17年福建省生物教師招考選修3復(fù)習(xí)資料《現(xiàn)代生物科技》

1、胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題以及生態(tài)工程,核心提煉,1.理清早期胚胎發(fā)育各時期的特點,全能,有絲,內(nèi)細(xì)胞團,2.把握胚胎工程的操作流程,(1)胚胎移植過程中兩次使用激素，第一次常用 對受、供體進行同期發(fā)情處理；第二次用 對供體做超數(shù)排卵處理。(2)胚胎移植過程中的兩次檢查：第一次對 進行檢查；第二次對受體母畜 進行檢查。(3)胚胎移植的實質(zhì)

2、與優(yōu)勢①實質(zhì)：早期胚胎在 條件下空間位置的轉(zhuǎn)換。②優(yōu)勢：充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的 。,孕激素,促性腺激素,收集的胚胎,是否妊娠,相同生理環(huán)境,繁殖潛能,3.理清治療性克隆和生殖性克隆的區(qū)別和聯(lián)系,無性生殖,4.把握試管嬰兒和設(shè)計試管嬰兒的異同點,(1)設(shè)計試管嬰兒比試管嬰兒多出的是過程 。(2)試管嬰兒主要是解決不孕夫婦的生育問題，設(shè)計試管嬰兒用于白血病、貧血癥等疾病的治療。(3)兩者都是體外受精

3、，并進行體外 ，都要經(jīng)過胚胎移植，都是有性生殖。,④,早期胚胎培養(yǎng),5.理清生態(tài)工程的原理和實例,6.根據(jù)實例，確定生態(tài)工程的原理,物質(zhì)循環(huán)再生,物種多樣性,協(xié)調(diào)與平衡,整體性,題組突破,1.胚胎工程的相關(guān)判斷(1)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其同期發(fā)情(2014·山東，36(2)改編)(　　)(2)絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性(2012·浙江，2A)(　

4、　)(3)卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大(2012·浙江，2B)(　　),題組一　聚焦胚胎工程,,×,√,×,(4)受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植(2011·江蘇，18B)(　　)(5)培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)(2015·江蘇，3D)(　　)(6)早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清(2011·江蘇，18C)(　　

5、)(7)在胚胎移植時，對供體和受體母牛都要進行相同激素處理(2012·江蘇，9A改編)(　　)(8)胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團均等分割(2009·江蘇，8B)(　　),×,×,√,×,×,(9)采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的(2015·江蘇，3C)(　　)(10)利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎(2010·江蘇，16C)

6、(　　)(11)胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(2009·江蘇，8C)(　　),√,√,×,3.2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。,據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是(　　)A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞

7、核D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),解析　從圖中可知，母親卵母細(xì)胞只是提供了細(xì)胞核，而線粒體位于細(xì)胞質(zhì)中，因此可以避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，A正確；,紅綠色盲基因位于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，捐獻者只是提供了細(xì)胞質(zhì)，所以捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒，B正確；染色體全部位于細(xì)胞核內(nèi)，從圖中可知，三親嬰兒的染色體一半來自母親、一半來自父親，C錯誤；從圖中可知，體外受精完成后，還需要進行早期胚胎培

8、養(yǎng)，當(dāng)培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時再通過胚胎移植，移植到母親子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，D正確。答案　C,4.下列關(guān)于哺乳動物胚胎干細(xì)胞的說法，正確的是(　　)A.在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細(xì)胞可以只增殖不分化B.原腸胚之前的早期胚胎所有細(xì)胞都屬于胚胎干細(xì)胞C.胚胎干細(xì)胞體積大，細(xì)胞核小，具有發(fā)育的全能性D.胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培養(yǎng)獲得的器官因無免疫排斥可任意移植解析　囊胚時期細(xì)胞已開始分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不具有全能性；胚胎干細(xì)胞體積小，細(xì)胞核較大；

