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1、關(guān)鍵詞酒精內(nèi)容教學(xué)目的:知識:了解酒精的化學(xué)式、物理性質(zhì)、燃燒反應(yīng)和重要應(yīng)用。常識性介紹甲醇及毒性;常識性介紹醋酸。能力:培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實驗?zāi)芰?。思想教育:通過酒精中毒有害健康,教育學(xué)生不要飲酒。重點難點酒精的化學(xué)式,燃燒反應(yīng)教學(xué)方法自學(xué)、討論、實驗、歸納的結(jié)合。教學(xué)用具儀器:燒杯、試管、滴管、酒精燈。藥品:酒精、醋酸、紫色石蕊試液、澄清石灰水、水。其它:投影儀、投影片、火柴、紅墨水。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖[引言]我們常
2、用酒精燈做為加熱儀器,它是以工業(yè)酒精為燃料,同學(xué)們,你了解酒精嗎?思考創(chuàng)設(shè)問題情境[投影]自學(xué)提綱一酒精學(xué)名叫什么?化學(xué)式?酒精有哪些主要物理性質(zhì)?酒精是有機物還是無機物?為什么?怎樣證明酒精一定含有碳、氫元素?酒精有哪些用途?你知道人們把酒精稱為“綠色能源”嗎?為什么?青少年能飲酒嗎?你知識什么是假酒嗎?自學(xué)P.105~P.106培養(yǎng)自學(xué)能力[板書]第七節(jié)酒精醋酸一、酒精學(xué)名;乙醇化學(xué)式:C2H5OH回答:學(xué)名、化學(xué)式。記憶檢查自學(xué)情
3、況[展示]一瓶酒精[引導(dǎo)]學(xué)生學(xué)出易揮發(fā)觀察色、態(tài),聞氣味培養(yǎng)觀察能力[板書]1.物理性質(zhì)討論、歸納再現(xiàn)、掌握知識合[投影]課堂練習(xí)二(見附2)完成課堂練習(xí)二及時鞏固[投影]隨堂檢測(見附4)完成隨堂檢測及時反饋附1:課堂練習(xí)一1酒精是,具有液體,易,能與水以互溶,并能夠多種有機物?;瘜W(xué)式為,學(xué)名。2根據(jù)甲烷、酒精在氧氣中燃燒實驗,可以確定甲烷,酒精中一定含有元素和元素,但不能確定含有元素。分別寫出甲烷、酒精燃燒的化學(xué)方程式燃燒500克
4、酒精可生成多少克水?附2;課堂練習(xí)二在空氣中不可以燃燒的物質(zhì)是(A)CO(B)CH4(C)C2H5OH(D)CO2白酒的主要成分是乙醇(B)醋酸(C)甲烷(D)甲醇7.通常食醋中含有3%~5%的酒精(B)甲醇(C)乙酸(D)碳酸8.下列物質(zhì)中不渥有機化合物的是甲烷(B)乙醇(C)醋酸(D)碳酸鈣9.下列物質(zhì)燃燒后,既肚氧化碳生成,又有水生成的是甲烷(B)乙醇(C)醋酸(D)碳酸鈣10下列物質(zhì)燃燒后,既有二氧化碳生成,又有水生成的是一氧化
5、碳(B)甲烷(C)酒精(D)氫氣11.由碳、氫兩種元素組成的化合物,若所含碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1,則碳原子與氫原子的個數(shù)比為1:4(B)1:6(C)1:12(D)1:2附4:隨堂檢測下列物質(zhì)能作為燃料的有機化合物是甲烷(B)氫氣(C)一氧化碳(D)酒精2.下列各組物質(zhì)充分燃燒產(chǎn)物不相同的是(A)CH4和C2H5OH(B)H2和CO(C)C和CO(D)CH3OH和C2H5OH3.下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅色的是(A)酒精(B)醋
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