噸的認識課件2

1、噸的認識（2）,測量,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,8噸＝（ ）千克,6噸－1噸＝（ ）千克,3000千克＝（ ）噸,2噸－900千克＝（ ）千克,8000,1100,5000,3,（一）填空,（二）判斷對錯,1. 1千克鐵比1千克棉花重。（ ）,2. 米、分米、厘米、毫米，每相鄰兩個單位之間的進率 都是十。（ ）,3. 一個籃球約重340千克。（ ）,√,×,

2、15;,二、探究新知,載質(zhì)量2噸,載質(zhì)量3噸,用下面兩輛車運煤，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排能恰好運完8噸煤？,你知道了哪些信息？,怎樣派車能恰好把8噸煤運完？,（一）閱讀與理解,①,4次,0次,8噸,②,3次,1次,9噸,③,2次,2次,10噸,④,1次,2次,8噸,⑤,0次,3次,9噸,可以用列表的方法，把不同的方案都列出來。,我用2噸的3次，3噸的1次。,我還可以這樣想……,√,√,（二）分析與解答,二、探究新知,如果只用2噸

3、的車，正好運4次。,檢驗一下，看第①、④兩種方案是不是恰好運完8噸煤。,派車方案①和④都可以恰好把煤運完。,二、探究新知,（二）分析與解答,①,4次,0次,8噸,②,3次,1次,9噸,③,2次,2次,10噸,④,1次,2次,8噸,⑤,0次,3次,9噸,√,√,可以用列表的方法，把不同的方案都列出來。,三、知識應(yīng)用,①,6張,0張,30元,②,5張,3張,31元,③,5張,4張,30元,④,5張,4張,33元,⑤,4張,6張,32元

4、,我用5元的5張，2元的3張。,我還可以這樣想……,√,√,1. 小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買一個 30元的書包，他可以怎樣付錢？,如果只用5元的面值，正好付6張。,檢驗一下，看第①、③兩種方案是不是恰好用完30元錢。,付錢方案①和③都可以恰好把錢付完。,三、知識應(yīng)用,1. 小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買一個 30元的書包，他可以怎樣付錢？,√,√,2. 用兩輛載質(zhì)量2噸的貨車運這些機器，

5、怎樣裝車 能一次運走？,第一輛車：600＋400＋800＝1800（千克）,2噸＞1800千克,第二輛車：1000＋700＝1700（千克）,2噸＞1700千克,答：這樣裝車能一次運走。,想一想還可以怎樣裝車能一次運走。,三、知識應(yīng)用,,載質(zhì)量1噸13人,1200千克＝1噸200千克,1噸200千克＞1噸,答:他們不能同時乘坐電梯。,電梯的載質(zhì)量是1噸，現(xiàn)在有13位乘客，體重和為1200千克，他們能同時乘坐電梯嗎？,三、知識應(yīng)