itoip數(shù)字化校園網(wǎng)研討

1、ITOIP 新數(shù)字化校園網(wǎng),日期：,密級(jí)：,杭州華三通信技術(shù)有限公司,,,,85 92 94 96 98 00 02 04 06 08 10 12 14,計(jì)算機(jī)時(shí)代,信息時(shí)代,,,,,,1.初始計(jì)算機(jī)應(yīng)用開(kāi)始起步,單機(jī)版,真正的信息孤島,2.普及局域網(wǎng)建設(shè).Cernet,3.發(fā)展網(wǎng)絡(luò)管理計(jì)費(fèi)OA自動(dòng)化電子郵件教務(wù)系統(tǒng)財(cái)務(wù)系統(tǒng),4.系統(tǒng)內(nèi)集成集成學(xué)生系統(tǒng)集成財(cái)務(wù)

2、系統(tǒng)門(mén)戶系統(tǒng)統(tǒng)一身份認(rèn)證數(shù)據(jù)交換,5.全社會(huì)集成信息門(mén)戶電子支付行業(yè)集成信息管理與知識(shí)管理,6.成熟信息化發(fā)展能夠滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,,量變到質(zhì)變，數(shù)字化校園網(wǎng),,數(shù)字化校園：需要經(jīng)歷應(yīng)用集成與信息集成兩個(gè)重要階段,理查德·諾蘭模型對(duì)高校信息化的詮釋,理查德·諾蘭模型,,新一代數(shù)字化校園網(wǎng)需要解決的問(wèn)題,缺乏整體IT管理制度和科學(xué)方法-見(jiàn)物不見(jiàn)人 1、引入ITIL（Information Te

3、chnology Infratructure Library）等標(biāo)準(zhǔn)IT管理方法 2、打通流程，實(shí)現(xiàn)從電算中心-網(wǎng)絡(luò)中心-信息中心-IT管理工程部的轉(zhuǎn)變，提升地位重網(wǎng)絡(luò)輕應(yīng)用- 路多車少 1、搭建良好的數(shù)據(jù)環(huán)境，建立統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心和災(zāi)備中心 2、開(kāi)發(fā)啟用豐富信息化應(yīng)用，建立統(tǒng)一的電子校務(wù)系統(tǒng)重建設(shè)輕標(biāo)準(zhǔn)-缺乏IT系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化和集成整和建立統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一數(shù)據(jù)編碼原則建立統(tǒng)一應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)與應(yīng)用訪問(wèn)接口-SOA建立以IP為

4、主的標(biāo)準(zhǔn)通信平臺(tái)重建設(shè)輕維護(hù)-缺乏整體安全部署方法建立統(tǒng)一安全管理中心，完成網(wǎng)絡(luò)層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)層、用戶層安全管理重系統(tǒng)輕資源-數(shù)據(jù)是財(cái)富，怎么積累？怎么高效應(yīng)用？建立靈活完善的數(shù)據(jù)管理能力建立完整網(wǎng)絡(luò)資源管理建立統(tǒng)一媒體管理,,,,,,,,,,,,,管理,智能,安全,兼容,標(biāo)準(zhǔn),,,開(kāi)放,標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一安全管理,標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議/技術(shù),統(tǒng)一資源管理,業(yè)務(wù)定制,,智能管理中心數(shù)據(jù)服務(wù)管理多媒體管理,建設(shè)統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心建立統(tǒng)一業(yè)務(wù)中心

5、構(gòu)見(jiàn)隨需而動(dòng)的智能系統(tǒng),統(tǒng)一安全規(guī)范及策略安全與網(wǎng)絡(luò)/存儲(chǔ)融合安全管理中心,統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一技術(shù)架構(gòu)標(biāo)準(zhǔn),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的兼容多媒體（監(jiān)控系統(tǒng)）的兼容安全系統(tǒng)的兼容,兼容異構(gòu)IT資源,有整體的解決問(wèn)題的方法嗎？還能再簡(jiǎn)單嗎？,也許H3C有解決之道，利用ITOIP架構(gòu)實(shí)現(xiàn)新一代數(shù)字化校園網(wǎng),H3C的ITOIP觀點(diǎn)-應(yīng)用改變IT基礎(chǔ)架構(gòu)Application Change IT Infrastructure,When