9、胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培養(yǎng)獲得的器官僅在用于提供胚胎干細(xì)胞的個體時才不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。,A,5.自然情況下，牛的生育率很低，通過現(xiàn)代科技手段，可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。請回答下列問題：(1)使一頭良種雄性黃牛，在一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭后代，最簡便的方法是_________。解析　 通過人工授精的方法，可以在短時間內(nèi)大量繁殖優(yōu)良品種。,人工授精,(2)現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛，采用胚胎移植的方法，可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過程

10、中需要用激素對該良種母牛(供體)和代孕母牛(受體)進行_________處理；還要用激素使供體母牛_________。胚胎收集的過程也叫做_____。用于移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到________或_____階段。解析 胚胎移植進行前，首先要對供體母牛和代孕母牛進行同期發(fā)情處理，同時還要用激素處理供體母牛使其超數(shù)排卵；人工收集發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的胚胎進行移植。,同期發(fā)情,超數(shù)排卵,沖卵,桑椹胚,囊胚,(3)采用試管動物技術(shù)還可以使普通

11、雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精和_______________。體外受精主要包括_____________________、_____________________________和_____等幾個主要步驟。解析 試管動物技術(shù)包括體外受精和早期胚胎的培養(yǎng)，體外受精又包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精三個階段。,早期胚胎的培養(yǎng),的采集和培養(yǎng),精子的采集和獲能(精子的獲取),卵

12、母細(xì)胞,受精,6.以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：,(1)圖中c的操作名稱是_________，d、f的操作名稱是_________。,胚胎分割,胚胎移植,(2)圖中用到的激素是___________，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，卵母細(xì)胞受精后發(fā)育可得到早期胚胎；圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的_____期，其中胚胎干細(xì)胞來源于___ (填數(shù)字標(biāo)號)。,促性腺激素,囊胚,③,(3)過程h常用的方

13、法是___________。采用_____________技術(shù)來檢測轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。,顯微注射法,DNA分子雜交,易錯警示,,1.區(qū)別2種標(biāo)志(1)受精的標(biāo)志：看到兩個極體。(2)受精完成的標(biāo)志：雌雄原核膜融合。2.把握“沖卵”的2個不同(1)胚胎移植過程：沖出的是早期胚胎。(2)體外受精過程：沖出的是卵子。,3.胚胎移植成功的關(guān)鍵(1)供體、受體同期發(fā)情處理。(2)供體用促性腺激素做超數(shù)排卵處理

14、。4.區(qū)別胚胎移植的生殖類型胚胎移植是有性生殖還是無性生殖，取決于胚胎是由受精卵形成的，還是由核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞發(fā)育而成或胚胎分割形成的。,題組二　聚焦生物技術(shù)的安全性和倫理問題,,8.生物技術(shù)的安全性和倫理問題的判斷(1)轉(zhuǎn)基因生物擴散到種植區(qū)之外不可能造成“基因污染”(　　)(2)轉(zhuǎn)基因生物不改變生物原有的分類地位、減少了農(nóng)藥使用、保護了農(nóng)田土壤環(huán)境(　　)(3)克隆人違反了人類倫理道德，是克隆技術(shù)的濫用(　　)(4

15、)我國禁止生殖性克隆，不反對治療性克隆(　　),×,√,√,√,(5)設(shè)計試管嬰兒不需對胚胎進行基因檢測(　　)(6)國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害(2013·江蘇，15B)(　　)(7)種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離(2012·江蘇，13A)(　　)(8)轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中(2012·江蘇，13B)(　　),×,&#

16、215;,√,×,(9)種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性(2012·江蘇，13C)(　　)(10)轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物(2012·江蘇，13D)(　　),√,√,9.生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列敘述，錯誤的是(　　)A.應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害 的物質(zhì)B.當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療

17、 性克隆C.反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè) 計嬰兒D.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形 成殺傷力,解析　A項，培育轉(zhuǎn)基因植物時，要根據(jù)目的基因的產(chǎn)物是否對人類有害來確定該目的基因能否用于轉(zhuǎn)基因植物的培育。B項，克隆人會給社會帶來倫理上的問題，所以當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗；治療性克隆對于一些重大疾病的治療具有積極的意義，所以并不反對治療性克隆。C項，科學(xué)地設(shè)

