寫人敘事散文閱讀

1、永遠(yuǎn)的太老師沈從文永遠(yuǎn)的太老師沈從文徐城北徐城北①我母親年輕時(shí)曾得到兩位文學(xué)前輩的提攜，并與他們保持著終生友誼。一位是葉圣陶，另一位是沈從文。所以，我很小就接觸到了太老師沈從文。②對葉老我一直稱“葉爺爺”，因?yàn)槿~至善比我父母小不了幾歲。但我幼年起就遵命稱沈老為“伯伯”，主要因沈老結(jié)婚晚，他的兩個(gè)兒子比我也大不了幾歲，小時(shí)候一起玩過的。葉老與我父母認(rèn)識得早，沈老與我父母相交得深。沈伯伯內(nèi)心深處經(jīng)常是痛苦的，所以他也特別能理解他人的痛苦。比

2、如對我因父母的緣由在20世紀(jì)60年代初開始，就在升學(xué)與就業(yè)問題上遇到大坎坷，別人要么不說，要么勸我多多忍耐，而沈伯伯則鼓勵(lì)我：“趁家里還有飯吃，就抓緊年輕時(shí)光好好讀書?，F(xiàn)在讀還能記得住，等老來再讀就晚了。”他本人就帶頭“帶”我，開列了許多關(guān)于青銅器的善本書目，叫我到北京圖書館去“啃”。我還算是耐得住寂寞的，早飯后就進(jìn)門，晚飯前才把書存在柜臺，次日再接著“啃”。白天我出來“放風(fēng)”，跑到圖書館東邊玉石欄桿之內(nèi)，朝著北海那邊喊嗓子。③鉆研了一

3、段時(shí)間的青銅器，實(shí)在太寂寞了，我鼓足勇氣向沈老“告退”。沈老表示理解，說：“看來你還是愛你的京戲，那就好好鉆研它吧?！鄙蚶袭?dāng)晚留我在他家吃飯，飯后我坐在他家門檻上。他指著天上幾顆最大的星星說：“這是巴金，那是茅盾，再一顆是冰心……”我問：“您呢？”他舉起小小的右手一搖：“哪里，我不過是博物館一名小小的講解員……”還說，“你喜歡文學(xué)，當(dāng)然好；但不能光圖文字漂亮，首先要樸素，樸素了才準(zhǔn)確，這方面要學(xué)（汪）曾祺……”④1965年我離開北京去了

4、新疆，次年文化大革命爆發(fā)，隨后沈伯伯去了湖北干校，他夫人也去了同一所干校，在菜班當(dāng)班長，兩人不在一起。沈老每天提著飯盒去附近一個(gè)小學(xué)食堂打飯，路上看看天空的大雁，再望望水中的游魚，心中感慨無限，回到獨(dú)居的草棚就用毛筆寫成書信，然后從湖北寄給新疆的我。我讀過后再轉(zhuǎn)寄給湖北的父母。為什么要這么費(fèi)事地轉(zhuǎn)？為了安全。我在新疆，旁邊沒人能認(rèn)識沈老的毛筆字，甚至沒人知道世界上還有他這么個(gè)人。母親讀后給我來信，要我努力背誦沈老信中的重要段落：“那是人

5、間最美好的感情，它本身也是最美好的文字。你如果有志文學(xué)，就不能放棄這手邊的寶貝……”沈老信中抒發(fā)的感慨，新疆生產(chǎn)兵團(tuán)的人是管不著的。我稱呼這種做法叫“三地書”，甚至不亞于那有名的“兩地書”。至今我手中保存著許多沈伯伯的信，有新中國成立前他給我母親與父親的，也有文化大革命期間他寫給我個(gè)人的。沈家二公子曾從我這借去復(fù)印，完了后又歸還給我。他甚至有些嫉妒地說，其中有一封，是他父親晚年抒發(fā)心中感慨最深的，“居然是寫給你老弟的”云云。目前，這些信

6、都已收進(jìn)了三十二卷的《沈從文全集》。⑤臨近文化大革命結(jié)束，我在北京結(jié)婚。那天他從東堂子胡同專程趕來，送來兩樣禮物：一是五蝠捧壽的瓷盤；一是一小塊大紅灑金的宣紙，上邊有他用七分錢一支的毛筆寫的字：“祝兩位（當(dāng)時(shí)他叫不出我愛人的名字）多福長壽”。隨即又用更小的毛筆字給予解釋：“為國家多做好事為多福，長壽則能為國家多做幾十年好事。從文敬賀?！彼八瓦^我好幾幅各樣的字，我與妻子把這小小的結(jié)婚禮物視為我們一生之座右銘。沈伯伯說：“這張灑金的紙，

7、是故宮中的東西，比那個(gè)瓷盤子還貴重?！蔽蚁耄埰儋F重也是有價(jià)的，而他寫上去的幾句言語，難道不是貴重得無價(jià)了嗎？盡管時(shí)至今天，電視臺的尋寶鑒寶節(jié)目搞得很熱鬧，相比之下，我覺得還是手中這些東西更加沉甸甸并金燦燦。19.本文標(biāo)題中，“永遠(yuǎn)”二字耐人尋味，說說其中的意味。（4分）20.品味語言，按要求回答問題。（共6分，每小題3分）A.請賞析文章第②段中加點(diǎn)詞語“啃”的表達(dá)效果。B.請比較第⑤段中畫線句子與改句在表達(dá)效果上的不同。原句：我想

