應(yīng)用寫作[1].演講辭

1、演講詞稿,一. 演講稿的概念,演講稿是為演講而準(zhǔn)備的講稿，可以使是即興演講記錄下來的發(fā)言稿。 演講是達(dá)到某種目的的語言表達(dá)，是展現(xiàn)一個人口才的最好形式。 它是“一個人面對群眾的談話”，”站著的文章”。,,特點(diǎn)：1.交流的互動性2.內(nèi)容的應(yīng)變性3.語言的口語性類別：命題類、社交類、競聘類、專題類,二.演講稿的結(jié)構(gòu),標(biāo)題。簡約、醒目、題文相對。 稱謂。演講的對象不同、場合不同稱謂也就不同。

2、一般使用統(tǒng)稱，如“同志們，朋友們”。,開頭。這部分是演講稿的導(dǎo)入部分。 正文。要選取有生命力的例子；語言的運(yùn)用要把握好節(jié)奏，做到張弛有道。 結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾要力求做到簡潔明快，要富于鼓動性。,三.演講稿的寫作,（一）心中裝著聽眾，傾注真情實(shí)感（二）精心安排結(jié)構(gòu)，開頭精巧，結(jié)尾有力 1.開頭精彩，抓住聽眾； （小而精美；巧妙自然） 2.構(gòu)思精巧，巧妙切入； 3.內(nèi)容豐富，跌宕起伏；

3、 4.結(jié)尾精彩，留有余香； 5.標(biāo)新立異，見解獨(dú)到。 6.短小精悍，妙語連珠 7.語言幽默，風(fēng)趣智慧,,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長： 今天很高興地代表各位校董、校領(lǐng)導(dǎo)和老師，歡迎你們到臨汕頭大學(xué)，和畢業(yè)的同學(xué)們 共度重要和難忘的一刻。 我最近重讀了胡適先生1924年所寫的文章《差不多先生》，差不多先生若真有其人，他早應(yīng)是不在人世。 我認(rèn)為胡先生筆下對

4、中國人夸張的描繪雖不全面但發(fā)人深省，然而這家傳戶曉的人物，這有一雙眼睛，但看的不是很清楚；有兩只耳朵，但聽的不很分明；有腦袋但缺乏洞察力和沒有層次思維的先生卻依然活著，而且可能有特強(qiáng)的繁殖力。 現(xiàn)代科學(xué)至今還未找到人不死的靈丹妙方，何以獨(dú)是差不多先生能成功存活于世？ 也許胡適的差不多先生已變異為病毒，通過其散播，感染越來越多人。病毒強(qiáng)烈的僵化力使腦筋本質(zhì)聰敏的人思想停滯不前，神志昏沉，虛度其既漫無目的也無

5、所期待的庸碌日子。也許他還有發(fā)白日夢的本事，但缺乏追求夢想的意志，發(fā)酸地墮入無底的借口世界以哄慰自己，種種似是而非的理由還在蔓延，慢慢侵蝕我們的社會、價值觀、體系、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)。,,當(dāng)我重讀這篇名著，令我驚駭?shù)牟粌H是差不多先生可憐的愚昧，更糟是旁人接受如此荒謬的存在方式，還企圖自圓開脫，這種扭曲式的浪費(fèi)智能行為足以令人哭泣。 醫(yī)生常常說準(zhǔn)確斷癥是痊愈的起點(diǎn)，差不多是一種折損人靈魂的病，令人閑散；要知道人的生命光輝需憑仗自我馳

6、騁超越，各位同學(xué)，如若你不愿被命運(yùn)扣上枷鎖，你必需謹(jǐn)記，活著是一種參與，你要勇于思考、尊重科學(xué)、尊重原則，能感受、有追求、能關(guān)心，敢于積極，能經(jīng)得起考驗(yàn)，骨中有節(jié)，心中有慈、心中有愛。 你們都知道我生長在離汕大約45分鐘車程的地方，當(dāng)年為了戰(zhàn)亂，離鄉(xiāng)別井的時刻我并不知道命運(yùn)前景將會如何，我只知道在理性誤區(qū)中是不可能建造信念或希望；終我一生，我將毫不含糊和不變地活出我精神力量的華彩和我血肉熱切之心。 我是絕不會

7、成為差不多先生，你們呢？ 謝謝大家。 二○○六年六月廿九日,,我把馬克·吐溫的講稿丟了 在一次宴會上，美國政治家C·迪普與馬克·吐溫都被宣布要發(fā)表講話。先輪到馬克·土溫有意識地精心構(gòu)思了自己的講話內(nèi)容并輔以適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)風(fēng)格，共講了20分鐘?？腿藗儽凰脑捝钌?/p>

