燦爛的宋元文化課件3

1、,燦爛的宋元文化（二）,,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．記住司馬光與《資治通鑒》、宋詞及三大杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫及書法等成就2．通過(guò)對(duì)宋詞、元曲、繪畫、書法藝術(shù)作品的欣賞，提高對(duì)藝術(shù)作品的審美感和鑒賞能力。3．學(xué)習(xí)司馬光持之以恒、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木衿焚|(zhì)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。,在我國(guó)浩如煙海的史學(xué)著作中，有堪稱“史學(xué)雙璧”的兩部史書大放光彩，一部是被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的司馬遷著的《史記》，另一部是什么呢？作者又是誰(shuí)呢？,北

2、宋著名史學(xué)家司馬光著《資治通鑒》,一、史學(xué)成就：,作者:時(shí)期：體例：內(nèi)容：作用：特點(diǎn)：,資治通鑒,司馬光,北宋,編年體通史,戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史,對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值,,一、司馬光和《資治通鑒》,1、司馬光生平,司馬光自幼勤奮好學(xué)，愛(ài)讀史書；7歲時(shí)聽(tīng)老師講歷史名著并能頭頭是道講給大伙聽(tīng)；20歲時(shí)考中進(jìn)士，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)始編撰此書；他翻閱的資料達(dá)數(shù)百種之多，花了19年的時(shí)間，耗費(fèi)了他畢生精力，為我國(guó)歷史做出了杰出的

3、貢獻(xiàn)。,,宋神宗： “鑒于往事，有資于治道?！睍兴涊d的歷史，好像一面鏡子，可以常常對(duì)照借鑒，檢查自己的得失。,《通志》,《資治通鑒》,資治：幫助統(tǒng)治； 鑒：鏡子，引申為警戒和教訓(xùn)。,,看圖講故事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光的哪些可貴品質(zhì)？,議一議,動(dòng)腦筋,你能從歷史上找到一兩件(個(gè))值得我們今天借鑒的事或帝王嗎?試從正反兩方面舉例說(shuō)明。,商紂王、秦始皇的暴政；楚漢之爭(zhēng)中，劉邦勝利與項(xiàng)羽失敗；西漢文帝、

4、景帝倡導(dǎo)節(jié)儉，“以德化民”；隋煬帝驕奢淫逸，濫用民力；唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，任用賢才，虛心納諫等。,二、文學(xué)成就,1、宋詞,①宋代杰出的詞人有哪幾位？②他們的代表作及風(fēng)格特點(diǎn)是什么？,蘇 軾,多才多藝（烹飪、宋詞、書法）的蘇軾開(kāi)創(chuàng)詞的豪放風(fēng)格，給詞注入了強(qiáng)勁的生命力，對(duì)后世影響很大。,長(zhǎng)江朝東流去，千百年來(lái)，所有才華橫溢的英雄豪杰，都被長(zhǎng)江滾滾的波浪沖洗掉了。那舊營(yíng)壘的西邊，人們說(shuō)：那是三國(guó)時(shí)周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁

5、插入天空，驚人的巨浪拍打著江岸，卷起千堆雪似的層層浪花。祖國(guó)的江山啊，那一時(shí)期該有多少英雄豪杰！       遙想當(dāng)年周公瑾，小喬剛剛嫁了過(guò)來(lái)，周公瑾姿態(tài)雄峻。手里拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾，談笑之間，曹操的無(wú)數(shù)戰(zhàn)船在濃煙烈火中燒成灰燼。神游于故國(guó)（三國(guó)）戰(zhàn)場(chǎng)，該笑我太多愁傷感了，以致過(guò)早地生出白發(fā)。人的一生就象做了一場(chǎng)大夢(mèng)，還是把一杯酒獻(xiàn)給江上的明月，和我同飲共醉吧！,辛棄疾發(fā)揚(yáng)宋詞的豪

6、放風(fēng)格,辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號(hào)稼軒居士，歷城（今山東濟(jì)南）人。 與蘇軾齊名，并稱“蘇辛”。辛棄疾的詞慷慨激昂、氣勢(shì)雄壯，代表作有：《菩薩蠻?書江西造口壁》、《破陣子?醉里挑燈看劍》等。,想想在你知道的詩(shī)詞里，還有這種豪放風(fēng)格的嗎?,李白《望廬山瀑布 》毛澤東《沁園春·雪》,“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天

7、下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生?！?——辛棄疾,該詞是作者失意閑居信州時(shí)所作，無(wú)前人沙場(chǎng)征戰(zhàn)之苦，而有沙場(chǎng)征戰(zhàn)的熱烈。詞中通過(guò)創(chuàng)造雄奇的意境，抒發(fā)了殺敵報(bào)國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)山河、建立功名的壯懷。結(jié)句抒發(fā)壯志不酬的悲憤心情。,破陣子-醉里挑燈看劍,常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。,李清照,《如夢(mèng)令》,杰出的女詞人李清照,生活在兩宋之交的李清照，是中國(guó)古代罕

8、見(jiàn)的才女。她擅長(zhǎng)書、畫，而尤精詩(shī)詞。她的詞作獨(dú)步一時(shí)，流傳千古，被譽(yù)為“詞家一大宗”。她的人格像她的作品一樣令人崇敬。她既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅；既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛(ài)國(guó)情懷。，她作品的風(fēng)格委婉清新、感情真摯。,尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積，憔悴損，而今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到

9、黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得。,《聲聲慢》,李清照,2、元曲,①元曲是一種什么樣的文學(xué)形式？②元代最優(yōu)秀的劇作家及代表作？③關(guān)漢卿在《竇娥冤》中用了什么樣的藝術(shù)手法？表達(dá)了怎樣的思想感情？,及其代表作《竇娥冤》,,元朝劇作家關(guān)漢卿,悲劇《竇娥冤》是他的代表作,,地也，你不分好歹何為地？ 天也，你錯(cuò)勘賢愚枉為天！ ——竇娥在刑場(chǎng)的唱詞,關(guān)漢卿用浪漫的藝術(shù)手法，憤怒鞭撻黑暗的惡勢(shì)力。,三、藝術(shù)成就,①兩宋的

10、繪畫特點(diǎn)②北宋風(fēng)俗畫的代表作及其作者？③元代著名的畫家是誰(shuí)？人們?cè)鯓臃Q頌他的作品？,1、繪畫,張擇端《清明上河圖》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景色。這幅畫是我國(guó)美術(shù)史上不朽的作品。,書 畫 家 趙 孟 頫,元朝大畫家，他的作品列為“神品”。,①“宋四家”指的是哪四個(gè)書法家？②元代著名的書法家是誰(shuí)？,2、書法,蘇軾作品,黃庭堅(jiān)作品,米芾作品,蔡襄作品,趙孟頫的作品,,,小結(jié),北宋,《資治通鑒》,蘇軾,《清明上河圖》,《竇娥冤