制藥工程專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

1、制藥工程專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀摘要：分析了制藥工程專業(yè)的設置方式和課程設置，招生情況，人才需求狀況，探討了制藥工程專業(yè)的發(fā)展思路。關鍵詞：制藥工程；現(xiàn)狀；發(fā)展醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)被譽為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，是快速發(fā)展的具有廣闊前景的高新技術產(chǎn)業(yè)。自20世紀90年代以來，制藥科學技術及其行業(yè)的快速發(fā)展極大地驅(qū)動了對制藥工程專業(yè)人才的需求，催生了新興學科制藥工程及其教育。1995年美國新澤西州立大學制定了第一個制藥工程研究生計劃[1]，隨后在美國、加拿大、英國、

2、德國、日本、印度、韓國等國家制定了本科教育計劃，標志制藥工程專業(yè)本科教育開始在世界范圍的迅速興起。1998年我國為了適應新時期醫(yī)藥經(jīng)濟發(fā)展需要，于新的《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中，在工學門類中化工與制藥類下新設置制藥工程專業(yè)，授予工學學士，原化學制藥等相關專業(yè)轉(zhuǎn)為制藥工程，標志著我國制藥工程專業(yè)教育至少形式上與國際接軌。經(jīng)過近10年的發(fā)展，在國家相關政策的鼓勵和支持下，制藥工程專業(yè)發(fā)展已經(jīng)駛?cè)肟燔嚨?。理工類大學的制藥工程專業(yè)

3、一般設置在化工或化學與制藥學院；藥科類大學、中醫(yī)藥大學，制藥工程專業(yè)一般設置在制藥工程學院或藥學院或中藥學院。制藥工程專業(yè)設置方式表明，該專業(yè)與化學、化學工程、生物工程、藥學、醫(yī)學等學科存在著相互依賴的關系，屬于交叉學科。1.2課程設置情況制藥工程專業(yè)的課程設置均分為：公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實踐性教學環(huán)節(jié)四部分。公共基礎課主要有人文社科系列、數(shù)理系列、計算機、外語等。專業(yè)基礎課主要有化學系列、工程基礎系列、藥學基礎系列、生物基

4、礎系列等，通過這些課程的學習，可以獲得有關化學、工程、藥學的基本理論和基本技能，為進一步學習專業(yè)可打好基礎。專業(yè)課、專業(yè)選修課的學習和實踐性教學環(huán)節(jié)，主要課程內(nèi)容包括化工專業(yè)、藥學專業(yè)、生物工程專業(yè)、中藥專業(yè)課程的部分內(nèi)容及制藥工程專業(yè)課。各高校根據(jù)本校制藥工程專業(yè)的基礎和方向的不同，所選擇的專業(yè)課程也有所側(cè)重。各高校在課程設置方面，均將有機化學、物理化學、化工原理、生物化學等作為該專業(yè)的主干課程，同時結(jié)合各自的辦學特點，充分發(fā)揮自己的