2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、A 知道 知道 B 理解 理解 C 看看 看看傳統(tǒng)發(fā)酵 傳統(tǒng)發(fā)酵:最初發(fā)酵是用來描述酵母菌作用于果汁或麥芽汁產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,或是指酒的生產(chǎn)過程。生化和生理學意義的發(fā)酵 生化和生理學意義的發(fā)酵:指微生物在無氧條件下,分解各種有機物質(zhì)產(chǎn)生能量的一種方式。在無氧等外源氫受體的條件下,底物脫氫后所產(chǎn)生的還原力[H]未經(jīng)呼吸鏈傳遞而直接交某一內(nèi)源性中間代謝物接受,以實現(xiàn)底物水平磷酸化產(chǎn)能的一類生物氧化反應。如葡萄糖在無氧條件下被微生物利用產(chǎn)生酒精

2、并放出 CO2。工業(yè)上發(fā)酵 工業(yè)上發(fā)酵 發(fā)酵: 發(fā)酵:利用微生物在有或無氧條件下的生命活動來生產(chǎn)微生物菌體或代謝產(chǎn)物的過程。微生物工程涵義 微生物工程涵義 微生物工程 微生物工程是滲透有工程 工程學的微生物學 微生物學。利用微生物的特定性狀、功能,通過現(xiàn)代化工程技術,生產(chǎn)各種生理活性物質(zhì)的技術體系是在酵母發(fā)酵生產(chǎn)飲料酒的基礎上發(fā)展起來的,又稱為發(fā)酵工程 發(fā)酵工程是將傳統(tǒng)發(fā)酵技術與基因工程、細胞工程、代謝工程和計算機自動控制 傳統(tǒng)發(fā)酵技

3、術與基因工程、細胞工程、代謝工程和計算機自動控制等新技術結(jié)合并發(fā)展起來的現(xiàn)代發(fā)酵技術微生物工程的發(fā)展階段 微生物工程的發(fā)展階段 1 天然發(fā)酵階段 2 純培養(yǎng)技術的建立:巴斯德,科赫等。人為地控制微生物的發(fā)酵進程。3 通氣攪拌發(fā)酵技術的建立 4 代謝控制發(fā)酵技術 5 開拓發(fā)酵原料時期 6 基因工程階段 定向地改變生物性狀發(fā)酵的流程 發(fā)酵的流程 見筆記 見筆記第二章 第二章國外菌種保藏中心 國外菌種保藏中心 美國典型微生物菌種保藏中心(AT

4、CC) 英國國家典型菌種保藏所(NCTC)日本大阪發(fā)酵研究所(IFO)法國巴斯德研究所(IPL)國內(nèi)菌種保藏中心 國內(nèi)菌種保藏中心 1 普通微生物菌種保藏管理中心(CCGMC) 中科院微生物所,北京:真菌、細菌 中科院武漢病毒所,武漢: 病毒 2 農(nóng)業(yè)微生物菌種保藏管理中心(ACCC) 農(nóng)科院土壤肥料所,北京 3 工業(yè)微生物菌種保藏管理中心(CICC) 中國食品發(fā)酵工業(yè)科學研究所,北京菌種篩選主要步驟和掌握一種菌的分離方法 菌種篩選主

5、要步驟和掌握一種菌的分離方法 見筆記 見筆記誘變育種: 誘變育種:利用誘變劑處理微生物細胞,提高基因突變頻率,再通過合適的篩選辦法獲得所需的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)菌種的方法物理誘變劑 物理誘變劑:射線如紫外線、X—射線、γ—射線,快中子等化學誘變劑: 化學誘變劑:化學因子如堿基類似物、5—氟尿嘧啶、烷化劑等?;瘜W誘變劑中使用最多、最有效的是烷化劑 烷化劑C 誘變劑的選擇 誘變劑的選擇1.堿基類似物和羥胺具有很高的特異性,但很少使用,回復突變率高,效果

6、不大。2.亞硝酸和烷化劑應用較廣,造成的遺傳損傷較多。其中亞硝基胍和甲基磺酸乙酯 亞硝基胍和甲基磺酸乙酯常被稱為“超誘變劑”,甲基磺酸乙酯是毒性最小的誘變劑之一。3.吖啶類誘變劑可以造成生化代謝途徑的完全中斷。4.紫外線仍十分有效。電離輻射是造成染色體巨大損傷的最好誘變劑,它能造成不可回復的缺突變。但它可能影響鄰近基因的功能。誘變育種步驟 誘變育種步驟 1 出發(fā)菌株的選擇 2 處理菌懸液的制備 3 誘變處理 4 中間培養(yǎng) 5 分離和篩選

7、出發(fā)菌株的選擇 出發(fā)菌株的選擇 4.出發(fā)菌株開始時可以同時選 2~3 株,在處理比較后,將更適合的出發(fā)菌株留作繼續(xù)誘變。中間培養(yǎng) 中間培養(yǎng) 由于在發(fā)生了突變尚未表現(xiàn)出來之前,有一個表現(xiàn)延遲的過程,即細胞內(nèi)原有酶量的斜面培養(yǎng)基 斜面培養(yǎng)基:對于放線菌或霉菌產(chǎn)孢子培養(yǎng)基,氮源碳源不宜太豐富,否則易長菌絲而較少形成孢子。種子培養(yǎng)基特點: 種子培養(yǎng)基特點:1. 必須有較完全和豐富的營養(yǎng)物質(zhì),特別需要充足的氮源和生長因子 2. 種子培養(yǎng)基中各

