合肥教師招聘考試_第1頁
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1、120112011年合肥教師招聘考試筆試模擬試題及參考答案年合肥教師招聘考試筆試模擬試題及參考答案一、單項選擇(每小題2分,共10分)1、新課程的核心理念是()。A促進(jìn)教師專業(yè)化成長;B轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式;C倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí);D為了每一個學(xué)生的發(fā)展。2、貫徹“以人為本”的教育理念應(yīng)做到()。A尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異;B讓學(xué)生自主選擇課程;C培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;D充分地給學(xué)生傳授科學(xué)知識。3、我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實行()。A

2、國家統(tǒng)一管理制度;B國家和地方二級管理制度;C國家、地方、學(xué)校三級管理制度D學(xué)校校本管理制度。4、“關(guān)注個體差異”就是根據(jù)學(xué)生實際存在的興趣愛好和能力差異()。A由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí);B將學(xué)生按優(yōu)中差分班教學(xué);C滿足不同學(xué)生的需要;D培養(yǎng)單科獨進(jìn)的尖子。5、新課程改革倡導(dǎo)()的課程評價。A強調(diào)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí);B強調(diào)新的學(xué)習(xí)方式;31、敘寫教學(xué)目標(biāo)時,行為目標(biāo)陳述的四個要素是什么?(2分)①行為主體;②行為動詞;③行為條件;④表現(xiàn)程度。2

3、、新課程改革中教師角色將發(fā)生哪些變化?(4分)①知識的傳授者→→→→學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;②教書匠→→→→→→→教育教學(xué)的研究者;③課程的執(zhí)行者→→→→課程的建設(shè)者和開發(fā)者;④封閉型→→→→→→→開放型的社會型的教師3、新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)有哪些重要特點?(4分)①努力將素質(zhì)教育理論體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)的各部分之中;②突破學(xué)科中心,構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為中心的課程體系③改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;④體現(xiàn)評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能。五、案例分析(每小題10分,共20分)

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