3、課 題

1、課題33秋色秋色班級4、1備課人備課人張英華張英華學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)１、正確認(rèn)讀本課9個要求會認(rèn)的生字，掌握十一個要求會寫的生字。２、讀課文理解詞義“遜色、馳名中外、絢麗多彩、繁榮、晶瑩剔透、圓潤可愛３、了解課文內(nèi)容，領(lǐng)略美麗而迷人的秋色，感受秋天成熟與繁榮的景象。４、正確、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)知識重點(diǎn)知識1、學(xué)生通過自讀感受課文內(nèi)容，感受秋天絢麗的景色，體會作者對大自然的無限熱愛之情。2、理解課文內(nèi)容，感受作者對大自然

2、的無限熱愛之情。課前預(yù)學(xué)案課前預(yù)學(xué)案學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程復(fù)備欄復(fù)備欄預(yù)習(xí)要點(diǎn)：預(yù)習(xí)要點(diǎn)：1、正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2、課文抓住那些事物寫出秋天的特征？3、課文中什么地方寫得生動形象？勾畫出來。4、記錄在閱讀課文時產(chǎn)生的疑難問題。5、搜集作者有關(guān)資料寫下來。課堂探究案課堂探究案落霞與孤落霞與孤鶩齊飛鶩齊飛，秋水共，秋水共長天一色。天一色。停車坐愛楓愛楓林晚，霜葉林晚，霜葉紅于二月花。于二月花?？丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。明月松

3、空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。照，清泉石上流。竹喧竹喧歸浣女，浣女，蓮動蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王舟。隨意春芳歇，王孫自可留。自可留。課后作業(yè)課后作業(yè)：親子作子作業(yè)一、我和爸爸一、我和爸爸媽媽媽媽一起寫生字一起寫生字詞（聽寫本（聽寫本課的生字的生字詞）二、二、語文實(shí)踐在（自踐在（自選其中其中1、2題）1、搜集有關(guān)描寫秋天的、搜集有關(guān)描寫秋天的詞語詞語2、搜集古人和今人描寫秋天的精彩文章、、搜集古人和今人描寫秋天的精彩文