為你打開一扇門

1、植物之門,動(dòng)物之門,宇宙之門,趙麗宏,為你打開一扇門,趙麗宏，散文家、詩人 ，1951 年生于上海?，F(xiàn)為上海市作家協(xié)會(huì)副主席。著有散文集、詩集、報(bào)告文學(xué)集等 40 余部。,作者簡介,認(rèn)識(shí)它們嗎？,瀏（ ）覽 無聊（ ）徘（ ）徊( ) 詮（ ）釋 憧（ ）憬（ ） 凝（ ）聚 裨（ ）益 潛（ ）移默化碩（ ）士 廣

2、袤（ ）?。?）幕zxxk,liú,liáo,pái,huái,quán,chōng,jǐng,níng,bì,qián,shuò,mào,wéi,初讀質(zhì)疑,(1)作者為誰打開一扇什么門?(2)為什么要打開這扇門？(3)怎樣才能打開這扇門？,青少年 文學(xué),第2節(jié),第4節(jié),梳理思路,以“門”為喻，說

3、明存在許多未知領(lǐng)域。打開各個(gè)求知領(lǐng)域的條件由無數(shù)門引出文學(xué)之門打開文學(xué)之門的重要性激勵(lì)人們走進(jìn)文學(xué)之門,拓展延伸,你最喜歡的文學(xué)作品是？你最喜歡的作家是？,名著推薦與閱讀：,《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《格列佛游記》《朝花夕拾》,精讀語段,1.找出本段的中心句。2.試著給本段劃分層次。3.同學(xué)們讀過的作品也不少，本段中哪句話給你留下的印象最深，試著結(jié)合讀過的作品具體說說。,質(zhì)疑

4、探討,如何理解“高智商的野蠻人”？,雖然智商很高，但缺乏修養(yǎng)，缺乏感情。,欣賞語言美,……縮影……心聲……風(fēng)俗畫……風(fēng)景線……結(jié)晶。 （排比 比喻）閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對(duì)了解歷史，了解社會(huì)，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情。 （排比）閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。 （排比）,文學(xué)是滋味甘醇的