降水的變化與分布1

1、第三節(jié) 降水的變化與分布,1、聯(lián)系生活及閱讀教材能說出常見的降水形式和降雨的不同等級。2、運用降水量資料，能繪制降水量柱狀圖，說出降水量季節(jié)的變化特點。3、聯(lián)系等高線和等溫線，說出什么是等降水量線及特點。4、閱讀世界年降水量分布圖，歸納世界降水分布特點。,學習目標,一、降水的變化,通過以下四個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)：（一）、自主學習（二）、動手操作（三）、學以致用（四）、判讀方法,問題 ：1.什么是降水？

2、2.說一說降水的主要形式？ 3.氣象部門把降雨劃分為哪些等級?,,降水量的測量,測量降水量的基本儀器：雨量器。,降水量的單位：毫米。,人工測量：一般每天在8時和20時各記錄一次，這兩次記錄的降水量之和就是這一天的日降水量。,月降水量、年降水量、多年平均降水量,,把一月內(nèi)每日的降水量相加即為月降水量。,通常所說的年降水量，是指多年平均降水量。,把一年內(nèi)每月的降水量相加即得到年降水量。,,降水的季節(jié)變化,北京多

3、年平均各月降水量數(shù)據(jù),單位：毫米,繪制年降水量柱狀圖（P59）,北半球某地年降水量柱狀圖,降水量/毫米,200175 150,125100,75,50,25,0,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份,,,,,,,,,,,,,（二）、動手操作,,1.該地哪幾個月份降水量較多（超過100毫米）？,2.該地哪幾個月份降水量較少（低于15毫米）？,3.該地的年降

4、水量大約是多少毫米？,4.該地降水的季節(jié)變化有什么特點？,7、8、9月降水較多,12、1、2月降水較少,大約740毫米,夏季降水多，冬季降水少。,A、B兩地(在北半球)降水量的季節(jié)分配各有什么特點？,降水季節(jié)變化的地區(qū)差異,,A,B,觀察,（三）、學以致用,,,,看“極值”，對“月份”即看降水量最大值、最小值，及其出現(xiàn)的月份。,算“差值”，說“變化”即計算降水量最大值與最小值的差，描述該地降水量的季節(jié)變化大小。,2.看“差值”，說“

5、變化”,1.看“總量”，說“多少”即觀察、估算年降水總量，對該地年降水量進 行定性描述為“多”、“較多”、“較少”或“少”。,（一）、自主學習,在地圖上，將同一時間內(nèi)降水量相同的各點連成的線。,思考,等高線與等溫線的定義？,如何定義等降水量線？,世界年降水量分布圖,用等降水量線表示世界降水的分布的地圖,1、赤道附近各地的年降水量大多在 毫米以上？兩極地區(qū)的年降水量大多在 毫米以下？,,,,500,2000,2、

6、在南北回歸線附近，大陸東岸的年降水量大約是 毫米？大陸西岸的年降水量大約是 毫米以下？,1000,200,3、在中緯度地區(qū)，從沿海到內(nèi)陸年降水量有什么差別？,,,逐漸減少,世界年降水量分布圖,,大陸東岸,大陸西岸,1、規(guī)律一赤道附近地帶降水 ；兩極地區(qū)降水 ；由赤道向兩極，大體的趨勢是年降水量逐漸 ；,察多少，知規(guī)律,2、規(guī)律二南、北回歸線附近，大陸東岸降水較 ，大陸西

7、岸降水較 ；,3、規(guī)律三在中緯度地區(qū)，大陸內(nèi)部降水較 ，沿海地區(qū)降水較 。,,,,,,,多,少,遞減,多,少,少,多,總結世界年降水量分布的一般規(guī)律,赤道附近地帶降水多；兩極地區(qū)降水少；,由赤道向兩極，大體的趨勢是年降水量逐漸減少；,南、北回歸線附近，大陸東岸降水較多，大陸西岸降水較少；,在中緯度地區(qū)，大陸內(nèi)部降水較少，沿海地區(qū)降水較多。,,緯度位置,,海陸位置,課堂小結,課堂檢測,1、下列關于降水的說法

8、，正確的是（ ）（達成目標1）A、降水就是降雨 B、降水包括雨、雪、冰雹等多種形式C、降水與人們的的生活關系不大D、有雨必定有云，有云就會有雨,2、在等降水量線圖中，同一條等降水量線上各點的降水量 。 （達成目標3）,B,相等,3、讀北半球某地各月降水量柱狀圖，回答下列問題（達成目標2）,,（1）該地7月的降水量約是 毫米；該地1月的降水量約是 毫米。（2）該

9、地 月降水量最多， 約是 毫米。（3）說一說該地降水的季節(jié)變化特點。（4）該地降水的季節(jié)變化與你學校所在地相比，有何區(qū)別？,10,90,10,130,降水季節(jié)變化大，夏季降水少，冬季降水多。,學校所在地是夏季降水多，冬季降水少,讀世界年降水量分布圖，回答下列問題（達成目標4）,（1）A地降水量在 毫米以上；B地降水量在 毫米以下，造成兩地降水量差異的主要因素是