)于這份工作我充滿熱情我愛(ài)孩子孩子是陽(yáng)光的象征他們純潔他們善良他們真誠(chéng)我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息那是在其他任何地方所感受不到的。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，向別的教師討教經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在對(duì)于如何管理好班

3、級(jí)已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在與家長(zhǎng)交流方面也有了一些自己處理問(wèn)題的方式。弱勢(shì)：做個(gè)“勤快”人，積極在博客上寫日志，有時(shí)因?yàn)橐恍╇s事、忙事、閑事托辭而將一些有價(jià)值的東西留在了記憶中，一段時(shí)間過(guò)后也就有些模糊了，“好記性不如懶筆頭”，就讓自己從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)勤快的記錄者，把日常工作中有價(jià)值的點(diǎn)滴以日志的形式記錄下來(lái)，積少成多，既是練筆也是素材庫(kù)，當(dāng)需要之時(shí)，用一根“思想的線”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品，那時(shí)或許會(huì)輕松很多哦。

4、另外，也將積極投稿，爭(zhēng)取在這三年里能有論文發(fā)表。（三）積極參賽各類評(píng)比活動(dòng)在這三年里，一是積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，如論文、隨筆、案例等的評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期至少一次；二是認(rèn)真幫助園內(nèi)教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。二、個(gè)人素質(zhì)思想品德方面在思想上，我積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己。平時(shí)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài)。聽(tīng)從園領(lǐng)導(dǎo)