6、IT Application Model is changing,,What will happen to IT infrastructure……,,,H3C的ITOIP觀點(diǎn)-誰(shuí)是IT的核心Who is the core of IT,當(dāng)馬是瓶頸時(shí)When horse is bottleneck,馬（計(jì)算機(jī)）是核心Horse (Computer) is the core,當(dāng)路是瓶頸時(shí)When road is bottleneck,

7、路（網(wǎng)絡(luò)）是核心Road (Network) is the core,當(dāng)倉(cāng)儲(chǔ)是瓶頸時(shí)When storage is bottleneck,倉(cāng)儲(chǔ)（存儲(chǔ)）是核心Storage (Storage) is the core,誰(shuí)弱，誰(shuí)就成為IT的中心Who weakness, who will be the center of IT,H3C的ITOIP觀點(diǎn)-如果誰(shuí)都不弱呢？If non is weak?,計(jì)算能力無(wú)比強(qiáng)大，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的CP

8、U可以集合起來(lái)進(jìn)行計(jì)算Thousands of CPUs and be integrated for one computing, so computing ability is very huge,從萬(wàn)兆邁向十萬(wàn)兆，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為真正的寬帶網(wǎng)絡(luò)From 10GE to 100GE ,Network become a really broadband,從局域到廣域，從千兆到萬(wàn)兆，存儲(chǔ)保障數(shù)據(jù)存的可控，取的方便From LAN to

9、WAN, From GE to 10 GE, the Data be Stored more safe and be access more convenient than before,IT=計(jì)算＋網(wǎng)絡(luò)＋存儲(chǔ)IT=Computing + Networking + Storage 系統(tǒng)+網(wǎng)絡(luò)+應(yīng)用,H3C的ITOIP觀點(diǎn)-那么系統(tǒng)肯定就是弱點(diǎn)Then, the system must be the weak point,B必須有2

10、G的處理能力B must have 2G process ability,A,B,C,,,IG,IG,A必須有3G的處理能力A must have 3G process ability,A,B,C,,,IG,2G,這不是一個(gè)數(shù)學(xué)玩笑，而是現(xiàn)實(shí)，靜態(tài)系統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法解決的難題It is not just a math joke, it is the reality, a static system will never resolve

11、 this problem,,H3C的ITOIP觀點(diǎn)-動(dòng)態(tài)系統(tǒng)是怎么工作的How the dynamic system works,資源池Resource Pool,,,,,A,B,C,,,IG,IG,資源共享，動(dòng)態(tài)根據(jù)應(yīng)用調(diào)動(dòng)資源的方式叫虛擬化Resource sharing, the way that how to dynamic use the resource according to the application de

12、mand, is called virtualization.,A,B,C,,,IG,2G,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,H3C的ITOIP觀點(diǎn)-動(dòng)態(tài)系統(tǒng)是怎么架構(gòu)的How the dynamic system structured,這種隨需而變的架構(gòu)通常被稱為面向業(yè)務(wù)的架構(gòu)－SOAThis structure is called SOA ( Services Oriented Architecture ) whic

13、h can assure application on demand,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,控制平面，通常同時(shí)充當(dāng)中間件Control Plan, usually act as middle ware,應(yīng)用1 Application 1,應(yīng)用n Application n,……,網(wǎng)絡(luò)資源池Networking resource pool,存儲(chǔ)資源池Storage res

14、ource pool,計(jì)算資源池Computing resource pool,新IT解決方案—H3C IToIP,IT,O,IP,(價(jià)值),(開(kāi)放),(融合),,,,,IP融合IT，開(kāi)放增值應(yīng)用!,,ITOIP產(chǎn)品組成,,,,IToIP的三重價(jià)值體現(xiàn)-通用價(jià)值,H3C iVS智能監(jiān)控,H3C 開(kāi)放智能網(wǎng)絡(luò)（OAP）,H3C 數(shù)據(jù)中心,H3C 統(tǒng)一安全管理,MSR-全業(yè)務(wù)集成,IToIP全面降低TCO,全I(xiàn)P融合解決方案 開(kāi)放

