世界格局的變化復習課

1、世界格局的變化（復習課）,設計： 巴村一中 黨貴銀 修訂人：希望中學 柴美榮,復習目標,1、能說出《凡爾賽和約》《九國公約》的背景、基本內容學會凡爾賽華盛頓體系建立的過程，及其作用和影響。 2、能說出東歐劇變的原因和過程，及戈爾巴喬夫改革的步驟、內容、后果，蘇聯(lián)解體的原因和經(jīng)過。,復習目標,3、能說出“冷戰(zhàn)”結束的標志及“一超多強”的世界格局的多極化趨勢，超級大國的霸權主義和強權政治的表現(xiàn)。4、能說出20世紀90年代美國經(jīng)濟

2、發(fā)展的原因、表現(xiàn)及影響；歐洲經(jīng)濟一體化實現(xiàn)過程及影響；世界經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及影響。,復習目標一: 能說出《凡爾賽和約》《九國公約》的背景、基本內容，學會凡爾賽華盛頓體系建立的過程，及其作用和影響。,,1.方法：自己閱讀教材12---15頁第三課內容。2.要求：快速瀏覽，把要點做上標記。有疑問的地方可以與同桌前后桌之間進行交流。3.時間：5分鐘；,,時間： 地點： 操縱國： 目的： 實質:,1919.1—6,

3、巴黎凡爾賽宮,1、巴黎和會的召開,英、法、美,,,,英國首相勞合?喬治：,法國總理克里孟梭：,美國總統(tǒng)威爾遜：,雪恥，收復失地，削弱和肢解德國,保留德國，牽制法國,維護德國，抗衡英法，逐步統(tǒng)治世界,巴黎和會三巨頭和他們的如意算盤,巴黎和會,（小組合作探究）,,,美:英:法:,攫取戰(zhàn)后世界領導權 。,繼續(xù)維護世界霸權，反對過分削德。,最大限度削德，重建歐陸霸權。,從 圖片中，你看出列強參加和會目的是什么？巴黎和會的實質

4、是什么？,目的：重新瓜分世界實質：帝國主義的分贓會議,小組成果展示,巴黎和會關于中國山東問題的討論 中國是“一戰(zhàn)”的戰(zhàn)勝國，中國北洋政府派出的四位代表，提出收回曾被德國占領的山東省及特權。結果如何？,列強卻將德國在山東的權利全部轉給日本，作為日本參加戰(zhàn)爭的回報。,杰出外交家顧維均,2、《凡爾賽和約》1919年6月,,3、凡爾賽體系的構成及作用,對德《凡爾賽和約》,奧、保、匈、土和約,,凡爾賽體系,作用：凡爾賽體系在歐洲、西亞和

5、非洲建立了戰(zhàn)后資本主義世界的新秩序,4、國際聯(lián)盟,1、成立：1920年,帝國主義列強維護戰(zhàn)后資本主義世界秩序的工具,3、結果:,英法操縱,美國沒有參加,總部設在瑞士日內瓦,2、實質：,返回,目的：時間：地點 與會國：中心議題：,1921—1922,華盛頓,5、華盛頓會議的召開,美日中九國,中國問題,協(xié)調美日在遠東和太平洋地區(qū)的矛盾,華盛頓體系作用：,確立戰(zhàn)后帝國主義在遠東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。,6、“凡爾賽

6、——華盛頓體系”,凡爾賽—華盛頓體系建立了戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序。,巴黎和會,華盛頓會議,凡爾賽體系,華盛頓體系,凡爾賽—華盛頓體系,復習檢測一：,1、協(xié)約國召開巴黎和會的主要目的是（ ） A．締結和約 B．依照大國意圖重新分割世界 C．公開懲罰戰(zhàn)爭發(fā)動國家 D．建立持久的世界和平環(huán)境2．實際操縱巴黎和會的是：（ ） ①英國②法國③意大利④美國⑤日本 A．①②③ B．①②⑤ C．①④⑤ D

