版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題:數(shù)列中有關(guān)課題:數(shù)列中有關(guān)與的問(wèn)題探究的問(wèn)題探究nSna張家港市沙洲中學(xué)顏福進(jìn)1、高考要求高考要求數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一數(shù)列的前項(xiàng)和與通項(xiàng)的關(guān)系nannSna問(wèn)題是高中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要知識(shí),也是有關(guān)數(shù)列知識(shí)的高考題中經(jīng)??疾榈膬?nèi)容之一.二、知識(shí)要點(diǎn)二、知識(shí)要點(diǎn)數(shù)列中前項(xiàng)和與通項(xiàng)的關(guān)系是.利用此關(guān)系,nnSna可以化歸為通項(xiàng)的遞推關(guān)系式或前項(xiàng)和的遞推關(guān)系式,在解決問(wèn)題時(shí)nannS特別不要忘了時(shí)的情況.三、問(wèn)題探究三、問(wèn)題探究例1
2、.(1)已知數(shù)列前項(xiàng)和為,且,則通項(xiàng)=.nannS112nnSa??nN??na(2)已知正數(shù)數(shù)列前項(xiàng)和為,且,則通項(xiàng)=.nannS21(2)8nnSa??nN??na例2.2.已知數(shù)列前項(xiàng)和為,滿足,求數(shù)列??annnSSannn????4122nN??的通項(xiàng)公式.??an例3.3.已知數(shù)列的前項(xiàng)和(),滿足,nannS0nS?21)2(0211?????anSSannn求數(shù)列的通項(xiàng)公式.??an五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié)六、課后練習(xí)六
3、、課后練習(xí)1、填空題.(1)已知數(shù)列的前項(xiàng)和,,則通項(xiàng).nan323??nnaSnN???na(2)設(shè)正數(shù)數(shù)列的前項(xiàng)和,點(diǎn)均在曲線nannS))((NnSann?上,xxy21412??則通項(xiàng).?na(3)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和,滿足,且nannS11S,n∈N,通項(xiàng).6(1)(2)nnnSaa=?na(4)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和已知n∈N,設(shè),nannS1aa=13nnnaS=3nnnbS=則通項(xiàng).nb=2、(2011江蘇高考20)設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第 7 課時(shí)課題 數(shù)列求通項(xiàng)
- 數(shù)學(xué)數(shù)列中由遞推關(guān)系求數(shù)列的通項(xiàng)題型歸類
- 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
- 特征方程法求解遞推關(guān)系中的數(shù)列通項(xiàng)
- 第 10 課時(shí)課題 數(shù)列的定義與等差數(shù)列
- 數(shù)列的通項(xiàng)與求和經(jīng)典教案
- 09專題九 數(shù)列通項(xiàng)與數(shù)列求和
- 數(shù)列中an與sn的關(guān)系
- 求數(shù)列通項(xiàng)公式必備的方法和技巧
- 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和說(shuō)課稿
- 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和 教案
- 數(shù)列通項(xiàng)公式的求法
- 數(shù)列通項(xiàng)公式的方法
- 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)設(shè)計(jì)
- 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式說(shuō)課稿
- 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和教案2
- 2.2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
- 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和教學(xué)設(shè)計(jì)
- 數(shù)列的通項(xiàng)公式字?jǐn)?shù)教案
- 數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論