八年級上歷史與社會總復習提綱

1、歷史與社會八年級上冊總復習提綱歷史與社會八年級上冊總復習提綱第一單元第一單元史前時代史前時代第一課第一課人猿相揖別人猿相揖別1、直立行走對人類體質產生了哪些影響？、直立行走對人類體質產生了哪些影響？P5P5兩足行走不僅是一種重大的生物學上的改變，也是一種重大的適應性改變。由于直立行走使上肢解放出來，手腳逐漸形成；直立使喉頭的聲道角變小，促使發(fā)音器官出現很大變化，語言產生；直立還使頭顱托置于脊柱上，使視野開闊，促進腦的發(fā)育，人腦逐漸形成。

2、2、觀察圖、觀察圖1313，比較猿，比較猿“手”與人手的區(qū)別。與人手的區(qū)別。P5P5猿“手”同攀緣生活相適應，大拇指短小，大魚際肌群不發(fā)達，不能靈活地同其他各指配合活動。而人手經過長期勞動，大拇指增長，拇指第二節(jié)指骨的頂端高于相鄰的指掌關節(jié)，大魚際肌群發(fā)達。因此，大拇指能夠同其他四指靈活對握，做出猿類不能做的精細而多樣的動作。3、勞動對人類的誕生都起到了哪些重要作用？勞動在今天有什么現實意義？、勞動對人類的誕生都起到了哪些重要作用？勞動

3、在今天有什么現實意義？P5P5從猿到人的轉變，勞動起了極其重要的作用。直立行走，手的形成，語言的產生，人腦的形成和工具的制造，都離不開勞動。所以從某種意義上說，“勞動創(chuàng)造了人本身”?，F實意義：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造美好生活，勞動促進社會的發(fā)展，勞動推動人類文明的進步。我們要以勞動為榮，熱愛勞動，樹立勞動觀點。4、古人類生活在哪些區(qū)域？、古人類生活在哪些區(qū)域？（非洲、亞洲、歐洲等地）古人類生活區(qū)域的氣候有什么特點？古人類生活區(qū)域的氣候有什

4、么特點？（溫暖、濕潤、植物繁茂）P6P65、比較圖、比較圖1616和圖和圖1919，說說山頂洞人與北京人外貌特征的不同，說說山頂洞人與北京人外貌特征的不同北京人與山頂洞人相比，北京人前額低平，眉脊骨粗壯、顴骨高突、吻部前伸，沒有明顯下頦，臉部仍保留著某些猿的特征。而經過幾十萬年的進化，山頂洞人的臉部與現代人基本相同了。6、山頂洞人在哪些方面比北京人進步？、山頂洞人在哪些方面比北京人進步？山頂洞人已掌握了磨制石器與鉆孔技術，會人工取火，生

5、活群體是氏族。7、遠古人類的取火方式、遠古人類的取火方式：雷電生火、草木自燃生火（天然火）；鉆木或擊燧生火（人工取火）。人工取火比天然火的好處：人類可隨時使用火，適應自然環(huán)境的能力進一步增強。8、比較北京人和山頂洞人的異同、比較北京人和山頂洞人的異同生活時間生活地點體態(tài)社會組織取火方式生產工具生產方式北京人距今7020萬年頭部保留猿類特征原始人群天然火打制石器采集、狩獵山頂洞人距今18000年北京周口店龍骨山（都屬于舊石器時代）外貌特征

6、與現代人基本一樣氏族公社（血緣）人工取火打制石器為主，出現磨制石器和鉆孔技術采集、狩獵、捕魚[自我測評自我測評]1.正確答案為B和C。2.可從身體形態(tài)（直立行走）、手的功能和面部特征等幾方面思考。3.排列順序為：直立行走、打制石器、保存火種、熟食、人工取火。第二課第二課原始農業(yè)和先民的家園原始農業(yè)和先民的家園1、在世界農業(yè)、畜牧業(yè)起源時期，世界主要農作物和馴化動物的整體空間分布有什么特點？在世界農業(yè)、畜牧業(yè)起源時期，世界主要農作物和馴化

7、動物的整體空間分布有什么特點？主要集中在中國、印度、西亞、中美洲和歐洲2、原始農業(yè)和畜牧業(yè)的產生與發(fā)展，對人類社會產生了哪些影響？、原始農業(yè)和畜牧業(yè)的產生與發(fā)展，對人類社會產生了哪些影響？原始農業(yè)和畜牧業(yè)的產生與發(fā)展，標志著人類從食物的采集者轉變?yōu)槭澄锏纳a者，是食物生產的革命（有了穩(wěn)定的衣食來源）。①使生產工具有了顯著的改進，出現了磨制石器，人類開始進入新石器時代；②推動了原始社會家庭手工業(yè)的發(fā)展，例如制陶、制革、紡織等以婦女為主的手

8、工業(yè)；③促使農業(yè)村落出現，人類逐步實現了定居生活。3、較舊石器時代與新石器時代先民在生產和生活方面主要有哪些不同之處？較舊石器時代與新石器時代先民在生產和生活方面主要有哪些不同之處？新石器時代的“新”表現在磨制石器和陶器的使用上。石鐮作為磨制石器的代表，側重于生產領域；陶器作為重要的生活用具，側重于生活領域4、農業(yè)的產生、家畜的馴養(yǎng)、陶器的發(fā)明、與定居的實現有什么關系？農業(yè)的產生、家畜的馴養(yǎng)、陶器的發(fā)明、與定居的實現有什么關系？P12P