7、．①②④,復習檢測一：,3．《凡爾賽和約》的內容最能反映巴黎和會性質的是（ ）A．禁止德國實行義務兵役制 B．德國收回阿爾薩斯和洛林C．德國的殖民地被以“委任統(tǒng)治”的形式加以瓜分D．禁止德國和奧地利合并,復習目標二： 能說出東歐劇變的原因和過程，及戈爾巴喬夫改革的步驟、內容、后果，蘇聯(lián)解體的原因和經(jīng)過。,1.方法：自己閱讀教材71---74頁第十三課內容2.要求：快速瀏覽，把要點做上標記。有疑問的地方可以與同桌前后

8、桌之間進行交流。3.時間：5分鐘；,東歐劇變的實質：,東歐劇變的表現(xiàn)形式：,政治上：實行議會民主制和多黨制；,經(jīng)濟上：實行私有化基礎上的市場經(jīng)濟；,共產(chǎn)黨執(zhí)政地位喪失，社會制度發(fā)生根本性變化,軍事上：紛紛加入北約。,東歐劇變的原因：,歷史原因：長期受制蘇聯(lián)，照搬蘇聯(lián)模式，產(chǎn)生許多錯誤和問題。,內部原因：經(jīng)濟方面：（舊體制未根本改革，成效不大）；政治方面：（高度集中的政治體制使官僚主義滋生膨脹）。,外部原因：蘇聯(lián)因素（戈爾巴喬

9、夫改革的推動）；西方因素（長期推行“和平演變”戰(zhàn)略）。,1、 使歐洲的政治格局發(fā)生變化（世界兩極格局崩潰）；2、 加速了歐洲一體化的進程，為歐盟和北約擴大創(chuàng)造了條件，為歐洲擺脫美國成為獨立的力量提供了前提；3、使世界社會主義事業(yè)受到嚴重打擊，使得社會主義運動面臨更大的困難。,東歐劇變、蘇聯(lián)解體的影響:,復習檢測二：,1.蘇聯(lián)解體的時間是（　?。?。 A.1985年　　　B.1989年　　　C.1990年　　　D.1991年2

10、.蘇聯(lián)解體的史實表明了（ ） A.社會主義運動的徹底失敗　　 B.“蘇聯(lián)模式”的失敗 C.國際工人運動的失敗　　　　D.列寧主義的失敗,復習目標三： 能說出“冷戰(zhàn)”結束的標志及“一超多強”的世界格局的多極化趨勢，超級大國的霸權主義和強權政治的表現(xiàn)。,1.方法：自己閱讀教材76---78頁第十四課內容2.要求：快速瀏覽，把要點做上標記。有疑問的地方可以與同桌前后桌之間進行交流。3.時間：5分鐘；,1．冷戰(zhàn)的

11、結束：,兩極格局結束后，世界格局朝向多極化的方向發(fā)展，暫時形成了“一超多強”（美國為一超，多強指歐盟、日本、中國、俄羅斯等國家）的局面，但在短時間里，一個相對穩(wěn)定的世界格局還不會出現(xiàn)。,東歐劇變后，華沙條約組織解散，蘇聯(lián)解體，標志著冷戰(zhàn)的結束。,2．一超多強格局,冷戰(zhàn)后國際形勢的總趨勢：,兩極格局結束，世界走向緩和，但明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平和動蕩并存的局面。和平和發(fā)展成為時代的主題。,威當今世界安全的因素有哪些?,你知道嗎?,(2）

12、霸權主義、強權政治。二戰(zhàn)后美國一直想稱霸世界，冷戰(zhàn)時期（遏制蘇聯(lián)等社會主義國家，防止共產(chǎn)主義擴張），冷戰(zhàn)后（保持美國作為世界超級大國地位，建立美國主導的國際新秩序）.,(l）地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭，如科索沃戰(zhàn)爭、巴以沖突；,(3）恐怖主義。,威脅世界和平的因素依然存在：,科索沃戰(zhàn)爭：,（1）概況：,①1999年3月24日開始，美國為首的北約對主權國家南斯拉夫聯(lián)盟用兵，持續(xù)了78天的轟炸，南斯拉夫聯(lián)盟不得不全面讓步，接受和平協(xié)議，徹