8、種營養(yǎng)物質(zhì)的濃度不必太高。供孢子發(fā)芽生長用的種子培養(yǎng)基,可添加一些易被吸收利用的碳源和氮源。3. 種子培養(yǎng)基成分還應考慮與發(fā)酵培養(yǎng)基的主要成分相近。前體物質(zhì): 前體物質(zhì):是指某些化合物添加到發(fā)酵培養(yǎng)基中,能直接被微生物在生物合成過程中結(jié)合到產(chǎn)物中去,而其自身的結(jié)構(gòu)沒有多大的變化,但產(chǎn)物量提高。(在發(fā)酵中添加前體物質(zhì)將有利于產(chǎn)物的合成和顯著提高產(chǎn)量,如苯乙酸及其衍生物被認為是青霉素的前體物質(zhì))用法: 用法:前體使用時普遍采用流加的方。前體

9、一般都有毒性,濃度過大對菌體的生長不利。 前體一般都有毒性,濃度過大對菌體的生長不利。苯乙酸,一般基礎料中僅僅添加 0.07%。前體相對價格較高,添加過多,容易引起揮發(fā)和氧化, 前體相對價格較高,添加過多,容易引起揮發(fā)和氧化,流加也有利于提高前體的轉(zhuǎn)化率。 流加也有利于提高前體的轉(zhuǎn)化率。金屬離子的影響: 金屬離子的影響:有些種類的發(fā)酵生產(chǎn)對金屬離子相當敏感,因為有些金屬離子是中間代謝酶抑制劑或激活劑。對于有重大影響的金屬離子必須嚴格控制

10、。如檸檬酸發(fā)酵中鐵、錳和鋅離子都能明顯影響產(chǎn)量,鈣離子對細菌淀粉酶的生產(chǎn)有促進作用,而鈷離子對葡萄糖異構(gòu)酶的發(fā)酵是必需的,這些在培養(yǎng)基配制時都必須予以注意。碳源 碳源 葡萄糖: 葡萄糖:是最易利用的糖,并且作為加速微生物生長的一種有效的糖。過多的葡萄糖會過分加速菌體的呼吸,以致培養(yǎng)基中的溶解氧不能滿足需要。油和脂肪: 油和脂肪:在微生物分泌的脂肪酶作用下水解為甘油和脂肪酸,在溶解氧的參與下,氧化成水和CO2。因此用脂肪作碳源時需比糖代

11、謝供給更多的氧。淀粉: 淀粉:一般要經(jīng)菌體產(chǎn)生的胞外酶水解成單糖后再被吸收利用??煽朔咸汛x過快的弊病。來源豐富,價格比較低廉。常用的為玉米淀粉、小麥淀粉和甘薯淀粉。無機氮源:銨鹽、硝酸鹽、氨水等。微生物對其吸收利用比有機物快,所以也稱速效氮。 無機氮源:銨鹽、硝酸鹽、氨水等。微生物對其吸收利用比有機物快,所以也稱速效氮。利用無機氮時應注意引起的 pH 變化。實驗室中常用蛋白胨、牛肉膏、酵母膏等作為有機氮源,工業(yè)生產(chǎn)上常用硫酸銨、尿素

12、、氨水、豆餅粉、花生餅粉、麩皮等 常用硫酸銨、尿素、氨水、豆餅粉、花生餅粉、麩皮等原料作氮源。根據(jù)經(jīng)濟效益選擇培基原料: 根據(jù)經(jīng)濟效益選擇培基原料:碳源的代用方向主要是尋找植物淀粉、纖維水解物,以廢糖蜜代替淀粉、糊精和葡萄糖,以工業(yè)葡萄糖代替食用葡萄糖。同時,使用稀薄的培養(yǎng)基,適當減少碳氮配比。 有機氮源代替主要為減少或代替黃豆餅粉、花生餅粉、食用蛋白胨和酵母粉等含有豐富蛋白質(zhì)的原料。代用的原料可以是棉籽餅粉、玉米漿、蠶蛹粉、雜

13、魚粉或麩汁、飼料酵母、石油酵母、骨膠、酒糟,及各種食品工業(yè)下腳料等。pH 的具體控制方法: 的具體控制方法:1. 可在培養(yǎng)過程中加入酸或堿或流加某些營養(yǎng)物質(zhì)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的 pH,但更應在配制培養(yǎng)基時考慮所用營養(yǎng)物質(zhì)的組成成分,使 pH 值適合該微生物生長或合成代謝產(chǎn)物的需要。2. 還要注意有些營養(yǎng)物質(zhì)被利用后培養(yǎng)基的 pH 變化情況.3. 控制 pH 最常用的方法是在培養(yǎng)基中添加具有一定緩沖能力的物質(zhì)作為營養(yǎng)物,如以磷酸鹽作為磷的成分;

14、或者避免使用容易產(chǎn)生生理酸性或堿性使培養(yǎng)基 pH 波動太大的物質(zhì)。發(fā)酵生產(chǎn)中如何解決溶解氧不足 發(fā)酵生產(chǎn)中如何解決溶解氧不足? 通氣可以供給大量的氧。攪拌能使新鮮氧氣更好地與培養(yǎng)液混合,保證氧的最大限度溶解.。若培養(yǎng)罐深,攪拌轉(zhuǎn)速大,通氣管開孔小或多,氣泡在培養(yǎng)液內(nèi)停留時間就長,氧的溶解速度就大。利用透明顫菌血紅蛋白(VHb)基因工程菌解決溶解氧不足固體培養(yǎng)特點: 固體培養(yǎng)特點:①原料:以谷物和農(nóng)業(yè)廢物為主要原料,只需外加適量水分、無機

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