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1、小升初數(shù)學(xué)培優(yōu)總復(fù)習(xí)1平面圖形的認(rèn)識(shí)和周長(zhǎng)平面圖形的認(rèn)識(shí)和周長(zhǎng)一、溫故而知新:一、溫故而知新:1、一、填空題。1.按規(guī)律填表。2.正方形、長(zhǎng)方形都是特殊的()形。3.三角形按角分可以分為()、()和()。二、判斷題。1.用任意三根小棒可以圍成一個(gè)三角形。…………………………………()2.同一個(gè)圓內(nèi)直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍。……………………………………()3.有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。………………………………………()三、選擇題。1.在
2、一個(gè)三角形中,三個(gè)角度數(shù)的比是1∶2∶3,那么這個(gè)三角形一定是()三角形。A.銳角B.直角C.鈍角D.無(wú)法確定2.一個(gè)邊長(zhǎng)2分米的正方形,如果在四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形,那么它的周長(zhǎng)與原來(lái)相比是()。A.減少B.不變C.增加D.無(wú)法判斷3.用一根木條給長(zhǎng)方形木框加固,如果從加固效果來(lái)考慮,采用()最好。討論:①圍成這個(gè)操場(chǎng)的線段一共有幾條?②把圍成這個(gè)圖形周長(zhǎng)的所有線段分類,能分成幾類?③分類求出要求線段的長(zhǎng)度,怎樣求簡(jiǎn)便?
3、小升初數(shù)學(xué)培優(yōu)總復(fù)習(xí)3例2:把一個(gè)圓割拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,已知圓的半徑是把一個(gè)圓割拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,已知圓的半徑是2厘米,圖中陰影部分的周長(zhǎng)厘米,圖中陰影部分的周長(zhǎng)是多少厘米?是多少厘米?解析:圓形被分割成若干份(盡量多),然后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,并標(biāo)出長(zhǎng)方形的寬;長(zhǎng)方形和圓組成題目中的圖形。陰影部分的周長(zhǎng)是由三條線段一條弧組成;長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半。你能算出陰影部分的周長(zhǎng)了嗎?答案:答案:解:由題意可知;陰影部分的周長(zhǎng)為:πr
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