談?wù)撐牡囊饬x與寫作方法

1、談?wù)撐牡囊饬x與寫作方法 —以“掛牌政治”的生成邏輯—對渡村站與協(xié)會的調(diào)查與分析為例,主講人：黃成華,論文寫作的意義,一、資料的整理二、增加新資料三、方法論的創(chuàng)新四、理論貢獻,資料的整理,對已有的研究，按照一定的邏輯進行梳理，如《近年來有關(guān)村民自治研究的綜述》等。 1、零散的材料系統(tǒng)化 2、片段的材料整體化,增加新的資料,通過研究，增加和豐富前人的研究。 1、擴充資料的適應(yīng)范圍

2、 2、發(fā)現(xiàn)理論的新功能（個案） 3、證明現(xiàn)有理論,方法論的創(chuàng)新：歸納法、演繹法理論貢獻：對理論的拓展、 提出新的理論,論文寫作方法,一、選擇研究問題二、如何做文獻綜述三、明確研究方法四、如何收集資料五、如何進行理論分析六、結(jié)論,選擇研究問題,1、什么是研究問題－－研究主題

3、 問題領(lǐng)域 2、研究問題的來源－－社會現(xiàn)實 個人經(jīng)歷 相關(guān)文獻 3、選題標準

4、 重要性－－意義、價值；理論、實踐 創(chuàng)造性－－知識積累、獨特之處 可行性－－主、客觀限制,如何做文獻綜述,1、意義與作用－－了解已有成果 提供思路方法 提供背景

5、資料 2、文獻回顧的方法－－查找、選擇、閱讀 3、文獻綜述的撰寫－－對主流文獻的觀點作比較 邏輯上合理（主題、年代） 要說明現(xiàn)有文獻的不足,明確研究方法,規(guī)范研究——實證研究定量研究——定性研究文獻法、觀察

6、法、調(diào)查法、個案法,資料的收集與運用,資料收集——如何做調(diào)查 深入訪談、發(fā)現(xiàn)、追蹤故事、事件 收集文字資料 查詢史料（統(tǒng)計年鑒、地方志）運用資料——個案描述 運用過程——事件法，再現(xiàn)資料（人、事件、過程）,如何進行理論分析,選擇與文獻綜述主題相關(guān)的理論具體闡述理論的一般性特征運用理論中的某一點或幾點對資料加以分析,結(jié)論,對文章內(nèi)容的概括1、陳述、判斷2、簡潔、明了3、展望與期待,我

7、的定性研究案例,“掛牌政治”的生成邏輯—對渡村站與協(xié)會的調(diào)查與分析,什么是“掛牌政治”,政治組織為響應(yīng)上級組織的號召，依據(jù)某種規(guī)則和相關(guān)條件與村級組織建立起名義上的幫扶關(guān)系，通過“掛牌”形式的展示，并演繹著國家與農(nóng)民的權(quán)力關(guān)系，由此而衍生的底層政治生態(tài)，我們稱之為“掛牌政治”。,研究的主題、緣起,研究的主題：“掛牌政治”是如何生成的？其背后的邏輯是什么？緣起：1、實地調(diào)研的靈感 2、受已有的研究啟發(fā),

8、實地調(diào)研,1、調(diào)研地：江西省寧都縣TT鎮(zhèn)的渡村：2002年，被選為省“農(nóng)村村落社區(qū)建設(shè)試點單位”，2005年，率先成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)試點單位。是一個“交通便利，通訊暢通，班子精干，民風純樸，群眾安居樂業(yè)，各項事業(yè)全面發(fā)展的明星村”。2、如何進行調(diào)研：深入訪談、發(fā)現(xiàn)問題、尋找故事、寫調(diào)查筆記,實地調(diào)研,渡村的“掛牌現(xiàn)象”： ND團縣委的“關(guān)心下一代工作委員會”；ND計生委的計生服務(wù)站、計生協(xié)會

9、；ND民政局的社會救助站、民情訴求中心；ND農(nóng)業(yè)局的TT鎮(zhèn)農(nóng)民知識化工程渡村培訓基地、TT鎮(zhèn)實用技術(shù)培訓學校、渡頭雜優(yōu)制種協(xié)會；ND廣播電視局的TT鎮(zhèn)黨員電教‘學片用片’試點單位；ND農(nóng)機站的農(nóng)機專業(yè)合作社；ND水利局的用水戶協(xié)會以及ND縣人民政府的新農(nóng)村建設(shè)縣駐渡村工作隊,已有的研究(文獻綜述）,趙樹凱：鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“實事”與“虛事”吳毅：迎檢的游戲 已有的研究主要集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，而為何渡村也出現(xiàn)類似現(xiàn)象？

10、 稅費取消后，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政運轉(zhuǎn)主要依靠中央財政的轉(zhuǎn)移支付來進行，這種“花時間，費精力，出人力，耗物力，損心力”的事情，逐漸失去了財政保證和動力基礎(chǔ)。面對不變的“壓力——管制型”的行政體制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)開始尋求分解的支點，而村莊無疑成了首選對象。這樣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)借助于新農(nóng)村建設(shè)的熱潮，把“虛事”的陣地轉(zhuǎn)移到了村級組織，上級各部門需要的各種材料和數(shù)據(jù)報表等的落腳點都放到了村級組織和農(nóng)民的身上。,過程—事件，渡村的“掛牌”現(xiàn)象（描寫個案）,外顯特征內(nèi)