作文就像點(diǎn)眼藥水

1、作文就像點(diǎn)眼藥水作文就像點(diǎn)眼藥水——一個(gè)中學(xué)生作文是怎樣煉成的一個(gè)中學(xué)生作文是怎樣煉成的說(shuō)實(shí)話說(shuō)實(shí)話，作文是什么？我也不清楚。，作文是什么？我也不清楚。問(wèn)我喜我喜歡作文作文嗎？我可以肯定的告？我可以肯定的告訴你，你，不，我不喜不，我不喜歡！特！特別是考是考場(chǎng)作文，作文，讓人有人有壓抑感，那抑感，那時(shí)的作文的作文總和分?jǐn)?shù)扯上關(guān)系，和分?jǐn)?shù)扯上關(guān)系，讓人頭疼。疼。我從未想我從未想過(guò)我的作文我的作文經(jīng)歷經(jīng)歷了哪幾個(gè)了哪幾個(gè)階段，因段，因?yàn)槲覜](méi)感

2、到自己的作文是像剝我沒(méi)感到自己的作文是像剝玉米，一玉米，一層一層，一個(gè)，一個(gè)階段一個(gè)段一個(gè)階段隔離起來(lái)，獨(dú)立起來(lái)，很客段隔離起來(lái)，獨(dú)立起來(lái)，很客觀的發(fā)展起來(lái)的。展起來(lái)的。所以，今天我所以，今天我進(jìn)行的第一行的第一項(xiàng)工作就是工作就是“發(fā)呆”，在，在腦袋里將初一到袋里將初一到現(xiàn)在的所有在的所有有關(guān)作文的有關(guān)作文的東西都放西都放電影過(guò)一遍。當(dāng)然，我是利用任何看起來(lái)沒(méi)有一遍。當(dāng)然，我是利用任何看起來(lái)沒(méi)有還總還總多余的零多余的零碎布碎布頭“偷懶偷

3、懶”，醞釀醞釀，來(lái)，來(lái)織作文作文這塊這塊大布的。大布的。初一初一剛來(lái)，我的作文便受到了老來(lái)，我的作文便受到了老師“光榮光榮”的評(píng)價(jià)——“你的作文就像一位可你的作文就像一位可笑而虛笑而虛偽的詩(shī)人，不停地自我欣人，不停地自我欣賞，自我吟詠，，自我吟詠，‘看，多美呀！看，多么多么美呀！看，多美呀！看，多么多么美呀！看，多么多么多么美呀！看，多么多么多么美呀！……’”自己很激昂，就是沒(méi)有任何自己很激昂，就是沒(méi)有任何值得一得一顧的內(nèi)容。乏的內(nèi)容。

4、乏味。老味。老師這樣說(shuō)師這樣說(shuō)，我有點(diǎn)不開(kāi)心。，我有點(diǎn)不開(kāi)心。幾乎大半個(gè)初一，我的作文都幾乎大半個(gè)初一，我的作文都處在近乎在近乎癲狂的狀狂的狀態(tài)。一寫周。一寫周記，我就麻，我就麻頭皮，皮，開(kāi)始開(kāi)始編，并搜，并搜腸刮肚地求到幾個(gè)自以刮肚地求到幾個(gè)自以為不錯(cuò)的辭藻成百上千的辭藻成百上千編地使用（因地使用（因?yàn)闆](méi)得沒(méi)得寫了，無(wú)奈），自己也寫了，無(wú)奈），自己也煩，就湊個(gè)字?jǐn)?shù)交上去了。，就湊個(gè)字?jǐn)?shù)交上去了。結(jié)果，可想而知，我的作文并不入果，可想而

5、知，我的作文并不入門。可我也并不太?？晌乙膊⒉惶珵榇藗?。心。要說(shuō)真正改真正改變，是從哪次觸，是從哪次觸動(dòng)開(kāi)始的。開(kāi)始的。語(yǔ)文老文老師改周改周記，我在一旁等待他批完，我在一旁等待他批完給抱回教室。抱回教室。也不知道怎地，我也不知道怎地，我實(shí)在憋不住了，在憋不住了，畢竟看到眼前的周竟看到眼前的周記本，我就想到自己作本，我就想到自己作有了第一次，就有第二次、第三次有了第一次，就有第二次、第三次……整個(gè)初一末至初二上我都盡量模仿佳整個(gè)初一末至