15、IT解決方案,整合異構(gòu)IT資源 全面IT資源管理,資本支出（CapEx） 運(yùn)維成本（OpEx） 機(jī)會(huì)成本（Oppcost）,實(shí)現(xiàn)以前不能實(shí)現(xiàn)的,實(shí)現(xiàn)得比以前更好,實(shí)現(xiàn)得比以前更經(jīng)濟(jì),對(duì)數(shù)字化校園發(fā)展的應(yīng)對(duì)-回顧前面的需求,統(tǒng)一安全管理,標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議/技術(shù),統(tǒng)一資源管理,應(yīng)用優(yōu)化/定制,,iMC-智能管理中心DM-數(shù)據(jù)服務(wù)管理VM-多媒體管理MSR-全業(yè)務(wù)集成管理,MSR-應(yīng)用優(yōu)化/定制路由器iMC-管理及應(yīng)用中間件IP監(jiān)控-

16、智能開(kāi)放平臺(tái)IP PBX-開(kāi)放接口/中間件,統(tǒng)一安全規(guī)范及策略安全與網(wǎng)絡(luò)/存儲(chǔ)融合安全管理中心,IP/SIP/iSCSI/Web/SOAP系統(tǒng)容量/新應(yīng)用擴(kuò)展靈活, 互連互通標(biāo)準(zhǔn)化推動(dòng)TCO持續(xù)降低,IP存儲(chǔ)：兼容各種FC存儲(chǔ)IP監(jiān)控：兼容各種傳統(tǒng)方案SecCenter：能管理多廠商設(shè)備,兼容異構(gòu)IT資源,對(duì)數(shù)字化校園的重新認(rèn)識(shí),數(shù)字校園概念：數(shù)字校園是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信息化手段和工具，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括實(shí)驗(yàn)室、教室

17、、設(shè)備等）、資源（如公文、圖書(shū)、講義、課件等）、到活動(dòng)（包括教、學(xué)、科研、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，從而提升傳統(tǒng)校園的效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化，達(dá)到提高教育質(zhì)量和效率的目的。 H3C對(duì)數(shù)字校園的概念認(rèn)同：數(shù)字校園是以IP通信平臺(tái)（ICT平臺(tái)）為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)環(huán)境(特別是重點(diǎn)、敏感區(qū)域的視頻監(jiān)控)、資源（網(wǎng)絡(luò)資源、存儲(chǔ)資源、

18、計(jì)算資源）、到活動(dòng)（網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放架構(gòu)對(duì)定制業(yè)務(wù)的支持）的全部數(shù)字化，利用標(biāo)準(zhǔn)的ITOIP解決方案，以IP技術(shù)為標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)，利用SOA開(kāi)放架構(gòu)實(shí)現(xiàn)對(duì)整體IT平臺(tái)的統(tǒng)一集成支撐。,,,,,,,,,,,,,,,,數(shù)據(jù)資源中心,,,,,,OA數(shù)據(jù),教務(wù)數(shù)據(jù),一卡通數(shù)據(jù),,,SAN,,,,,,,,,,,,,,,IDC－swithS95,,,,數(shù)據(jù)備份中心,數(shù)字圖書(shū)館,,SAN,,,流媒體,WEB,,,,,,FW/IPS/VPN,,,VTL,,,,,

19、,,,,IX5000IV5000IX1000,,,課件數(shù)據(jù),,10G RRPP/RPR,S95,S95,,,,,,,校園監(jiān)控,,,,,,,,,,,,,,,,EC1000,,,,,,VM/DM,EC2000,VC,EX -1000,,,,,,,,,,,S7500E,,IPv6網(wǎng)絡(luò),,,,E100,隧道接入,非IPv6匯聚,,,,,,S5500,E100,雙棧接入,,,WA瘦AP,智能覆蓋,快速三層漫游,,宿舍/辦公接入,,,S5500

20、,,,,E100,二層半接入,,,,,E300,三層接入,,PoE供電,,,無(wú)線校園,WX無(wú)線交換,,,,,,,S7500E,,,NetStream,NetStream,,,考場(chǎng)/教室,操場(chǎng)/道路,停車場(chǎng)/食堂,MG6060,,,,,媒體服務(wù),跨校區(qū)IP電話,遠(yuǎn)程教學(xué),視頻會(huì)議,ECR3300,,智能管理中心,網(wǎng)絡(luò)管理用戶管理應(yīng)用管理安全管理數(shù)據(jù)管理媒體管理,,,,,,,,,,,,,,,Cernet,Cernet II,高端路

