小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人成長(zhǎng)五年計(jì)劃

1、教師個(gè)人成長(zhǎng)五年計(jì)劃及階段性目標(biāo)教師個(gè)人成長(zhǎng)五年計(jì)劃及階段性目標(biāo)2011年，憑借著自己的努力，在順利完成了大學(xué)四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也邁出了職業(yè)規(guī)劃的第一步，順利參加工作，成為了一名人民教師。剛剛走入工作崗位，一切都處于啟蒙的狀態(tài)，而肩負(fù)的卻是教育孩子的重要職責(zé)，我深深地感受到了自己責(zé)任的重大。從走進(jìn)杜家塘小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近三個(gè)月，在這段時(shí)間里，我較順利地完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，從一名大學(xué)生過(guò)渡到一名合格的小學(xué)教師，但課程改革對(duì)于教師又提出

2、了更高的要求。教師，也面臨這各種挑戰(zhàn)，結(jié)合學(xué)校的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定我個(gè)人的五年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。自我規(guī)劃如下：一、總目標(biāo)1、教育方面：作為班主任我要提高班級(jí)管理能力。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；開(kāi)展多項(xiàng)集體活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。2、教學(xué)方面：鉆研教材教參，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課

3、，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，虛心向前輩教師請(qǐng)教，力爭(zhēng)使班級(jí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階使學(xué)生喜歡上語(yǔ)文這門(mén)課。3、科研方面：努力寫(xiě)好各項(xiàng)論文，積極參與各項(xiàng)論文評(píng)比。認(rèn)真、積極地參加教研活動(dòng)。除了完成上級(jí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，做好學(xué)習(xí)、聽(tīng)課筆記。4、其他方面：盡可能多的閱讀優(yōu)秀教學(xué)著作，提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。二、具體目標(biāo)1、吃透語(yǔ)文教材，結(jié)合“課改”要求，并付諸實(shí)踐。盡量使課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情和活力，提高課

4、堂教學(xué)效率。平日注意學(xué)習(xí)、積累，自己要熟練掌握課標(biāo)。在每次開(kāi)學(xué)初把教材的知識(shí)點(diǎn)整理好，做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)新教法，注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高自身理論水平、業(yè)務(wù)水平以及課堂實(shí)際操作能力，努力為學(xué)生帶來(lái)符合時(shí)代要求，樂(lè)于接受的教育。大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。勤學(xué)好問(wèn)，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，在最短時(shí)間內(nèi)尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己

5、的教學(xué)特色。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。多鉆研教材，教學(xué)做到心中有數(shù)。3、多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、方法。除了完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)筆記外，自己還有多學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，多積累。取眾家之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓自己的教學(xué)管理能力以及各個(gè)方面都能夠盡快提高?？傊?，要充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。我時(shí)刻告誡自己“業(yè)精于勤

6、荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。這不僅說(shuō)明在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不嬉笑、隨意，在工作崗位上更應(yīng)該保持著勤奮上進(jìn)的積極精神，為自己的規(guī)劃，為自己的理想，更為自己肩上神圣的責(zé)任努力拼搏，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。為實(shí)現(xiàn)這五年工作規(guī)劃目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力。4、五年規(guī)劃階段性目標(biāo)時(shí)間具體目標(biāo)2011年1、順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向教師角色的過(guò)渡2、熟悉課堂程序，提高課堂操作能力3、提高教案的書(shū)寫(xiě)能力以及課堂設(shè)計(jì)能力4、提高班級(jí)管理能力2012年1、爭(zhēng)取三篇以上的教