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1、1輔導(dǎo)講義教師教師科目科目數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)上課日期上課日期總共學(xué)時(shí)總共學(xué)時(shí)學(xué)生學(xué)生年級(jí)年級(jí)高一升高二高一升高二上課時(shí)間上課時(shí)間第幾學(xué)時(shí)第幾學(xué)時(shí)類別類別基礎(chǔ)基礎(chǔ)提高提高培優(yōu)培優(yōu)科組長(zhǎng)簽字科組長(zhǎng)簽字教務(wù)主管簽字教務(wù)主管簽字校區(qū)主任簽字校區(qū)主任簽字一、教學(xué)目標(biāo):一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握八年級(jí)上冊(cè)每章的重難點(diǎn)和考點(diǎn)2、掌握各知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用和??嫉念}型3、學(xué)會(huì)舉一反三,掌握常見(jiàn)的變型題4、掌握構(gòu)建知識(shí)框架的方法和思路二、上課內(nèi)容:二、上課內(nèi)容:1、八年級(jí)上冊(cè)
2、每章知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)2、常考例題分析3、課堂鞏固練習(xí)4、課堂小結(jié):構(gòu)建知識(shí)體系三課后作業(yè):三課后作業(yè):四、家長(zhǎng)簽名四、家長(zhǎng)簽名(本人確認(rèn):孩子已經(jīng)完成(本人確認(rèn):孩子已經(jīng)完成“課后作業(yè)課后作業(yè)”)__________________3中兩銳角的和為900,其中判斷正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)二、填空題:(每題4分共32分)11為了使一扇舊木門不變形,木工師傅在木門的背面加釘了一根木條,這樣做的道理是。12如圖2所示:(1
3、)在△ABC中,BC邊上的高是;(2)在△AEC中,AE邊上的高是;13若一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和5cm,則它的周長(zhǎng)是cm。14一些大小、形狀完全相同的三角形密鋪地板,正五邊形密鋪地板.(填“能”或“不能”)15.如圖,AB∥CD,∠A=45,∠C=19,則∠E=_________。16在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4,則∠A=________,∠C=________17.三角形的三邊長(zhǎng)分別為5,12x,8,則x的
4、取值范圍是________.18一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角中最多有_______個(gè)鈍角,最多有_____個(gè)銳角。三.解答題(共58分)19.(6分)已知△ABC的周長(zhǎng)是24cm,三邊a、b、c滿足ca=2b,c-a=4cm,求a、b、c的長(zhǎng)20.(6分)(1)若多邊形的內(nèi)角和為2340,求此多邊形的邊數(shù);(2)一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都相等,如果它的內(nèi)角與外角的度數(shù)之比為13∶2,求這個(gè)多邊形的邊數(shù)。21.一塊三角形優(yōu)良品種試驗(yàn)田,現(xiàn)引進(jìn)四種不同
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