一年級(jí)信息技術(shù)教案(上)

1、小學(xué)信息技術(shù)新教材教案一年級(jí)上1第一課第一課奇妙的計(jì)算機(jī)奇妙的計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)信息技術(shù)教材一年級(jí)第一課教學(xué)目的教學(xué)目的：了解計(jì)算機(jī)在生活中的普遍用途，知道電腦就是計(jì)算機(jī)，通過(guò)了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的不同作用。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備：有關(guān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的圖片、視頻資源；找班主任提供學(xué)生名單。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)：新課引入教學(xué)環(huán)節(jié)：新課引入教師活動(dòng)

2、教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖同學(xué)們知道什么是計(jì)算機(jī)嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)哪里有計(jì)算機(jī)？根據(jù)教師的提問(wèn)，回答問(wèn)題。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)計(jì)算機(jī)的初步印象。為下面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。教學(xué)環(huán)節(jié)：新授教學(xué)環(huán)節(jié)：新授1、展示計(jì)算機(jī)在生活中應(yīng)用的相關(guān)圖片，讓學(xué)生通過(guò)看一看，說(shuō)一說(shuō)，了解計(jì)算機(jī)的用途。2、通過(guò)看圖片，說(shuō)說(shuō)計(jì)算機(jī)有什么作用。教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖展示計(jì)算機(jī)在生活中應(yīng)用的相關(guān)圖片?？匆豢矗杭w看教師演示課件。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察

3、，說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)：兩人小組說(shuō)一說(shuō)計(jì)算機(jī)在生活中用于哪些方面。指名匯報(bào)。利用多媒體的演示功能，讓學(xué)生直觀了解計(jì)算機(jī)在生活中的用途，了解計(jì)算機(jī)的用途。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維拓展：你希望用計(jì)算機(jī)來(lái)做什么？想一想，說(shuō)一說(shuō)指名回答，說(shuō)出不同的想法。讓孩子們發(fā)揮自己的想象力，說(shuō)說(shuō)自己希望計(jì)算機(jī)能做什么。拓展學(xué)生思維。教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)總結(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)總結(jié)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖今天我們了解了奇妙的計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)在生活中有許多實(shí)際用途

4、，比如：……教師總結(jié)：1、辦公應(yīng)用2、商業(yè)處理3、教育學(xué)習(xí)4、娛樂(lè)休閑5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生回答全課總結(jié)拓展：拓展：世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)于1946年在美國(guó)研制成功。因?yàn)橛?jì)算機(jī)的工作原理和我們的大腦很相似，所以我們習(xí)慣上又叫它“電腦”。組織學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)訓(xùn)練聽從教師指揮，按學(xué)號(hào)排隊(duì)，多次訓(xùn)練至熟練為止。為到電腦室按學(xué)號(hào)就座做準(zhǔn)備。小學(xué)信息技術(shù)新教材教案一年級(jí)上3第二課第二課參觀計(jì)算機(jī)室參觀計(jì)算機(jī)室教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)信息技術(shù)教材一年級(jí)第二課教

5、學(xué)目的教學(xué)目的：了解計(jì)算機(jī)室的紀(jì)律要求，培養(yǎng)學(xué)生使用電腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：排隊(duì)進(jìn)入計(jì)算機(jī)室的要求；使用電腦室的注意事項(xiàng)；常見問(wèn)題的處理。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：正確使用電腦設(shè)備的注意事項(xiàng)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)：新課引入教學(xué)環(huán)節(jié)：新課引入教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖展示同學(xué)們?cè)陔娔X室上課的照片。觀看課件演示，了解在電腦室上課的情況。激發(fā)學(xué)生想去電腦室學(xué)習(xí)的愿望。教學(xué)環(huán)節(jié)：新授教學(xué)環(huán)節(jié)：新授教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)

6、生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖1進(jìn)入計(jì)算機(jī)室時(shí)，我們要遵守哪些紀(jì)律呢？(課件演示圖例)學(xué)習(xí)，掌握以下的要求：排好隊(duì)伍保持安靜；保持環(huán)境衛(wèi)生；聽從老師指揮；離開時(shí)要把椅子放好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；正確使用計(jì)算機(jī)的意識(shí)培養(yǎng)；愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)教育。2.下列的行為對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)為什么。(課件出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò))了解以下知識(shí)：不擅自拔插電源；不帶磁鐵進(jìn)入電腦室；不帶飲料到電腦室；不用手指觸摸電腦屏幕；使用電腦前清潔雙手；定期清潔電腦掌握使用計(jì)算機(jī)的

7、一些常識(shí)。3計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障應(yīng)該怎么處理？看圖完成選擇（課件）看圖，說(shuō)說(shuō)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了哪些故障？應(yīng)該怎么處理。消除小學(xué)生害怕弄壞電腦的心理負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)其用正確方法去處理可能遇到的問(wèn)題。4真真的計(jì)算機(jī)壞了，她對(duì)著計(jì)算機(jī)難過(guò)地哭了。你認(rèn)為她的計(jì)算機(jī)為什么會(huì)壞？你有什么好的辦法幫助真真？說(shuō)說(shuō)自己的看法。引導(dǎo)學(xué)生互相幫助，共同面對(duì)困難。教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)總結(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)總結(jié)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖使用計(jì)算機(jī)要注意保護(hù)計(jì)算機(jī)，你們