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文檔簡介
1、課題本學期總第課時本單元第課時日期課型新授主備人侯巧貞復備人審核人學習目標一、知識與能力一、知識與能力引導學生了解青春期的生理特點，從而做好心理準備引導學生了解青春期的生理特點，從而做好心理準備順利度過人生發(fā)展的順利度過人生發(fā)展的黃金時期，為將來的事業(yè)發(fā)展、知識儲備形成健康心態(tài)打下堅實的基礎黃金時期，為將來的事業(yè)發(fā)展、知識儲備形成健康心態(tài)打下堅實的基礎二、過程與方法二、過程與方法領會人體作為自然界物質的一種存在形式，也在不斷運動、不斷變
2、化。領會人體作為自然界物質的一種存在形式，也在不斷運動、不斷變化。三、情感、態(tài)度與價值觀三、情感、態(tài)度與價值觀使學生掌握科學的性知識，正確對待青春期生理和心理的巨大變化，初步形使學生掌握科學的性知識，正確對待青春期生理和心理的巨大變化，初步形成正確的性道德觀，促使其身心健康發(fā)展。成正確的性道德觀，促使其身心健康發(fā)展。感知目標重點難點重點：青春期生理變化和心理變化。難點：青春期生理變化和心理變化。教師活動與學生活動時間預計安排復備標注啟動
3、課堂課堂檢測1、男性主要的性器官是，該器官也是男性的，其作用是能夠產(chǎn)生和分泌。2、女性主要的性器官是，該器官也是女性的，其作用是能夠產(chǎn)生和分泌。3、輸卵管是輸送的管道，也是的場所。子宮是孕育和定期發(fā)生的地方。4、男性的生殖細胞是，女性的生殖細胞是，含有豐富的，是人體內(nèi)最大的細胞。5、在處精子與卵細胞結合形成受精卵，完成受精作用。如果卵細胞沒有受精，就會分解，同時脫落與部分血液由陰道流出，形成。6、受精卵在輸卵管處形成后，邊向移動，邊進行
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