8、，紙片片再貴重也是有價(jià)的，而他寫上去的幾句言語，難道不是貴重得無價(jià)了嗎？改句：我想，紙片片再貴重也是有價(jià)的，而他寫上去的幾句言語，是貴重得無價(jià)了。⑦告辭時(shí)，我說：告辭時(shí)，我說：“我不想打擾您，又想看見您，有機(jī)會我會再來看您。我不想打擾您，又想看見您，有機(jī)會我會再來看您?！蔽椅兆∷氖郑f：我握住她的手，她說：“只要我活著，你就來看我吧。只要我活著，你就來看我吧。”⑧春節(jié)時(shí)收到了冰心的近照：她身穿黑白條紋的罩衣坐在紫紅色的沙發(fā)上，懷中抱

9、著干干凈凈的春節(jié)時(shí)收到了冰心的近照：她身穿黑白條紋的罩衣坐在紫紅色的沙發(fā)上，懷中抱著干干凈凈的白色貓咪。她的微笑是如此的親切，面容是如此的和善，令我不能不想起最具民間情意和通俗色彩的白色貓咪。她的微笑是如此的親切，面容是如此的和善，令我不能不想起最具民間情意和通俗色彩的一個(gè)稱謂一個(gè)稱謂——姥姥。姥姥。⑨能夠令人敬佩的作家是幸運(yùn)的，能夠令人敬佩而又令人可以親近的作家則足以擁有雙倍的自豪。能夠令人敬佩的作家是幸運(yùn)的，能夠令人敬佩而又令人可以

10、親近的作家則足以擁有雙倍的自豪。冰心不僅以她的智慧、才情，她對人類的愛心和她不曾遲鈍、不曾倦怠的筆，贏得了一代又一代的讀冰心不僅以她的智慧、才情，她對人類的愛心和她不曾遲鈍、不曾倦怠的筆，贏得了一代又一代的讀者，她身上散發(fā)出的那種無以言說的母性光輝和人格力量，更給許多年輕人以他人無法替代的感染。者，她身上散發(fā)出的那種無以言說的母性光輝和人格力量，更給許多年輕人以他人無法替代的感染。在如今人與人之間的稱謂愈發(fā)的講究、愈發(fā)的花哨的時(shí)候，我特

11、別想把冰心稱作冰心姥姥。在如今人與人之間的稱謂愈發(fā)的講究、愈發(fā)的花哨的時(shí)候，我特別想把冰心稱作冰心姥姥。⑩冰心姥姥，您好冰心姥姥，您好!18.18.本文依次敘述了作者與冰心交往過程中的哪三件事請簡要概括。（3分）19.19.仔細(xì)閱讀文章第仔細(xì)閱讀文章第③段畫線句，分析句中三個(gè)段畫線句，分析句中三個(gè)“！”和一個(gè)和一個(gè)“？”的表達(dá)作用。（的表達(dá)作用。（4分）分）冰心來信囑咐我說：冰心來信囑咐我說：“(a)“(a)鐵凝，你要好好地珍惜你的青春

12、，你的才華鐵凝，你要好好地珍惜你的青春，你的才華!(b)(b)你有機(jī)會和農(nóng)民接你有機(jī)會和農(nóng)民接觸，太好了觸，太好了!(c)(c)他們真樸實(shí)，真可愛他們真樸實(shí)，真可愛!(d)(d)你能好好寫他們嗎你能好好寫他們嗎我對你抱有無限的希望我對你抱有無限的希望…………”(a)(a)句“！”(b)句“！”(c)句“！”(d)句“？”20.20.文中第文中第④⑤④⑤段兩次描寫了冰心的目光（畫曲線處），透過目光，你體會到冰心怎樣的內(nèi)心？（段兩次描寫了冰

13、心的目光（畫曲線處），透過目光，你體會到冰心怎樣的內(nèi)心？（4分）分）21.21.文章最后一段（第文章最后一段（第⑩段）在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用段）在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用（4分）分）22.22.下列對本文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（下列對本文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（）（3分）分）A.A.文章第文章第①段闡述了段闡述了“姥姥姥姥”這一稱謂的兩層含義，一是母親的母親，二是值得尊敬、信賴、依靠的這一稱謂的兩層含義，一是母親的母親，二是

14、值得尊敬、信賴、依靠的老年女性。本段為全文奠定了溫暖的感情基調(diào)。老年女性。本段為全文奠定了溫暖的感情基調(diào)。B.B.第④段段末作者贊美冰心段段末作者贊美冰心“寬厚的心懷無處不在寬厚的心懷無處不在”，主要是因?yàn)樗秊闉?zāi)民慷慨捐款一萬元。，主要是因?yàn)樗秊闉?zāi)民慷慨捐款一萬元。C.C.第⑥段段末畫線句的含義是，在這一刻的靜坐中，作者從冰心身上感受到了段段末畫線句的含義是，在這一刻的靜坐中，作者從冰心身上感受到了安然純凈的安然純凈的人格魅力，人格魅力