13、底喪失了對科索沃的控制權。,②1999年5月8日，北約轟炸中國駐南聯(lián)盟大使館，侵犯中國主權,復習檢測三：,1．斯大林說：“一戰(zhàn)后的戰(zhàn)勝國，建立了一種新的國際關系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！钡蹏髁x的“凡爾賽—華盛頓體系”建立起來。下列關于這一體系的說法，正確的是( )A．巴黎和會上中國等弱國處于無權地位 B．建立了帝國主義在美洲的新秩序C．消除了帝國主義國家之間的矛盾 D．以法德堅實聯(lián)盟為基礎2．1947年3月12日，美國

14、總統(tǒng)杜魯門在致國會的關于援助希臘和土耳其的咨文中，提出美國要承擔“自由世界”守護神的使命。這被稱之為杜魯門主義。下列關于杜魯門主義的說法，不正確的是( )A．目的是遏制共產(chǎn)主義 B．美蘇在希臘和土耳其發(fā)生戰(zhàn)爭C．美國謀求世界霸權 D．標志著美蘇冷戰(zhàn)的開始,復習檢測三：,3.下面是某中學歷史興趣小組制作的一個反映世界史上重要會議的年代尺。在這個年代尺上標出的會議中，決定對德國實行軍事占領及蘇聯(lián)參加對日本法西斯作戰(zhàn)的是

15、( ),復習目標四： 說出20世紀90年代美國經(jīng)濟發(fā)展的原因、表現(xiàn)及影響；歐洲經(jīng)濟一體化實現(xiàn)過程及影響；世界經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及影響。,1.方法：自己閱讀教材81---85頁第十四課內容2.要求：快速瀏覽，把要點做上標記。有疑問的地方可以與同桌前后桌之間進行交流。3.時間：3分鐘；,經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的原因：,1）主要原因：高科技的迅速發(fā)展,2）交通與交往手段的發(fā)展,3）有利的國際環(huán)境：冷戰(zhàn)結束后，和平與發(fā)展成為時代主題,

16、,經(jīng)濟全球化在現(xiàn)階段的特點（主要特征）：,生產(chǎn)全球化、資本全球化和市場全球化,經(jīng)濟全球化帶來的機遇：(影響）,有利于商品和資本的流通；有利于高新技術的擴散和推廣；有利于世界各國發(fā)揮自身優(yōu)勢、參與國際分工、開拓國際市場；有利于帶動相關國家的經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍,一方面，它為發(fā)展中國家提高提供了難得的發(fā)展機遇，有利于吸收外資，彌補國內建設資金不足；有利于引進技術和設備，實現(xiàn)技術發(fā)展的跨越；有利于學習先進的管理經(jīng)驗，培養(yǎng)高

17、素質的管理人才；有利于發(fā)揮比較優(yōu)勢，開拓國際市場?！　×硪环矫?，它也給發(fā)展中國家?guī)聿焕惋L險，使發(fā)展中國家主權和經(jīng)濟安全受到挑戰(zhàn)。經(jīng)濟全球化給發(fā)達國家和發(fā)展中國家?guī)淼氖遣痪取⒉还母偁帣C會。,復習檢測四：,1.從歐洲共同體發(fā)展起來，目前為世界上最大經(jīng)濟體的是( ) A．三國同盟 B．三國協(xié)約 C．聯(lián)合國 D.歐洲聯(lián)盟2.成立于1993年，促使歐洲朝著經(jīng)濟政治一體

18、化目標邁進的組織是( ) A．歐洲聯(lián)盟 B．亞太經(jīng)合組織 C．聯(lián)合國 D、歐洲原子能共同體,中考連接：,1.胡錦濤說：“各國人民共同生活在一個地球村里，應該攜手合作、共同努力……”“地球村”反映了世界經(jīng)濟發(fā)展中的哪一特點（ ） A.政治多極化 B.區(qū)域集團化 C.文化多元化 D.經(jīng)濟全球化2.當今國

19、際社會中，在美國領先世界的同時，歐盟努力地用同一個聲音說話，“金磚國家”（巴西、俄羅斯印度、中國、南非）在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，也正在國際事務中發(fā)揮越來越大的作用。這一現(xiàn)象表明( ) A．當今世界的發(fā)展問題基本解決 B．國際格局走向多極化 C．經(jīng)濟發(fā)展趨向全球化 D．國際經(jīng)濟新秩序已基本建立,中考連接：,3.關于“凡爾賽—華盛頓體系”的下列表述，不正確的是( )