三項(xiàng)主題班會(huì) 教案

1、三項(xiàng)整治主題班會(huì)授課班級(jí)：六年級(jí)一班授課教師：車亞寧授課時(shí)間：12.16第一項(xiàng)：遠(yuǎn)離管制刀具為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊治安管理，維護(hù)校園治安秩序，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)省教育廳、省公安廳《關(guān)于嚴(yán)密防范涉校涉生暴力犯罪的通知》（閩教安【2010】5號(hào)）的要求，學(xué)校決定從即日起至4月10日開展校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng).一、什么是管制刀具？一、什么是管制刀具？管制刀具是指公安機(jī)關(guān)為了有效維護(hù)社會(huì)治安，防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行違法犯罪活

2、動(dòng)，由法律規(guī)定實(shí)行控制管理的刀具，它是刀具的一部分。二、管制刀具的范圍：二、管制刀具的范圍：1.匕首，即短劍或狹長(zhǎng)的短刀；2.三棱刀，是一種三面有棱角的刀具；3.彈簧刀，是一種具有彈簧自鎖裝置的利刃，又叫跳刀；4.各種尖刀，是指刀刃長(zhǎng)度在8厘米以上的單刃或雙刃尖刀。另外，無(wú)彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀和形似匕首但長(zhǎng)度超過(guò)匕首的單刃、雙刃刀，以及東洋武士刀，西洋軍刺等都屬于管制刀具。三、對(duì)部分刀具實(shí)行管制的目的。三、對(duì)部分刀具實(shí)行管制的

3、目的。1.保障公民人身安全；2.防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。四、對(duì)部分刀具實(shí)行管制的積極意義。四、對(duì)部分刀具實(shí)行管制的積極意義。1.維護(hù)社會(huì)治安，保障公共安全；2.保障刀具的正常生產(chǎn)、銷售和使用；3.教育、挽救違法青少年，社會(huì)上喜歡攜帶刀、劍、匕首等刀具的多系青少年，他們以擁有刀劍為時(shí)尚。青少年的身心發(fā)展尚未成熟，思想單純，缺乏理智，意志薄弱，感情易沖動(dòng)，自我控制能力弱。部分青少年不知法，不懂法，不畏法，不守法，無(wú)所顧

4、及，膽大妄為，逞強(qiáng)霸道心理極強(qiáng)，有時(shí)為了一點(diǎn)小事，或經(jīng)過(guò)他人稍加挑逗，就大動(dòng)干戈，持刀傷人，甚至持到械斗。五、學(xué)生攜帶管制刀具的危害性：五、學(xué)生攜帶管制刀具的危害性：一是由于玩耍而傷及自己或他人，嚴(yán)重的像下面本案的陳某一樣，構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具，助長(zhǎng)了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理，一旦與同學(xué)發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此，制止學(xué)生攜帶管制刀

5、具，是預(yù)防犯罪的需要。同學(xué)們，請(qǐng)自覺向班主任上繳你手里的管制刀具或其他危險(xiǎn)品！同學(xué)們，我們的安全比學(xué)習(xí)還重要，請(qǐng)?zhí)岣呔?，避免受傷害！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓管制刀具等危險(xiǎn)品不在我們身邊，讓管制刀具遠(yuǎn)離我們的校園！第二項(xiàng)：拒絕打架斗毆一、打架斗毆的性質(zhì)生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利。生命權(quán)和健康權(quán)是其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。同學(xué)們，生命是脆弱的，決不象電

6、腦游戲和動(dòng)畫片中的人物那樣，有幾條命；身體被打得變了形還能恢復(fù)原狀。打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉(zhuǎn)的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達(dá)到輕傷的標(biāo)準(zhǔn)，加害者就可能被追究刑事責(zé)任。所以，打架斗毆行為既害人又害己。實(shí)際上因打架斗毆行可最近，校園里正值青春年少的中學(xué)生染上吸煙惡習(xí)的現(xiàn)象有所增加，對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，正值第十七個(gè)世界無(wú)煙日的到來(lái)，特舉辦《中學(xué)生吸煙的危害》專題知識(shí)講座，希望讓同學(xué)們對(duì)香煙的危害有個(gè)更深入

