義務(wù)教育均衡發(fā)展專欄

1、（通欄標題）通欄標題）咬住均衡發(fā)展目標咬住均衡發(fā)展目標著力促進教育公平著力促進教育公平義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要內(nèi)容：在義務(wù)教育階段，合理配置教育資源，全面提升教師整體素質(zhì)，縮小學校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距，辦好每一所學校，教好每一個學生。（湖北省教育廳廳長陳安麗講話摘要）湖北省省義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃已經(jīng)列入了國家的教育體制改革的重點項目，義務(wù)教育將圍繞優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展目標，著力促進教育公平。核心的內(nèi)容包括兩個“全面”：全面提

2、高普及水平、全面提高教育質(zhì)量。實現(xiàn)“三化”目標：師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標準化、教育質(zhì)量一體化。推進“四項工程”：一是教育教學質(zhì)量的提高工程，二是教師隊伍的建設(shè)工程，三是校園標準化的建設(shè)工程，四是以人為本的關(guān)愛工程，主要是對弱勢群體。完善兩個機制：一是經(jīng)費的投入保障機制，二是均衡發(fā)展督導評價機制。實現(xiàn)“兩步走”目標：到2012年促進現(xiàn)有義務(wù)教育的初步均衡，到2015年達到基本均衡。落實四項主要措施：1、進一步落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策措

3、施，以省為主，統(tǒng)籌資源，以縣為主，分步實施。2、開展義務(wù)教育基本均衡縣市的省級檢查驗收，并把這項工作和義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣（市）的創(chuàng)建活動結(jié)合起來。3、推行義務(wù)教育均衡發(fā)展的體制、機制的創(chuàng)新。教育發(fā)展非常強大的動力就是改革和創(chuàng)新，比方說，開展“聯(lián)校走教”，以一所相對優(yōu)質(zhì)的學校為主體，根據(jù)它的地域、生源，將它附近的一些學校結(jié)合起來，就是教師在走，學生不走，比如有的教師可能關(guān)系在這個學校，但是由于另外的學校辦學的需要，由當?shù)氐慕逃块T進行