21、由 IPv4/IPv6,SecPathFireWall,IPS,,,,分校區(qū),,SSL/IPsec/L2TP,遠(yuǎn)程個(gè)人用戶,MCU,SecCenter,IToIP數(shù)字化校園總體拓?fù)?,,IPv6業(yè)務(wù)拓展,WLAN IPv6,分布式線速I(mǎi)Pv6,IPv6邊緣拓展,權(quán)威鑒定商用經(jīng)驗(yàn),網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)拓展,,IP校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,,,安全事件關(guān)聯(lián)分析演示,IToIP數(shù)字化校園重點(diǎn)技術(shù),1,校園ARP攻擊防御演示,2,IPv6校園演示,3,有線無(wú)線

22、一體化演示,IP校園網(wǎng)絡(luò)通信平臺(tái)展區(qū),,,,,,校園數(shù)據(jù)中心-IP SAN的優(yōu)勢(shì),IP存儲(chǔ)解決諸多難題,,,,遠(yuǎn)程,沒(méi)有距離的限制，廣域存儲(chǔ)技術(shù),降低了系統(tǒng)的部署成本，管理成本,,成本,管理,代表存儲(chǔ)發(fā)展的未來(lái)。解決兼容性、統(tǒng)一管理的問(wèn)題。,,標(biāo)準(zhǔn)化,豐富數(shù)據(jù)管理功能,,靈活擴(kuò)展,向下兼容10G,唯一可以承接IPV6的存儲(chǔ)體系。,,,校園數(shù)據(jù)中心,,,FC,10GE,GE,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

23、,,,P,Q,,,,LU1,,server,server,,LU3,LU2,DiskSafe,M,,,備份數(shù)據(jù)流,廣域存儲(chǔ),復(fù)制數(shù)據(jù)流,,,,,,,,校園數(shù)據(jù)中心-標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一、面向業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)管理,分校區(qū)廣域數(shù)據(jù)存儲(chǔ),災(zāi)難恢復(fù),server,server,數(shù)據(jù)管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)異構(gòu)存儲(chǔ)設(shè)備整合,高性能的10GEIP存儲(chǔ)技術(shù),連續(xù)數(shù)據(jù)保護(hù),虛擬磁帶庫(kù)完成數(shù)據(jù)備份,H3C IP存儲(chǔ),高速10GE存儲(chǔ)通道SAN/NAS一體化，兼容異購(gòu)系統(tǒng)完

24、善的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)保護(hù)機(jī)制-CDP、D2D、VTL、DISKSAFE廣域數(shù)據(jù)存儲(chǔ)-WSAN統(tǒng)一存儲(chǔ)架構(gòu),IP網(wǎng)絡(luò)、IP視訊、IP信令、IP存儲(chǔ)相融合的IP監(jiān)控解決方案,IP-SAN,,,視頻源,傳輸、交換,,管理、控制,,視頻音頻存儲(chǔ),視頻顯示,監(jiān)控媒體終端EC,監(jiān)控媒體終端DC,視頻管理服務(wù)器VM數(shù)據(jù)管理服務(wù)器DM視頻客戶端VC,MS / UMS,,,,校園多媒體中心-平安校園解決方案,H3C系列交換機(jī)EPON設(shè)備,IP校園

25、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)-有線、無(wú)線一體化,,,無(wú)線管理中心,無(wú)線網(wǎng)策略管理中心,無(wú)線交換機(jī),運(yùn)營(yíng)管理中心,,室內(nèi)型熱點(diǎn)無(wú)線覆蓋,圖書(shū)館閱覽室,教室、辦公室,會(huì)議室/學(xué)術(shù)廳,,室外型熱點(diǎn)無(wú)線覆蓋,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)/操場(chǎng),迎新大道,校園干道,校園有線骨干網(wǎng),PoE供電接入,無(wú)線業(yè)務(wù)應(yīng)用,,移動(dòng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),Wi-Fi語(yǔ)音漫游,,統(tǒng)一認(rèn)證計(jì)費(fèi)PoE管理支持IPv6,,與現(xiàn)有校園網(wǎng)無(wú)縫集成,,xxx的網(wǎng)絡(luò)管理,,自適應(yīng)能力,自適應(yīng)射頻管理智能負(fù)載均衡即插即用,,x