7、的了解，自覺抵制香煙的誘惑。也希望通過(guò)你們向你們的親人做吸煙有害健康的再宣傳教育。5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第十七個(gè)世界無(wú)煙日，今年的主題是“控制吸煙，減少貧困”。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，到2020年，全世界的煙民人數(shù)將由目前的12億上升到16億，因吸煙致死的人數(shù)將會(huì)由目前的每年300萬(wàn)人上升到1000萬(wàn)人。研究發(fā)現(xiàn)：幾乎一半的長(zhǎng)期使用煙草的煙民死于吸煙有關(guān)的疾病，他們至少減壽1015歲。每年有75萬(wàn)人死于吸煙導(dǎo)致的疾病，每天有將近20

8、55人因吸煙死亡。如果說(shuō)：“世界上最嚴(yán)重的毒品是什么？”，最確切的答案是——煙草。我國(guó)是煙草生產(chǎn)和銷售的第一大國(guó)，目前已擁有3億多的煙民。如果每人每天吸3元一包的香煙，全國(guó)每天要燒掉9個(gè)億，一年要燒掉3285個(gè)億。香煙有如鴉片一樣，正在侵蝕著人們的身體健康和經(jīng)濟(jì)財(cái)富，并將深深影響下一代。目前，主動(dòng)戒煙的人已越來(lái)越多，吸煙者戒煙主要有2種原因：一是身體健康已受到損害，不允許再吸煙，如患支氣管炎、肺氣腫等。另一種是深刻體會(huì)到吸煙的危害性，自

9、覺戒煙。對(duì)于前者，一般發(fā)生在老年人，且危害已明顯發(fā)生。而后者，則可以發(fā)生于任何年齡段，危害相對(duì)較小。所以，我們應(yīng)該對(duì)香煙的危害性有個(gè)正確的、全面的認(rèn)識(shí)才能自覺抵制香煙的誘惑。一、煙草煙霧中的有害成分及其危害。吸煙者吸入香煙的過(guò)程，使香煙在不完全燃燒過(guò)程中發(fā)生一系列的熱分解與熱合成的化學(xué)反應(yīng)，形成大量新的物質(zhì)，其化學(xué)成分很復(fù)雜，從煙霧中分離出有害成分達(dá)3000余種，其中主要有毒物質(zhì)為尼古?。焿A）、煙焦油、一氧化碳、氫氰酸、氨及芳香化合物

10、等一系列有毒物質(zhì)。二、中學(xué)生應(yīng)自覺抵制香煙的誘惑二、中學(xué)生應(yīng)自覺抵制香煙的誘惑。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生守則》均明確規(guī)定，禁止中學(xué)生吸煙。這是從學(xué)生的身心健康上關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。1從生理上：中學(xué)生正處在長(zhǎng)身體的青春期階段，身體各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟，對(duì)香煙煙霧危害的抵抗力還比較弱，容易遭受香煙煙霧的傷害。據(jù)研究：青少年吸煙成癮可能引起思維過(guò)程的嚴(yán)重退化和智力功能的損傷，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致思維中斷和記憶力障礙，吸煙者的聯(lián)想、記憶、想象、

11、計(jì)算、辨認(rèn)力、智力效能比不吸煙者減低了10%左右，而且注意力難以集中。2從經(jīng)濟(jì)上：中學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是賺錢。在經(jīng)濟(jì)上完全依賴于父母的支持，并不具備獨(dú)立自主、自食其力的能力。吸煙的學(xué)生一旦發(fā)生“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，往往采取一些非法的手段，如偷家里的或他人的煙與錢，甚至不惜搶劫、敲詐勒索，做出違法亂紀(jì)的行為。3從道德上：吸煙不但危害身體健康，還污染空氣，損害周圍人群的健康。可以說(shuō)，在公共場(chǎng)所吸煙，是很不道德的表現(xiàn)。目前，青少年吸煙已成為我國(guó)

12、一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，我國(guó)70%以上的吸煙者，開始吸煙的年齡都在1520歲之間。同學(xué)們可以仔細(xì)算一算：假設(shè)從15歲開始吸煙，每天平均吸5支香煙。按照我國(guó)公民平均壽命75歲計(jì)算。一個(gè)煙民一生將吸掉10萬(wàn)9千5百多支（近1111萬(wàn)支萬(wàn)支）的香煙。同學(xué)們，五支香煙就可結(jié)束一條金魚的生命，如果不遠(yuǎn)離香煙，你一生中吸掉的香煙將對(duì)你的身體健康產(chǎn)生多大的傷害。世界衛(wèi)生組織曾報(bào)告說(shuō)：90%的肺癌、75%的肺氣腫和25%的冠心病都與吸煙或被動(dòng)吸