18、計試管嬰兒對于治療不孕不育及一些難治之癥具有積極的意義，但有人卻濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒，所以設(shè)計試管嬰兒遭到反對。D項，干擾素并不能用于制造生物武器，多用于治療一些病毒性疾病。答案　D,10.下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述，不正確的是(　　)A.轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì)，可能成為某些人群新的過敏原B.克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德 觀念C.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性

19、問題D.運用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生 物武器解析　來自于自然界的抗性基因進入轉(zhuǎn)基因植物以外的其他植物如雜草體內(nèi)，可能會產(chǎn)生“超級雜草”，對生物安全造成威脅。,C,12.(2015·山東，36)治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下：,(1)過程①采用的是細(xì)胞工程中的_______________技術(shù)，過程②采用的是胚胎工程中的_______________

20、_技術(shù)。解析　由流程圖知，個體A提供去核卵母細(xì)胞，個體B提供體細(xì)胞核，二者通過①得到重組細(xì)胞，重組細(xì)胞經(jīng)②得到囊胚，故①是核移植，②是早期胚胎培養(yǎng)。,(體細(xì)胞)核移植,(早期)胚胎培養(yǎng),(2)體細(xì)胞進行體外培養(yǎng)時，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的____。解析 動物細(xì)胞培養(yǎng)時，要通入含有5%CO2的空氣，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH。,pH,(3)如果克隆過程中需進行基因改造，在構(gòu)建基因表達載體

21、(重組載體)時必須使用________和____________兩種工具酶。基因表達載體上除目的基因外，還需有_____基因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達載體的細(xì)胞。解析 構(gòu)建基因表達載體時，要用同種限制酶切割目的基因和載體，再用DNA連接酶連接?；虮磉_載體包括目的基因、啟動子、終止子、復(fù)制原點、標(biāo)記基因等，標(biāo)記基因的作用是便于目的基因的檢測和篩選。,限制酶,DNA連接酶,標(biāo)記,(4)胚胎干細(xì)胞可以來自于囊胚中的________。在

22、一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個體__ (填“A”或“B”)，則不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。解析 胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或者原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，具有發(fā)育的全能性。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞。圖中獲得的組織器官，其細(xì)胞的細(xì)胞核來自個體B，將所得組織器官移植給個體B，不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。,內(nèi)細(xì)胞團,B,題組四　聚焦生態(tài)工程,,13.生態(tài)工程的判斷(1)單一人工林比天然混合林

23、穩(wěn)定性低，易爆發(fā)蟲害——協(xié)調(diào)與平衡原理(　　)(2)草原確定合理載畜量，不能過度放牧——協(xié)調(diào)與平衡原理(　　)(3)引種考慮適應(yīng)環(huán)境——物種多樣性原理(　　)(4)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)，既考慮種樹又考慮生活問題——整體性原理(　　),×,√,×,√,(5)實施生態(tài)工程的目的是為人們提供豐富的生產(chǎn)和生活物質(zhì)(2010·江蘇，15D改編)(　　)(6)要實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，通過生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)

24、可再生能源是最合理的(2008·廣東，16A)(　　)(7)要實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用是最合理的(2008·廣東，16C)(　　),×,×,√,14.現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐栴}：(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和

25、兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中，微生物通過__________________呼吸將有機物分解。解析　厭氧沉淀池主要是無氧呼吸，曝氣池為有氧呼吸，兼氧池兩種方式均有。,無氧和有氧(或細(xì)胞),(2)植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了_____(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第___營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于_______所固定的_____能。解析 生物群落是指

26、生活在一定區(qū)域內(nèi)所有生物個體的總稱，生態(tài)系統(tǒng)還包括無機環(huán)境。,群落,一,生產(chǎn)者,太陽,(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、_____________和___________等原理。解析 生態(tài)工程的原理包括：整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。,物質(zhì)循環(huán)再生,物種多樣性,(4)一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對______________________________