6、初二上我都盡量模仿佳作的寫作手法，久而久之，作的寫作手法，久而久之，細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)方面湊湊合合可以方面湊湊合合可以見(jiàn)大家了。大家了。之后，從初二下到之后，從初二下到現(xiàn)在，不斷按老在，不斷按老師說(shuō)師說(shuō)的擴(kuò)展視野，廣野，廣納素材，就能逐素材，就能逐漸從模仿中脫離出來(lái)，有自己的想法。例如，我寫模仿中脫離出來(lái)，有自己的想法。例如，我寫《姥姥的小菜園姥姥的小菜園》時(shí)，根本沒(méi)想著套，根本沒(méi)想著套用誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的思路，寫著寫著，自己的感的思路，寫著寫著，自己的

7、感覺(jué)就出來(lái)了，就出來(lái)了，別人無(wú)法替代。正如我也替代人無(wú)法替代。正如我也替代不了不了別人的佳作那人的佳作那樣。當(dāng)然，期當(dāng)然，期間也并不是一帆也并不是一帆風(fēng)順風(fēng)順的，的，經(jīng)歷經(jīng)歷了幾個(gè)寫作了幾個(gè)寫作誤區(qū)：區(qū)：語(yǔ)言太言太賣弄，弄，華而不而不實(shí)；陳詞濫調(diào)陳詞濫調(diào)；太晦；太晦澀，難懂；素材懂；素材單一……一下子是不可能改掉的，一下子是不可能改掉的，別急，慢慢來(lái)修正，會(huì)好的。急，慢慢來(lái)修正，會(huì)好的?？戳丝戳诉@么多，其么多，其實(shí)寫作文就我個(gè)人而言就寫

8、作文就我個(gè)人而言就這幾點(diǎn)：幾點(diǎn)：1.眼睛要會(huì)看，至于看什么，就你所眼睛要會(huì)看，至于看什么，就你所鐘愛(ài)鐘愛(ài)的東西細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)地看好了，看的地看好了，看的時(shí)候不要想著刻意候不要想著刻意記下什么來(lái)，心情愉悅看下什么來(lái)，心情愉悅看過(guò)了，開(kāi)心了，自然就了，開(kāi)心了，自然就記下了；了；2.模仿不要羞。榜模仿不要羞。榜樣的力量是無(wú)的力量是無(wú)窮的，他有好的，自己沒(méi)有，學(xué)就是的，他有好的，自己沒(méi)有，學(xué)就是嘍。一學(xué)就會(huì)有感一學(xué)就會(huì)有感覺(jué)，有了感，有了感覺(jué)，就會(huì)豐

9、富情感，有所，就會(huì)豐富情感，有所進(jìn)步；步；3.?！鞍l(fā)呆”吧。吧。發(fā)呆是大呆是大腦轉(zhuǎn)動(dòng)腦轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程，用超然物外的思想幻想一切可程，用超然物外的思想幻想一切可愛(ài)或討厭討厭的事物。的事物?！鞍l(fā)呆”要聯(lián)想，需要有一想，需要有一顆簡(jiǎn)單顆簡(jiǎn)單的心，才能沒(méi)事常整的心，才能沒(méi)事常整理素材，加以整合，偶理素材，加以整合，偶爾加點(diǎn)夸加點(diǎn)夸張的想象也無(wú)妨。的想象也無(wú)妨。4.忘記你寫作文的目的，不要奢求寫作能你寫作文的目的，不要奢求寫作能帶來(lái)什么，來(lái)什么，畢竟

10、你也不知道干竟你也不知道干嘛要寫作。嘛要寫作。對(duì)于寫作于寫作對(duì)象，喜象，喜歡就是喜就是喜歡，不喜，不喜歡說(shuō)歡說(shuō)出來(lái)就好，不要出來(lái)就好，不要在寫作中前后在寫作中前后顧慮顧慮，只有自己看舒服了，，只有自己看舒服了，別人才不至于人才不至于厭惡厭惡你的文章。你的文章。5.好作文是改出來(lái)的（好作文是改出來(lái)的（記不清是不清是誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)說(shuō)的了）。我在寫之前在的了）。我在寫之前在腦中浮想了中浮想了幾篇，修改的幾篇，修改的還行，才行，才動(dòng)筆的。當(dāng)然，有人喜筆