§6.3.0保護(hù)生物的多樣性 導(dǎo)學(xué)案

1、1人教版八年級(jí)上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題6.3.06.3.0保護(hù)生物的多樣性保護(hù)生物的多樣性課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.能說出生物多樣性面臨的哪些威脅及原因；2.關(guān)注我國特有的珍稀植物。能力目標(biāo)：培養(yǎng)搜集、分析資料的能力和語言表達(dá)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)你對生物的熱愛，提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。重點(diǎn)生物多樣性面臨的威脅及其原因和目前保護(hù)生物多樣性的一些措施學(xué)習(xí)過程一、溫故知新：一、溫故知新：1.什么叫生物的多樣性？2.保護(hù)生物多樣性的根本措

2、施是什么？二、預(yù)習(xí)檢測：二、預(yù)習(xí)檢測：1.我國特有的珍惜動(dòng)植物有、、、、、。2.我國植物中被稱為活化石的是和。揚(yáng)子鱷是一種古老的爬行動(dòng)物，被稱為中生代動(dòng)物的“”3.自然保護(hù)區(qū)：為保護(hù)生物的多樣性，人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的或劃分出來，進(jìn)行。是保護(hù)生物多樣性的措施。4.自然保護(hù)區(qū)是“”、“”和“”。5.我國頒布了、、等法律文件保護(hù)生物多樣性。三、自主學(xué)習(xí)，合作探究：三、自主學(xué)習(xí)，合作探究：閱讀教材P93—97，組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同

3、完成下列問題：1.生物多樣性面臨的威脅及其原因是什么？2.保護(hù)生物多樣性的措施有哪些？3.建立自然保護(hù)區(qū)的意義是什么？四、成果展示，統(tǒng)一觀點(diǎn)：四、成果展示，統(tǒng)一觀點(diǎn)：2學(xué)生展示本組學(xué)習(xí)成果，教師點(diǎn)評(píng)并利用多媒體課件糾錯(cuò)、強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充。五、歸航拾貝：五、歸航拾貝：1.本節(jié)課你的收獲是：2.教師小結(jié)：六、課堂反饋檢測：六、課堂反饋檢測：1.關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯(cuò)誤的是（）A.建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施B.動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原

4、地保護(hù)C.保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因的多樣性D.建立瀕危動(dòng)物的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源2.藏羚羊大面積減少的主要原因是（）A.生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞B.非法武裝分子的瘋狂捕殺C.缺少食物造成D.氣候條件惡劣導(dǎo)致3.下列哪項(xiàng)不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施（）A.控制牲畜數(shù)量，防止超載放牧B.營造草場防護(hù)林C.興建草場水利D.開墾草原變?yōu)榧Z田4.目前造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（）A.物種退化B.食物鏈中弱肉強(qiáng)食C.人類對野生動(dòng)植物資

5、源的開發(fā)和利用D.人類對野生動(dòng)植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變5.具有動(dòng)、植物中的活化石之稱的分別是（）A.揚(yáng)子鱷和銀杉B.揚(yáng)子鱷和銀杏C.獼猴和銀杏D.白鰭豚和珙桐6.下列哪項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因（）A.生物入侵B.環(huán)境污染C.生物進(jìn)化D森林面積的減少7.下列植物中，被稱為中國鴿子樹，是植物界中的“活化石”的是（）A.水杉B.銀杏C.銀杉D.珙桐8.自然保護(hù)區(qū)的重要功能是（）①天然基因庫②天然實(shí)驗(yàn)室③活的自然博物館④