2.2汽化和液化 2

1、初二物理上冊活動(dòng)單（7）鄧紅星設(shè)計(jì)鄧紅星驗(yàn)題唐晶審核12.22.2汽化和液化汽化和液化(2)(2)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住液化的概念、氣體液化的兩種方法；2、會(huì)解釋生活中常見的液化現(xiàn)象。活動(dòng)一：情景創(chuàng)設(shè)：活動(dòng)一：情景創(chuàng)設(shè)：實(shí)驗(yàn):模擬下雨雨是怎樣形成的？活動(dòng)二：新知探究活動(dòng)二：新知探究探究一：氣體液化的方法1、液化的定義：物質(zhì)由變成的過程，稱為液化；液化是汽化的相反過程。比如，蒸饅頭時(shí)鍋邊會(huì)冒出大量的“白氣”，這些“白氣”正是

2、熱的水蒸氣遇冷液化成的小水珠。2、氣體液化的方法：（1）；（2）。（用注射器壓縮乙醚蒸氣）3、人被100℃的水蒸氣燙傷要比100℃的開水燙傷更嚴(yán)重，說明液化熱。探究二：解釋生活中常見到的液化現(xiàn)象1、燒開水時(shí)，壺嘴上方冒出大量的“白氣”。2、冬天說話時(shí)，人嘴里呼出的“白氣”。3、夏天，將冰鎮(zhèn)汽水放在桌子上會(huì)看到汽水瓶外壁“出汗”了。4、冬天的早晨，會(huì)發(fā)現(xiàn)房間的玻璃窗內(nèi)壁有一層水珠?！窘涣饔懻摻涣饔懻摗慷焓掷鋾r(shí)，用嘴向手上“哈氣”，（緩慢

3、吹氣）手會(huì)感到暖和。若用勁兒向手上吹氣，手不但不會(huì)暖和，反而覺得更冷。都是從嘴里出來的“氣”，為什么會(huì)有不同的感覺呢？活動(dòng)三：鞏固訓(xùn)練活動(dòng)三：鞏固訓(xùn)練1、夏天灑在地板上的水很快干了，這是_______現(xiàn)象；以上兩種物態(tài)變化時(shí)都要______熱量；燒開水時(shí)，壺嘴上方冒出大量的“白氣”，這是_______現(xiàn)象，該過程要熱量。2、在北方的冬天，戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)暖和的屋子里，鏡片上會(huì)出現(xiàn)水珠，這是__________現(xiàn)象。3、使氣體液

4、化有兩種方法：一是____________，二是_____________，能夠使所有的氣體發(fā)生液化的方法是。在實(shí)際生活中，有時(shí)用降低溫度的方法使氣體液化很不方便，現(xiàn)在很多地方用液化氣做燃料，它是在常溫下用的方法把石油氣液化裝入鋼瓶里去的。初二物理上冊活動(dòng)單（7）鄧紅星設(shè)計(jì)鄧紅星驗(yàn)題唐晶審核3C、冰棍冒“白氣”不是液化現(xiàn)象，冬天人們在戶外呼出的“白氣”是液化現(xiàn)象D、冰棍冒“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)（液化）而成，冬天人在戶外呼出“白