靜電現(xiàn)象導學案1

1、7.2靜電現(xiàn)象靜電現(xiàn)象基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識梳理導學目標：（1）、知道摩擦起電現(xiàn)象；；（2）、知道物體帶電的性質(zhì)（3）、知道自然界存在兩種電荷；知道電荷間的相互作用規(guī)律；（4）、原子是由電子和原子核組成的智慧碰撞活動一：活動一：探究微觀世界，分子能否再分呢？科學家研究發(fā)現(xiàn)，分子是由________構(gòu)成的，而人類對原子結(jié)構(gòu)的認識是從靜電現(xiàn)象開始的?；顒佣夯顒佣赫埶伎迹海?）日常生活中，當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā)，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象

2、？___________________________________________________________________（2）如果我們身上穿了幾件化纖毛衣，在晚上脫衣時，有時會發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花。你有過這種體會嗎？你知道上面提到的兩種現(xiàn)象發(fā)生的原因嗎？③將被毛皮摩擦過的橡膠棒懸掛在支架上，用被絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近它，現(xiàn)象：_結(jié)論：___概括：自然界僅存在兩種電荷。人們規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷叫做__

3、_____電荷。用“”表示。用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷叫做_______電荷。用“”表示活動五活動五:1電荷間相互作用規(guī)律是：_________________________，___________________.拓展延伸活動六：活動六：探究摩擦起電的原因①19世紀，_____國物理學家____________發(fā)現(xiàn)了比小得多的帶______電的電子。②原子是由帶______電的_________和帶______電的______