26、xx的網(wǎng)絡(luò)管理,,業(yè)務(wù)支撐能力,語(yǔ)音級(jí)快速三層漫游端到端業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量,,xxx的網(wǎng)絡(luò)管理,,安全防御能力,完善的加密技術(shù)無(wú)線入侵檢測(cè)防非法AP,,xxx的網(wǎng)絡(luò)管理,,策略集中管理能力,射頻資源管理無(wú)線業(yè)務(wù)部署無(wú)線性能監(jiān)視,,,,,,統(tǒng)一的硬件平臺(tái)統(tǒng)一的網(wǎng)管平臺(tái)統(tǒng)一認(rèn)證帳號(hào)管理平臺(tái),IP校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)- ARP立體防御解決方案,監(jiān)控DHCP交互報(bào)文獲取合法用戶的IP-MAC-PORT關(guān)系 利用E系列交換機(jī)的強(qiáng)ACL功能實(shí)現(xiàn)

27、對(duì)ARP報(bào)文的過(guò)濾 純網(wǎng)絡(luò)層面實(shí)現(xiàn)，不需要用戶安裝客戶端 全網(wǎng)部署后，可以有效防止ARP欺騙攻擊,,利用H3C CAMS系統(tǒng)獲取合法用戶的IP/MAC的對(duì)應(yīng)關(guān)系 CAMS和接入交換機(jī)聯(lián)動(dòng)，在客戶端綁定用戶和網(wǎng)關(guān)的對(duì)應(yīng)表項(xiàng) CAMS和網(wǎng)關(guān)聯(lián)動(dòng)，在網(wǎng)關(guān)綁定用戶的對(duì)應(yīng)表項(xiàng) 能夠兼容不同類型校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的依賴較小，且可以在靜態(tài)IP地址分配的環(huán)境下使用,,,ARP攻擊模型,認(rèn)證聯(lián)動(dòng)防御模型,DHCP Snoo

28、ping 防御模型,校園智能管理中心,以校園業(yè)務(wù)為導(dǎo)引，能高效的調(diào)配校園IT資源，統(tǒng)一的制定安全策略對(duì)校園IT資源的使用過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，事后進(jìn)行審計(jì)監(jiān)察對(duì)核心的數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行安全、有效的管理下一代的校園IT管理中心應(yīng)該為校園的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)中心,,校園智能管理中心,網(wǎng)絡(luò)管理用戶管理應(yīng)用管理安全管理數(shù)據(jù)管理媒體管理,MCU,SecCenter,,,,,校園網(wǎng),學(xué)校辦公網(wǎng),,,,,校園數(shù)據(jù)中心,,,SecCenter安全管理中心,H3

29、C IPS,SecPath FW,Cernet,Internet,,,,,校園網(wǎng)智能管理中心－－SecCenter校園網(wǎng)安全事件管理中心,,“安全事件，一網(wǎng)打盡”網(wǎng)絡(luò)與安全統(tǒng)一管理統(tǒng)一日志收集與智能分析實(shí)時(shí)網(wǎng)流監(jiān)控攻擊追蹤溯源,提供豐富的校園網(wǎng)絡(luò)安全狀況審計(jì)報(bào)告 自動(dòng)執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)安全事件監(jiān)控、收集、分析、告警、報(bào)告、歸檔等所有任務(wù) 使校園網(wǎng)絡(luò)管理者脫離繁瑣的管理工作，極大提高工作效率,支持對(duì)防火墻、IDS、IPS、UTM

30、、Anti-Virus、Anti-Spam、路由器、交換機(jī)、Unix、Linux、Windows等各類IT資源的管理,,,,,,,,,,DC網(wǎng)絡(luò)承載層,,DC管理控制層,,DC數(shù)據(jù)應(yīng)用層,,結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),DC數(shù)據(jù)處理層,,,,,IP承載網(wǎng),DC容災(zāi),IMC,,,,,,,,,,,,,,,MCE/IPV6/WLAN,一體化分支,數(shù)字化園區(qū),Internet接入,,,,,,,ICT,,,,,,,,園區(qū)監(jiān)控,城域監(jiān)控,IP視頻監(jiān)控,

31、IP統(tǒng)一通信,IP CDN,,,,,,,,,,所有的 都是H3C基于IToIP獨(dú)具特色的解決方案,SOA,,,BI,視頻應(yīng)用,WEB,IToIP解決方案藍(lán)圖-還有更多,北京航空航天大學(xué)數(shù)字化校園網(wǎng),,,CERNET2,CERNET,CNC,NSFCNet,,,,,S8500,S5600,E300,,,,,,,S8500,S5600,E300,S5600,E300,,,,,,,S8500,S5600,E300,S5600

