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1、12心聲心聲教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(一)讀一讀,識記下列字詞的讀音、寫法和意義沙啞:嗓音低沉,不清脆。發(fā)窘:感到為難或不好意思。抽噎:一吸一頓地哭泣。窸窸率率:形容細(xì)小的摩擦聲。出風(fēng)頭:出頭露面顯示自己。(二)閱讀課文,想一想,這篇兒童小說揭示了什么現(xiàn)象課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)(一)研習(xí)課文1整體感知(1)讀了課文以后,想想文中出現(xiàn)了哪些人物主人公是誰(2)本文是按照時(shí)間順序來記敘的,請按“公開課前回家路上一次日放學(xué)一公開課上”的結(jié)構(gòu)來復(fù)述節(jié),同時(shí)用
2、“課文”四字短語來完成下面情節(jié)填空。公開課前(課文)→回家路上(課文)→次日放學(xué)(課文)→公開課上(課文)2以李京京的身份給他鄉(xiāng)下的爺爺寫一封長長的、像凡卡寫的那樣的信。(課后寫在作文本上)(三)中考鏈接1閱讀下面文段,然后完成后面的問題。(2010年浙江金華)燒炭工和紳士亞米契斯①諾比斯的父親是當(dāng)?shù)赜绣X的紳士,因此諾比斯;便趾高氣揚(yáng),目中無人。他父親身材魁梧,蓄著濃密的黑胡子,表情十分嚴(yán)肅,幾乎每天送兒子上學(xué),接兒子放學(xué)。昨天上午,諾
3、比斯跟班里最小的一個(gè)孩子——燒炭工的兒子倍梯吵架。諾比斯自知理虧,無法辯解,就沖著倍梯氣急敗壞地說:“你父親是個(gè)乞丐!”侍梯委;屈得要命,頓時(shí)面紅耳赤,默不作聲,熱淚奪眶而出,回!到家里,便把事情一五一十地告訴了父親。②午飯過后,全身黑糊糊、個(gè)子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來到學(xué)校,向老師抱怨。大家都不吱聲,只是靜悄悄地、全神貫注地聽著。跟往常一樣,諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣,他聽到有人叫自己的名字,便走進(jìn)教室,問是怎么回事。③“是這位先
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