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1、《凡卡》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解凡卡給爺爺寫信的目的和信的內(nèi)容以及寫信時(shí)的心理活動(dòng),從中體會(huì)凡卡學(xué)徒時(shí)的悲慘生活。2、學(xué)習(xí)文中插敘部分的內(nèi)容及其作用。3、有感情地朗讀信的內(nèi)容?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、了解凡卡給爺爺寫信的目的和信的內(nèi)容以及寫信時(shí)的心理活動(dòng),從中體會(huì)凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘生活。2、學(xué)習(xí)文中插敘部分的內(nèi)容及其作用?!艚叹邷?zhǔn)備:多媒體◆教學(xué)流程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課同學(xué)們,在上課之前,我們大家來聊一聊,老師想問問大家,你們現(xiàn)在多大
2、了?(3人)看來,大家差不多都在十一、二歲的年齡,仔細(xì)想想的話,大家的童年生活快要結(jié)束了,回憶一下自己走過的這十一、二年,你想用一個(gè)什么詞來形容你的童年呢?……你是根據(jù)什么找出這些內(nèi)容的?(帶引號(hào)的段落)或還有不同的答案嗎?大家找到的都是這些自然段嗎2、把這些做標(biāo)記的自然段合在一起,就是凡卡寫給爺爺?shù)恼庑帕?,老師把這封信整理了出來,就放在你的抽屜洞里。拿出來,再讀一讀這封信,想想:凡卡為什么寫信,把相關(guān)的句子畫下來。出示:A、親愛的爺
3、爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……B、親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了!……C、快來吧,親愛的爺爺,我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。可憐可憐我這個(gè)不幸的孤兒吧。D、我的生活再也沒有指望了,連狗都不如……老師把這些句子打了出來,請(qǐng)看大屏幕,請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來讀讀這些句子。(指名讀前三句)那咱們看最后一個(gè)句子,一起來讀
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