6-1質(zhì)量

1、八年級年級物理學科導學案學科導學案編寫人編寫人靳向東靳向東審核人審核人時間時間20122012年9月1313日班級班級組別組別姓名姓名課題：課型：一、學習目標1知道質(zhì)量的初步概念及會利用質(zhì)量的單位進行簡單的單位之間的換算；2知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化；3通過實際操作，掌握托盤天平的使用方法；4學會用天平測量固體和液體的質(zhì)量；2、課前自主學習（獨學、對學、群學）導入：導入：請同學們觀察講臺、課桌

2、。提問：①它們是由什么東西組成的？②講臺和課桌哪個含有的木材多？教師出示鐵錘和鐵釘讓學生觀察，使學生知道鐵錘和鐵釘都是由鐵組成，并讓學生分析鐵錘與鐵釘含有的鐵的多少。（從生活走向物理，從學生身邊十分熟悉的事例引入課題，有利調(diào)動學生的學習積極性。）自學指導一自學指導一：質(zhì)量的概念、單位等質(zhì)量的概念、單位等問題思考：請同學們閱讀課本Ｐ108頁“質(zhì)量”部分的內(nèi)容，獨立思考后小組討論完成下列問題：1什么是物體的質(zhì)量？質(zhì)量用什么字母表示？2質(zhì)量的

3、單位有哪些，它們之間的換算關(guān)系怎樣？3估算一些物體的質(zhì)量是多大？（特別是大家身邊常見的物體）自我檢測自我檢測（獨立完成或小組討論完成）1_______所含_______多少叫質(zhì)量，通常用字母_______表示。2質(zhì)量的國際單位是_______，符號是_______。常用的還有_______、_______、_______等，它們同千克的關(guān)系是：0.02t＝_______kg0.3Kg＝_______g，600mg＝_______g3請你

4、給下面的物理量填上合適的單位：①一名成年男子的質(zhì)量約為60____②一頭大象的質(zhì)量可達6.0____③一本物理課本質(zhì)量約為1.4。自學指導二自學指導二：質(zhì)量的測量和天平的使用質(zhì)量的測量和天平的使用請同學們先猜一猜自己的橡皮泥等學具的質(zhì)量大小然后再進行驗證。）問題思考：閱讀課本Ｐ109－110頁“質(zhì)量的測量”和“天平的使用”部分的內(nèi)容，獨立思考后小組討論完成下列問題：1在日常生活中，我們利用什么儀器測量物體的質(zhì)量？2實驗室中用什么儀器測質(zhì)