8、地吸引了，紛紛報以熱烈的掌聲。 接著迪普站了起來，顯出很遺憾的神情告訴大家：“進(jìn)餐以前，我和馬克·土溫都同樣交換講稿。剛才他的才華橫溢、聲情 并茂的講話就是我的講稿。我感謝諸位對我的贊賞。不幸的是我把馬克·土溫的講稿丟了，一點(diǎn)也想不起來他要講什么了?！?四.演講稿常見的結(jié)尾方式,（一）總結(jié)全文式； （二）展示前景式；（三）借用名言式； （四）哲理升華式；（五）風(fēng)

9、趣幽默式； （六）激勵號召式； （七）余味無窮式。注意：掌握“火候”，短而有力； 巧妙貼切，恰到好處。,問題診斷,有一回，美國著名作家馬克·吐溫聽一個牧師說教。初聽講得很有力，打算捐出帶來的所有的錢。過了十分鐘，牧師還在沒完沒了地講，于是，馬克·吐溫準(zhǔn)備只捐出很少的零碎錢。又過了十分鐘，牧師還在啰唆，馬克·吐溫決定一個錢也不給了。等到牧師終于講完，收款的盤子遞到他眼前時

10、，他氣得不但沒有捐款，反而從盤子里拿走了兩塊錢。,,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭前夕，斐特瑞克.亨利在弗吉尼亞議會上發(fā)表演說，最后他激動地說：“在這場斗爭中，我不知道別人會如何行事，至于我，不自由，毋寧死！”,,在第二次世界大戰(zhàn)中，戴高樂在英國倫敦向法國人民發(fā)表了《反法西斯廣播演說》，最后，他說：“無論發(fā)生什么情況，抵抗法西斯的火焰決不應(yīng)該熄滅，也絕不會熄滅。”,,郭沫若在《科學(xué)的春天》中是這樣結(jié)尾的：“春天剛剛過去，清明即將來臨。日出江花紅似火，春來

11、江水綠如藍(lán)。這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈擁抱這個科學(xué)的春天吧！”,特別提醒,演講中運(yùn)用幽默法應(yīng)注意： 1.避免使幽默成為單純的笑料； 2.避免使幽默淪為低級趣味的滑稽； 3.幽默法的運(yùn)用，還需看場合和演講的具體情境而定。,五、競聘類演講稿,一、知己知彼、有的放矢二、重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。三、實(shí)事求是，揚(yáng)長避短。 三段式：開頭——競聘的崗位主體——對崗位的認(rèn)識、工作能

12、力、工作設(shè)想結(jié)尾——提出希望,六.演講經(jīng)驗(yàn)十六條,1.演講的前一晚必須睡眠充足，使喉嚨獲得良好的休息。 2.穿著合宜得體的服裝。 3.在演講前，如果有機(jī)會與聽眾打成一片，應(yīng)該適時把握。 4.心理上、情緒上、精神上保持放松，預(yù)先假設(shè)可能發(fā)生的事，但不要被它困擾。,,5.在講臺上，要輕松自在地站好。 6.最應(yīng)該注意的當(dāng)然是演講的內(nèi)容。注意強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，戲劇性地把它們說出來。 7.準(zhǔn)備周全的題

13、材，并且做充分的預(yù)備和練習(xí)。,,8.演講前不要進(jìn)食。 9.演講前對自己說：“你很棒！” 10.上臺前做幾次張大嘴巴的動作，當(dāng)然，大笑也可以。,11.要開始說話時，保持微笑環(huán)視所有聽眾，然后做一次深呼吸。 12.前幾句要輕松一點(diǎn)，引領(lǐng)聽眾不由得發(fā)笑。 13.在聽眾人群中找一兩張快樂友善的臉，經(jīng)常望望他們，這會令你覺得自己被重視。,,14.仔細(xì)聽一聽麥克風(fēng)傳來的自己的聲音，以確定自己的嘴巴是應(yīng)靠麥克風(fēng)近一點(diǎn)

14、，還是遠(yuǎn)一些。 15.多用一些肢體語言，借此幫助你吸引聽眾的注意。 16.手邊放一杯冰水，喉嚨干燥時就啜一口。,技能訓(xùn)練,談?wù)勀銓σ韵聨追N開場白的看法： （一） “大家讓我來講幾句，本來我不想講，一定要講就講吧?！?（二）“同志們，我沒什么準(zhǔn)備，實(shí)在說不出什么。既然讓我講，只好隨便講點(diǎn)，說錯了請大家原諒?！?（三）“同志們，這幾天實(shí)在太忙，始終抽不出時間，加上身體欠安，恐怕講不好，請大家原