9、123、評價禪讓制、評價禪讓制：這種原始的民主制度，能把各個氏族成員的微弱力量匯集起來，跟自然界進行斗爭，對生產力發(fā)展起了促進作用。但是，當時人類社會處在最低的發(fā)展階段，原始的民主制度還有很大的局限性，只能同當時不發(fā)達的生產力相適應。P18[P18[自我測評自我測評]1.傳說中，炎帝的功績炎帝的功績有：教人農耕、發(fā)明醫(yī)藥、發(fā)明陶器、開辟集市；黃帝的功績黃帝的功績有：開始建造宮殿、發(fā)明車船、制作衣裳、教人們打井。2.2.古代兩河流域、希臘

10、、和中國的傳說有什么共同特點古代兩河流域、希臘、和中國的傳說有什么共同特點：①從傳說反映的時間來看，大致都是在距今四五千年左右，處于新石器時代晚期；②從內容來看，多是英雄人物的故事，反映了早期民眾的英雄史觀傾向；③從歷史資料的形式來看，都屬于口述資料；④從它們的意義或價值來看，傳說故事中包含了一定的事實成分，具有重要的社會意義和歷史價值。3.3.為什么炎帝和黃帝被稱為華夏族的人文初祖？為什么炎帝和黃帝被稱為華夏族的人文初祖？①黃帝、炎帝

11、的發(fā)明創(chuàng)造從物質、精神方面改善了人們的生產與生活，推動了人類社會的發(fā)展。②黃帝、炎帝等部落通過戰(zhàn)爭與融合定居中原后，共同開發(fā)黃河中下游兩岸，形成了日后的華夏族，因此，炎帝和黃帝被尊為華夏族的人文初祖。4、在保護文物古跡時，可能會與哪些方面發(fā)生矛盾沖突？、在保護文物古跡時，可能會與哪些方面發(fā)生矛盾沖突？城市建設旅游開發(fā)資金短缺技術落后能源開發(fā)（書上P20P20案例：埃及金字塔體現了文物保護與旅游開發(fā)之間的矛盾；平遙古城體現了文物保護與城市

12、發(fā)展之間的矛盾；尼羅河沿岸古跡體現了文物保護過程中傳統文化與現代文化之間的矛盾。）5.5.保護文物古跡有何意義？保護文物古跡有何意義？①文物古跡是中華民族的瑰寶，是人類共同的財富，它們可以在精神和物質兩個文明建設中發(fā)揮重要作用。②文物古跡有許多研究和欣賞價值，通過這些文物我們可以了解歷史，了解自然，增長見識。③文物古跡是我們認識歷史的重要資料，也是文明傳承的重要載體。④保護文物古跡不僅是歷史科學發(fā)展的需要，而且對于弘揚優(yōu)秀民族傳統文化、

13、優(yōu)化社會生活的人文環(huán)境、提高公民的人文素養(yǎng)等有著重要的積極意義。6.6.怎樣樣保護文物古跡？怎樣樣保護文物古跡？①根據具體情況和存在問題提出對古跡的整修建議；②劃定專門保護區(qū)，制定相應的保護措施和規(guī)章制度并加強宣傳；③落實消防措施，有專人看護；④改進周邊地區(qū)的環(huán)境，進行必要的綠化。⑤政府要投入資金、技術、人才組織修復等第二單元第二單元文明的起源文明的起源第一課第一課得天獨厚的大河文明得天獨厚的大河文明P28P28這一時期已經從石器時代向

14、金屬時代過渡，農業(yè)上已經率先進入了犁耕時代。[自我測評自我測評]1]1、比較四大文明古國（、比較四大文明古國（文明發(fā)源地、產生文明時間、統一時間、統一者）文明古國文明發(fā)源地產生文明時間國家統一時間統一者古埃及尼羅河流域公元前3500年公元前3000年美尼斯古巴比倫幼發(fā)拉底河、底格里斯河公元前3500年公元前18世紀漢謨拉比古代印度印度河、恒河公元前2500年公元前3世紀阿育王中國黃河、長江流域公元前2070年公元前2070年禹2、四大文

15、明大致位于哪個溫度帶上？從地理環(huán)境看，它們有什么共同點？說明原因（為什么早、四大文明大致位于哪個溫度帶上？從地理環(huán)境看，它們有什么共同點？說明原因（為什么早期人類文明都發(fā)源于大河流域？）期人類文明都發(fā)源于大河流域？）溫帶。這些文明都屬于農業(yè)文明，都位于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利資源豐富；地勢平坦，土地肥沃；氣候溫暖濕潤多雨，利于農作物培植和生長，適宜人類居住和生存，能夠滿足人們生存的基本需要。由此可見，早期人類對自然環(huán)境的依賴

16、性較強。第二課第二課早期國家的形成早期國家的形成1、禪讓制和世襲制的比較、禪讓制和世襲制的比較統治者產生方式特點禪讓制民主選舉“天下為公”世襲制父死子繼“家天下”2、比較四大文明古國的異同（比較四大文明古國的異同（城市、王權、社會等級、刑法）城市王權社會等級刑法埃及孟斐斯法老統治階層統治階層：王室、僧侶、貴族；自由民自由民：工匠和農民；奴隸奴隸兩河流域烏爾城國王奴隸主、自由民、奴隸《漢謨拉比法典》中國二里頭國王貴族、平民和奴隸嚴酷刑法印