32、,E300,,,,,,S8500,S5600,E300,S5600,E300,,,,S8500,…,,,,,S5600,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,SecPath1800(NAT),SecPath1800,SecPath1800,NE80,NFFCNet路由器,宿舍管理區(qū),WX系列無(wú)線交換機(jī)×5,S8500,S8500,S8500,S8500

33、,S8500,S8500,CAMS認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng),Xlog-UBAS用戶行為審計(jì),SecCenter安全關(guān)聯(lián)分析,郵件,FTP,IP,選課,IX5000存儲(chǔ)系統(tǒng),校園數(shù)據(jù)中心,新主樓辦公網(wǎng),辦公樓,為民樓,圖書(shū)館,宿舍區(qū),校園智能管理中心,IT持續(xù)演進(jìn)，架構(gòu)決定價(jià)值,素材-高校信息化當(dāng)前形勢(shì),CERNET成立,數(shù)字校園提出,URP提出,新一代數(shù)字校園提出,高校信息化開(kāi)始進(jìn)入信息集成階段,素材-新一代數(shù)字化校園網(wǎng)需要解決的問(wèn)題,缺乏

34、整體IT管理制度和科學(xué)方法-見(jiàn)物不見(jiàn)人忽視了校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師、學(xué)生及公眾等信息化用戶主體的實(shí)際信息需求及需求差異；忽視了人性化用戶界面的建立；忽視了建設(shè)一支專業(yè)化的技術(shù)開(kāi)發(fā)隊(duì)伍和專業(yè)化的運(yùn)行服務(wù)隊(duì)伍。引入ITIL（Information Technology Infratructure Library）等標(biāo)準(zhǔn)IT管理方法重技術(shù)輕管理，組織機(jī)構(gòu)保障不力高校信息化建設(shè)是“一把手”工程，需要調(diào)動(dòng)各方面的力量，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，

35、工作才能有所成效；目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校均沒(méi)有建立嚴(yán)格意義上的CIO（Chief Information Officer）體系。信息系統(tǒng)建設(shè)滯后于硬件平臺(tái)建設(shè)- 路多車少忽視了在先進(jìn)的校園網(wǎng)硬件平臺(tái)上搭建良好的數(shù)據(jù)環(huán)境和軟件環(huán)境以及積極開(kāi)發(fā)啟用一系列信息化應(yīng)用系統(tǒng)；重建設(shè)輕標(biāo)準(zhǔn)，信息共享度與應(yīng)用集成度不高沒(méi)有專門(mén)針對(duì)信息化建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃或嚴(yán)格按照規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)；沒(méi)有建立統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)與應(yīng)用訪問(wèn)接口；形成眾多信息孤島式

36、的信息系統(tǒng)，難以實(shí)現(xiàn)信息挖掘與校領(lǐng)導(dǎo)輔助決策支持等深層次的信息化應(yīng)用。,,,重開(kāi)發(fā)輕維護(hù)，信息安全存在隱患沒(méi)有建立起相應(yīng)的信息化運(yùn)行服務(wù)體系，致使學(xué)校無(wú)力應(yīng)對(duì)眾多信息化應(yīng)用系統(tǒng)后期繁重的維護(hù)工作量，致使各種信息安全事故時(shí)有發(fā)生，其中不少還給信息化應(yīng)用系統(tǒng)帶來(lái)毀滅性的打擊。重系統(tǒng)輕資源，信息資源積累相對(duì)不足信息資源的積累是一個(gè)長(zhǎng)期和艱苦的過(guò)程；信息資源離學(xué)校發(fā)展需要與廣大師生員工的需求還有明顯差距，需要加快開(kāi)發(fā)與積累的力度。重技

37、術(shù)輕管理，組織機(jī)構(gòu)保障不力高校信息化建設(shè)是“一把手”工程，需要調(diào)動(dòng)各方面的力量，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，工作才能有所成效；目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校均沒(méi)有建立嚴(yán)格意義上的CIO（Chief Information Officer）體系。,IT的使命,流程：通過(guò)推動(dòng)整個(gè)企業(yè)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)流程重整，提高公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程能力，為目標(biāo)客戶群提供最高的價(jià)值；技術(shù)：通過(guò)建立一套高可靠的IT基礎(chǔ)設(shè)施，形成IT驅(qū)動(dòng)的企業(yè)業(yè)務(wù)信息化管理平臺(tái)，在短期內(nèi)，用IT提